小學語文六年級教案——游天然動物園教學設計之四(參考版)
2024-10-07 01:50本頁面
【正文】 以四人小組為單位，編輯一期動物小報，主題自定，可以是：動物趣聞、動物與人、珍稀動物等。 自己練習，上講臺介紹，學生評價。 四、復述課文 選擇自己喜歡的動物朗讀 當小導游，介紹米庫米動物園的見聞，可以是自己喜歡的動物，也可以是全部。 體會詳略 ?。?）課文除了寫這些動物外，還介紹了哪些動物和趣聞 ?。?）學生交流 （3）體會詳略得當?shù)暮锰??！ 鞔笙蟆 〗涣黧w會大象的力大無比 （1）指導讀好橫過道路脾氣可怕慢騰騰地踱步扇動著那葵扇般的大耳朵用鼻子齊根打斷 ?。?）比賽朗讀、齊讀。從水中鉆出來可怕的吼聲龐然大物身長丈余，最大的足有三噸重 ?。?）學生交流句子 （2）學生模仿河馬的吼叫。一?！ ≈该首x長頸鹿與基馬猴的句子，體會一靜一動，東經配合，妙趣橫生的情境?！ 。?）學生模仿基馬猴的動作，理解它的特點?！ 。?）指導讀好句子，喜歡長頸鹿的同學一起讀?！ 〗涣髯詫W情況： △長頸鹿 （1）指名交流讀長頸鹿的句子?！ 《?、學習課文第二部分 輕聲朗讀課文第二部分，找出自己喜歡的動物，自由發(fā)表看法，
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