北師大版八年級物理上冊第五節(jié)物體的顏色教案(參考版)
2024-12-03 23:35本頁面
【正文】 。電子束的強弱不同，對應的熒光粉點形發(fā)出的光的強弱就不同。 由誰來控制這些熒光粉小點的發(fā)光呢？是靈巧的電子束。紅色和綠色的熒光粉同時發(fā)光，就會呈現(xiàn)黃色。由于它們那樣 小，又挨得那么緊，在它們發(fā)光的時候，人眼就分辨不出每個色點發(fā)出來的光，我們看到的是三種色光混合起來的顏色。 制造熒光屏的時候，工人們用特殊的方法把三種熒光粉一點一點相互交替排列在熒光屏上，無論從熒光屏任何位置取出相鄰三個點來看，都一定包括紅、綠、藍各一點。彩色電影是用彩色膠片放映出來的。大家喜愛的彩色電視，也是運用這個原理來合成彩色的。例如；把一束綠光和一束紅光同時照在白墻上，讓它們完全重疊起來，你在墻上看到的就是黃色，就像真有一束黃光照在上面一樣。 課程資源 絢 麗多彩的電視畫面 每天晚上，當我們坐在電視機前收看豐富多彩的電視節(jié)目時，你可曾會想到，彩色電視機是通過什么把形象逼真的畫面送到我們眼前的呢？它的各種顏色是怎樣產(chǎn)生的呢？ 早在 19世紀初期，人們就發(fā)現(xiàn)自然界絕大多數(shù)的彩色光線，都可以利用紅、綠、藍 紙的顏色 白 黑 紅 綠 藍 光的顏色 白 紅 綠 藍 三種色光按不同比例混合而成，這叫三基色原理。 2．小華在探究物體的顏色：找?guī)讖堫伾煌募垼喊椎?、黑的、紅的、綠的、藍的，再找?guī)讖堫伾c上面相同的透明玻璃紙（或包裝用塑料袋）和一個 發(fā)光比較強的手電筒，把幾張色紙排列在墻上，在屋子里，先用手電筒射出的白光依次照射各張色紙，如圖所示，記下它們的顏色，再用各張透明玻璃色紙蒙住手電筒的前端，用不同的色光依次照射各張色紙，把觀察到的各張色紙的顏色填入下表中。請你推斷白花反射、吸收色光的情況。 請回答下問題： 1． 紅花反射什么顏色的光，吸收什么顏色的光？ 2． 材料中提到“光顏色不同，熱效應不同”，請你比較紅色光與藍色光的熱效應強弱。這就是我們看到紅、橙、黃色花多，而藍、紫色花較少的緣故。有色不透明物體反射與它顏色相同的光，
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