【正文】 c、通過對(duì)學(xué)生家訪、召開學(xué)生家長會(huì)等形式，與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學(xué)生。(一)、一學(xué)期整體規(guī)劃：a、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。開學(xué)一周后，民主選舉班干。在訓(xùn)練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭(zhēng)取好成績(jī)。X月151日軍訓(xùn)期間，遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議。X月X日家長會(huì)。X月X日注冊(cè)當(dāng)天，發(fā)調(diào)查表，召開班會(huì)，定好座位，做好學(xué)前動(dòng)員，注入集體榮譽(yù)感。按成績(jī)與高度，結(jié)合視力情況編排座位，讓個(gè)大組成績(jī)平均分一致，為開展分組管理做準(zhǔn)備。具體工作措施與安排注冊(cè)前與學(xué)生電話聯(lián)系，做好學(xué)前調(diào)查。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。我榮班榮，我辱班辱”的思想。本班共有學(xué)生50人，其中男生25人，女生25人。高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃15本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規(guī)律。其次，針對(duì)這一批人中有好幾個(gè)是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們談話，從思想上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)他們，從行動(dòng)上指點(diǎn)他們，特別是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來。這一工作打算分三步進(jìn)行。經(jīng)過一段時(shí)間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì)和團(tuán)支部并開始運(yùn)作，總的情況看來還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，作為班主任，我既要對(duì)班干部嚴(yán)格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭(zhēng)取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級(jí)靈魂的作用。為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)，我還準(zhǔn)備在班級(jí)建立一個(gè)“學(xué)生綜合情況動(dòng)態(tài)表”，它要能夠全面反映每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己、從而激勵(lì)自己做得更好。二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認(rèn)真聽講最重要。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開學(xué)初下發(fā)的 “晚自習(xí)時(shí)間分配表”很有指導(dǎo)意義，有力地促進(jìn)了我們的工作。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號(hào)是：做學(xué)習(xí)的主人。作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改。隨時(shí)抽查?？ǖ呐鍘А＠缑刻烊畏艑W(xué)時(shí)，班級(jí)都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直。因此，本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是：習(xí)慣決定一生。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jī)很低，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ)。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的39。在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時(shí)有發(fā)現(xiàn)。有的同學(xué)被子疊不好，衣服不會(huì)洗或洗不干凈。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好，沒有生活特別困難的學(xué)生。高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃14本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任高一347班的班主任，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個(gè)星期的觀察和了解，目前我對(duì)本班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級(jí)的工作目標(biāo)匯報(bào)如下：：我班是高一年級(jí)的18個(gè)平行班之一，現(xiàn)共有55名學(xué)生，其中男生25名，女生30名，大部分來自于城關(guān)地區(qū)。 ,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。 ,及時(shí)與家長交流情況 ,統(tǒng)一思想。三、具體措施 ,直到行之有效。一個(gè)學(xué)期下來，成績(jī)方面雖然還有些不盡人意之處，但還是有很多閃光點(diǎn)，語文更是沖入年級(jí)前三名，物理拿了年級(jí)第一。進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng) “態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。加強(qiáng)備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)，以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試完成學(xué)期末各項(xiàng)工作及暑假的布置。3發(fā)動(dòng)期末考試動(dòng)員。五月份開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，舉行一定形式的學(xué)習(xí)比賽。挖掘特長，積極組織參與體育節(jié)活動(dòng)。積極準(zhǔn)備期中考試，以優(yōu)異成績(jī)向家長匯報(bào)。落實(shí)學(xué)生成功檔案夾準(zhǔn)備情況開展一次頭腦風(fēng)暴腦力訓(xùn)練或沙龍或研討會(huì)。4。落實(shí)職責(zé)，商議班級(jí)管理機(jī)制2學(xué)習(xí)開學(xué)典禮校長講話，展望新學(xué)年，鼓舞士氣。適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。細(xì)致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動(dòng)。開展心理訓(xùn)練、腦力思維訓(xùn)練和班級(jí)沙龍。突出“成功體驗(yàn)”教育，建立學(xué)生成功檔案夾。