【正文】 周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。每天抽出5分鐘時間練字。宣傳小組4人，負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行。三、主要工作建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。③班干部換屆選舉。5月：①以“責任”為主題進行強化紀律的教育，增強“尊紀、守紀”意識。由于部分同學還沒有意識到高中學習的緊迫感，紀律方面稍有松懈，所以做好他們的思想工作對整個班的學風會起到更好的促進作用。起始年級重在抓基礎(chǔ)、抓養(yǎng)成教育，引導學生培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣，為__年的高考打下堅實的基礎(chǔ)。我們創(chuàng)造條件，提供機會，放手讓學生參與管理，提高學生的自我管理意識，激發(fā)學生的內(nèi)在動力，使他們充分利用各種有利因素主動地、自覺地鍛煉自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。盡管這是一個越來越讓人頭痛的問題。加強學習，不斷提高教育教學水平與班級管理的能力。增進與科任老師的溝通與交流，及時了解各科學習狀況，協(xié)調(diào)好學生與老師之間的關(guān)系；及時了解、反饋尖子學生和臨界學生的情況，充分發(fā)揮任老師的作用，集思廣益，團結(jié)協(xié)作，限度地獲得科任老師的密切關(guān)注和有效支持。增強學生的自我管理意識，提高學生自我管理自我教育的`能力。2作好男女同學之間健康交往的指導。把班級建成優(yōu)秀班級。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責任人、實施人落實到位，使每位學生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學風教育相結(jié)合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。高一下學期班主任工作計劃5一、關(guān)于教學計劃的說明：本學期繼續(xù)使用人教版《必修二》，共三章，分別為第五章《曲線運動》、第六章《萬有引力與航天》、第七章《機械能守恒定律》，總共三章內(nèi)容。培養(yǎng)學生從能量的觀點和守恒的觀點來處理的能力。教學過程中，對學生的知識與能力的要求切不可操之過急，要科學把握教學要求，循序漸進。針對這種現(xiàn)狀，在教學過程中教師要盡可能的利用各種方法和手段來加強教學的直觀性。教材的編寫考慮到學生的認知特點，把完整的知識體系分到各章節(jié)中，如果課后不及時總結(jié)，掌握的知識是零碎而不系統(tǒng)的，就不會形成“知識鏈”，且容易遺忘。例題和習題的選擇要慎重，應符合高一學生的實際，高一階段的習題主要是對概念的理解和簡單的應用，不要急于將綜合性比較大的題目拿給學生。⑤要加強規(guī)范化的訓練，規(guī)范化主要體現(xiàn)在以下三個方面：思想、方法的規(guī)范化，解題過程的規(guī)范化，物理語言和書寫規(guī)范化，對此高考也有明確的要求。充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性，要把主要的精力放在研究提高學生的基本素質(zhì)和能力方面。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能?！坝腥烁瘛笔亲鋈说淖钇鸫a的標準；“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家；“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么？他會回答：因為沒有警察！好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。實施班級常規(guī)：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。每天抽出5分鐘時間練字。在教學過程中，及時收集學生對新課程教學的反饋信息，發(fā)現(xiàn)教學中存在的39。我們致力于激發(fā)學生對班級、學校和祖國的熱愛，讓他們在這種愛的激勵下茁壯成長。我們倡導班級民主管理，提升同學們的自我管理能力，營造良好的班風，打造濃厚的學習氛圍。通過這一系列活動，我們旨在激發(fā)學生學習的興趣，提高他們的學習主動性，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，從而更好地適應高中學習的要求。我最給力結(jié)合學校文化藝術(shù)節(jié)活動，我們班開展了一場名為“閃耀舞臺”的選拔賽，讓同學們展示自己的才藝，激發(fā)他們的自信心。二、班級現(xiàn)狀分析：學生總?cè)藬?shù)55人，男生人數(shù)29人，女生人數(shù)26人。四、工作特色規(guī)劃：我的班級我做主開學初，結(jié)合新班級的組建，摒棄以前班主任規(guī)劃班級的方式，利用第一次班會課的機會讓學生回憶初中班級的優(yōu)點，一方面正好是教師節(jié)感恩初中的老師，另一方面也是對新班級的建議，將班級學生的建議羅列到位，從而明確高一2班應該打造成怎樣的班級，這樣達到了人人參與，人人感悟的目的，讓每個學生成為班級管理的主人翁。溝通從心開始學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。嚴之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。既要學會獨立思考還要善于團結(jié)協(xié)作、不恥下問。這樣不僅有利于良好班風學風的形成，定期考核并形成制度。在這一理念的指導下，本人將努力做好本職工作。以學生為本，多走進學生的內(nèi)心深處，及時了解學生動態(tài)，及時處理學生遇到的心理問題，及時解決。老師，齊抓共管，形成合力加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內(nèi)在動力。高一下學期班主任工作計劃12一、班級情況分析從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。開展心理訓練、腦力思維訓練和班級沙龍。4。五月份開展學習競賽，舉行一定形式的學習比賽。一個學期下來，成績方面雖然還有些不盡人意之處，但還是有很多閃光點，語文更是沖入年級前三名，物理拿了年級第一。高一下學期班主任工作計劃14本學期，學校安排我擔任高一347班的班主任，經(jīng)過軍訓和開學一個星期的觀察和了解，目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認識，現(xiàn)將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報如下：：我班是高一年級的18個平行班之一，現(xiàn)共有55名學生，其中男生25名，女生30名，大部分來自于城關(guān)地區(qū)。在學習方面，大部分學生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。例如每天三次放學時，班級都要求學生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：做學習的主人。經(jīng)過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。