小學(xué)語文五年級教案——裝滿昆蟲的衣袋教學(xué)設(shè)計(jì)之一(2)(參考版)
2024-10-07 01:29本頁面
【正文】 感悟與訓(xùn)練并重 工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。在一次次的形式多樣讀中，引導(dǎo)學(xué)生去領(lǐng)悟文字中間蘊(yùn)藏的情感，思考文字背后的意義。課在尊重學(xué)生獨(dú)特感受的基礎(chǔ)上，給學(xué)生充足的時(shí)間與文本的對話，使他們在總體把握文本的內(nèi)容，定下與文本對話的情感基調(diào)的基礎(chǔ)上，通過教師的不斷引導(dǎo)，使其在原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展?！ ∮信d趣的同學(xué)可以找《昆蟲記》讀一讀?！ 〗涣鳌！ ±蠋煂W(xué)了這篇課文后，也情不自禁地寫了幾句，想看看嗎？ 投影：像指揮棒一樣靈活的觸角， 像鮮花一樣斑斕的翅膀， 像晨曦一樣輕盈的體態(tài)?！ ‖F(xiàn)在請你想想課文為什么要用《裝滿昆蟲的衣袋》作題？ 你從法布爾身上懂得了什么？學(xué)到了什么？ 四、遷移訓(xùn)練： 其實(shí)，只要你用心觀察，昆蟲是很可愛的，它們的外形就很有特點(diǎn)。 沒用的玩意兒指什么？為什么加引
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