加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)教育，建立完善合理的民主管理機(jī)制。與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。班集體。高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃12一、班級(jí)情況分析從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生?？傊?，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以細(xì)心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。高一的一年，特別是第一學(xué)期是關(guān)鍵的一學(xué)期，是學(xué)生高中階段打基礎(chǔ)學(xué)期，是班級(jí)能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵(lì)、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師，齊抓共管，形成合力加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。建立班級(jí)核心團(tuán)隊(duì)，營建積極向上的班級(jí)氛圍吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。面向全體學(xué)生，關(guān)注重點(diǎn)，大力抓好尖子生的培養(yǎng)。三、工作措施以學(xué)制班，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的學(xué)習(xí)作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，在班上營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。以學(xué)生為本，多走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理學(xué)生遇到的心理問題，及時(shí)解決。這樣對(duì)新生年段班主任工作的開展有極大的促進(jìn)作用。有十幾個(gè)同學(xué)戶籍地在外省。這一學(xué)期我們有了一定的目標(biāo)，確定本班新學(xué)期的工作計(jì)劃。在這一理念的指導(dǎo)下，本人將努力做好本職工作?，F(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長大了，都已經(jīng)有了自己的思想，受外界誘惑的方面很多，所以我就要加強(qiáng)管理，把誘惑扼殺在萌芽中，讓學(xué)生能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的形勢(shì)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，我相信我能夠做好!高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃11這個(gè)學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任高一（3）班班主任。在教學(xué)中，我已經(jīng)意識(shí)到了當(dāng)前所面對(duì)的形勢(shì)了，在教學(xué)方面，雖然國家教育改革和新課改都在進(jìn)行，不過對(duì)我來說，是很容易就能夠克服的困難。力爭(zhēng)進(jìn)入文明班級(jí)之列。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，定期考核并形成制度。三、基本目標(biāo)根據(jù)本班實(shí)際和現(xiàn)狀，我們提出了一個(gè)口號(hào)，就是班級(jí)和個(gè)人在各方面、在任何時(shí)候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”。及時(shí)向科任老師征詢了解本班存在的問題，集思廣益。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時(shí)交談化解。既要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考還要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、不恥下問。學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn)，高中學(xué)生應(yīng)主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、不怕困難，敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。通過班會(huì)和集體活動(dòng)加強(qiáng)引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹立正氣，抑制歪風(fēng)邪氣，杜絕不良思想作風(fēng)曼延。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識(shí)地引導(dǎo)他(她)們逐步走向成熟，告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時(shí)期，培養(yǎng)其自立、獨(dú)立、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀，順利步入青年時(shí)代。嚴(yán)之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。學(xué)生全部來自于普通貧寒百姓人家，無特殊背景的學(xué)生?，F(xiàn)在班級(jí)里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的，相信只要自己去努力教好他們，三年之后，他們之中的大部分同學(xué)都會(huì)有一個(gè)很好的成績(jī)的!一、基本概況20xx屆高一(4)班現(xiàn)有52人，男生26人，女生26人，入學(xué)成績(jī)?cè)?70分以上的學(xué)生僅有3人，600分以上共有30人，400至500分之間的學(xué)生有5人。高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃10在我送走了上屆高三之后，我又迎來了新一屆的高一新生，今年我將繼續(xù)擔(dān)任高一班主任工作。溝通從心開始學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。結(jié)合學(xué)校書香校園報(bào)告會(huì)，要求學(xué)生讀一本好書，并且能夠從中悟出一定的道理，培養(yǎng)個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng)。憶經(jīng)典，傳族魂結(jié)合民族精神月的活動(dòng)，利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合歷史課中中國一百多年的抗?fàn)幨罚寣W(xué)生查閱資料，講述歷的愛國志士的事跡，召開主題班會(huì)，選拔優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行國旗下講話，認(rèn)識(shí)到“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要性。即每天問一題，每天認(rèn)真訂正一題，每天掌握一題。