北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)第五節(jié)物體的顏色教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 和綠色的熒光粉同時(shí)發(fā)光，就會(huì)呈現(xiàn)黃色。 。由于它們那樣 小，又挨得那么緊，在它們發(fā)光的時(shí)候，人眼就分辨不出每個(gè)色點(diǎn)發(fā)出來(lái)的光，我們看到的是三種色光混合起來(lái)的顏色。例如；把一束綠光和一束紅光同時(shí)照在白墻上，讓它們完全重疊起來(lái)，你在墻上看到的就是黃色，就像真有一束黃光照在上面一樣。 請(qǐng)回答下問(wèn)題： 1． 紅花反射什么顏色的光，吸收什么顏色的光？ 2． 材料中提到“光顏色不同，熱效應(yīng)不同”，請(qǐng)你比較紅色光與藍(lán)色光的熱效應(yīng)強(qiáng)弱。 植物學(xué)家對(duì)四千多種花的顏色進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)只有八種黑色花，而且還不是純正的黑色，只是偏紫色而已。 四、布置作業(yè) 1．完成課后的小制作，并將在下節(jié)課中進(jìn)行課堂評(píng)分，看誰(shuí)的制作最好。 結(jié)論： 通過(guò)對(duì)比色光和重疊區(qū)域的顏色，發(fā)現(xiàn)顏料混合與色光混合的情況不同。 【 學(xué)生探究 】 讓學(xué)生分別透過(guò)紅、綠、藍(lán)三色玻璃紙觀察書 上 的圖片和周圍的景物，看一看它們是否還是原來(lái)的顏色。 實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)一：分解白光 教師演示 1： 用一塊帶有窄縫的遮光板放在投影儀上，調(diào)節(jié)鏡頭，使從平面鏡中反射出來(lái)的光束大約與水平面成 60度角，并在屏幕上形成一條清晰狹窄的白光帶，將三棱鏡安裝在鐵架上，并讓棱鏡可繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)。 教學(xué)難點(diǎn) 光的色散現(xiàn)象。 第五節(jié) 物體的顏色 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1．了解色散現(xiàn)象。 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)光的色散和光的三原色。 二、 新課教學(xué) 光有各種不同的色彩， 17 世紀(jì)前，人們以為白色的陽(yáng)光是最單純的，真是這樣嗎？讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。 結(jié)論：七種色光可混合成白光。而作畫時(shí)使用的顏料，也有各種它們的混合和色光的混合情況是否相同呢？ [學(xué)生探究 ] 指導(dǎo)學(xué)生在調(diào)色板上將紅、綠顏料混合起來(lái)，觀察混合后的顏色；在調(diào)色板上將紅、藍(lán)顏料混合起來(lái)，觀察混合后的顏 色；在調(diào)色板上將藍(lán)、綠顏料混合起來(lái)，觀察混合后的顏色。 5． 透明體的顏色是由它透過(guò)的色光決定的； 不透明體的顏色是由它反射的色光 決
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