四、工作特色規(guī)劃：我的班級(jí)我做主開學(xué)初，結(jié)合新班級(jí)的組建，摒棄以前班主任規(guī)劃班級(jí)的方式，利用第一次班會(huì)課的機(jī)會(huì)讓學(xué)生回憶初中班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)，一方面正好是教師節(jié)感恩初中的老師，另一方面也是對(duì)新班級(jí)的建議，將班級(jí)學(xué)生的建議羅列到位，從而明確高一2班應(yīng)該打造成怎樣的班級(jí)，這樣達(dá)到了人人參與，人人感悟的目的，讓每個(gè)學(xué)生成為班級(jí)管理的主人翁。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。三、指導(dǎo)思想：班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感。但因?yàn)閷W(xué)生來自于不同的初中，無論是行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方式方面都參差不齊。二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：學(xué)生總?cè)藬?shù)55人，男生人數(shù)29人，女生人數(shù)26人。高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃9一、班級(jí)目標(biāo)口號(hào)：“做的自己”。學(xué)?？梢酝ㄟ^電話溝通、邀請(qǐng)家長到校等方式，加強(qiáng)與家長的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的情況，有效開展學(xué)生的思想工作。我們將推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)參加校園達(dá)人秀比賽，讓更多人欣賞到他們的才華。我最給力結(jié)合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我們班開展了一場(chǎng)名為“閃耀舞臺(tái)”的選拔賽，讓同學(xué)們展示自己的才藝，激發(fā)他們的自信心。讀萬卷書，行萬里路建議學(xué)生在第一學(xué)期中選擇一本好書進(jìn)行閱讀，并撰寫讀后感，從中領(lǐng)悟一些道理。在此基礎(chǔ)上，我將組織主題班會(huì)，選拔優(yōu)秀學(xué)生在國旗下發(fā)表講話，激勵(lì)學(xué)生樹立責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)到“天下興亡，匹夫有責(zé)”的重要性。憶經(jīng)典，傳族魂結(jié)合民族精神月的活動(dòng)，作為歷史老師，我將利用自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，通過歷史課程中的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生了解中國一百多年來的抗?fàn)幨贰Ｍㄟ^這一系列活動(dòng)，我們旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的要求?！叭齻€(gè)一”工程為了解決初高中學(xué)生的學(xué)習(xí)銜接問題，特別是高一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，我們班開展了“三個(gè)一”工程。我們將學(xué)生們的建議羅列出來，明確高一2班應(yīng)該打造成怎樣的班級(jí)。四、工作特色規(guī)劃：我的班級(jí)我做主開學(xué)初，好的，這里為您重新寫一段內(nèi)容：結(jié)合新班級(jí)的組建，我們不再采用以往班主任獨(dú)自規(guī)劃班級(jí)的方式。我們倡導(dǎo)班級(jí)民主管理，提升同學(xué)們的自我管理能力，營造良好的班風(fēng)，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。三、指導(dǎo)思想：班集體建立之初，我們致力于培養(yǎng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感，鼓勵(lì)大家積極參與社會(huì)和學(xué)校的公益活動(dòng)。然而，由于學(xué)生來自不同的初中，他們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式存在差異。讓我們共同努力，打造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每位學(xué)生都能成為最好的自己！二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：班級(jí)共有55名學(xué)生，其中男生29人，女生26人。我們致力于激發(fā)學(xué)生對(duì)班級(jí)、學(xué)校和祖國的熱愛，讓他們?cè)谶@種愛的激勵(lì)下茁壯成長。定期召集學(xué)生召開座談會(huì)，聽取同學(xué)們對(duì)課堂教學(xué)的意見，發(fā)現(xiàn)授課過程中的一些不足，及時(shí)糾正。固定集體備課時(shí)間，每周集體備課確定中心發(fā)言人，本周備課內(nèi)容為下周要上的課的內(nèi)容。教學(xué)的同時(shí)，注意本科目教研教改工作，積累素材，及時(shí)總結(jié)。在教學(xué)過程中，及時(shí)收集學(xué)生對(duì)新課程教學(xué)的反饋信息，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的39。二、工作目標(biāo)貫徹教學(xué)大綱要求，在本學(xué)期內(nèi)完成魯教版高中《地理（必修II）》的教學(xué)。高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃7一、指導(dǎo)思想以最新的教育思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)科之間的交流，積極發(fā)表意見，提出創(chuàng)新觀點(diǎn)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。其他的許多方法見班級(jí)常規(guī)。每天抽出5分鐘時(shí)間練字。（二）學(xué)習(xí)方面： 在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)！具體做法如：每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。鑒于此，我打算每?jī)芍芨咭淮沃黝}班會(huì)，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。具體措施：（一）思想行為教育方面：制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個(gè)崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約40名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人?！坝幸?guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間，從而學(xué)習(xí)成績(jī)總也上不去；“有效率”：經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績(jī)，原因就在于沒有提高“效率”。所以我規(guī)定，每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查?！坝腥烁瘛笔亲鋈说淖钇鸫a的標(biāo)準(zhǔn)；“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì)親如一家；“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問