本班共有學生50人，其中男生25人，女生25人。按成績與高度，結(jié)合視力情況編排座位，讓個大組成績平均分一致，為開展分組管理做準備。X月151日軍訓期間，遵守紀律及各項規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。c、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學生。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成績。X月X日注冊當天，發(fā)調(diào)查表，召開班會，定好座位，做好學前動員，注入集體榮譽感。我榮班榮，我辱班辱”的思想。這一工作打算分三步進行。在這方面，學校已經(jīng)想到了前面，開學初下發(fā)的 “晚自習時間分配表”很有指導意義，有力地促進了我們的工作。隨時抽查校卡的佩帶。因此，我班本學期學習工作的39。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好，沒有生活特別困難的學生。三、具體措施 ,直到行之有效。3發(fā)動期末考試動員。落實學生成功檔案夾準備情況開展一次頭腦風暴腦力訓練或沙龍或研討會。細致關(guān)注和跟蹤學生思想變動。與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。班集體。充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。三、工作措施以學制班，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的學習作風，發(fā)揚拼搏精神，在班上營造濃烈的學習氛圍。這一學期我們有了一定的目標，確定本班新學期的工作計劃。力爭進入文明班級之列。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導他(她)們逐步走向成熟，告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期，培養(yǎng)其自立、獨立、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀，順利步入青年時代。高一下學期班主任工作計劃10在我送走了上屆高三之后，我又迎來了新一屆的高一新生，今年我將繼續(xù)擔任高一班主任工作。即每天問一題，每天認真訂正一題，每天掌握一題。但因為學生來自于不同的初中，無論是行為習慣還是學習方式方面都參差不齊。我們將推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的同學參加校園達人秀比賽，讓更多人欣賞到他們的才華。憶經(jīng)典，傳族魂結(jié)合民族精神月的活動，作為歷史老師，我將利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，通過歷史課程中的教學，引導學生了解中國一百多年來的抗爭史。四、工作特色規(guī)劃：我的班級我做主開學初，好的，這里為您重新寫一段內(nèi)容：結(jié)合新班級的組建，我們不再采用以往班主任獨自規(guī)劃班級的方式。讓我們共同努力，打造一個積極向上的學習環(huán)境，讓每位學生都能成為最好的自己！二、班級現(xiàn)狀分析：班級共有55名學生，其中男生29人，女生26人。教學的同時，注意本科目教研教改工作，積累素材，及時總結(jié)。其他的許多方法見班級常規(guī)。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。所以我規(guī)定，每月的1號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。但是這畢竟是一段的開始，從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。”因此從高考的角度看高中物理的規(guī)范化要求應當從高一教學時就嚴格抓起。③作業(yè)布置檢查落實到位。④在教學過程中要有意識的滲透物理學的常用研究方法。閱讀物理課本不能一掃而過，而應潛心研讀，挖掘提煉，包括課本中的圖象、插圖、閱讀材料、注釋。講授概念要讓學生弄清它的內(nèi)涵和外延，來龍去脈。三、教材分析：第五章《曲線運動》可分為三個單元：第一單元第一節(jié)，講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點.第二單元第二節(jié)、第三節(jié)，講述研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解，并用這個方法具體研究平拋運動的特點和規(guī)律，這是本章的一個重點內(nèi)容.第六章《萬有引力與航天》可分為三個單元：第一單元第一節(jié)，學習開普勒關(guān)于行星運動描述的有關(guān)知識.第二單元第二節(jié)和第三節(jié)，學習萬有引力定律的知識.第三單元第四節(jié)，學習萬有引力定律在天體運動中的有關(guān)知識.第七章《機械能》可分為四個單元：第一單元第一節(jié)和第二節(jié)，講述功和功率。1. 知識目標：以平拋運動和勻速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律。心理動態(tài)，勤找學生談心，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向?qū)W生公示學生，從而使班級的管理目標明確；加強學生的遵紀守法觀念，意識加強學生規(guī)范教育。做好防病、安全教育。也給了學生一個表演的舞臺，力求做到。1要有全局觀念，主動參與年級管理，多向年級提供寶貴意見，也可以明確提出希望和要求。營造和諧的學習環(huán)境，培養(yǎng)優(yōu)良的班風、學風。從學生的實際出發(fā)，分析“早戀”可能對學生生理、心理上帶來的消極影響，用真心去理解和幫助學生，就能有效地減少“早戀”現(xiàn)象的發(fā)生。高一，是學生學習心理轉(zhuǎn)變關(guān)鍵的一年。嚴格日常行為規(guī)范管理，創(chuàng)建良好的班風、學風。因為大部分的同學在初中成績較好，所以他們有驕傲的情緒。③開展“樹立自信心，艱苦奮斗”的教育活動。②播放“感動中國”，培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀。建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓。班委2人，2個班長。其他的許多方法見班級常規(guī)。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃。有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。但是這畢竟是一段的開始，從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。每月統(tǒng)計學生們的操行總分，操行素質(zhì)分折算成點，1分折算1點，每月舉行一次“拍賣”活動，物品按同學學號（12人一組）提供，物品價格要求不超出10元，由班費購買，主持人報價進行拍賣，同學按自己的點數(shù)報價，誰的價最高拍賣物歸誰擁有發(fā)揮主題班會的作用：本學期將盡可能多的舉行主題班會，每周舉行一次操行分折點“拍賣”活動，按照學校政教處和團委規(guī)定的任務(wù)完成主題班會，此外，還多主持班級針對性的主題教育班會——比如本學期第2周班會課在班主任的指導下，組織委員有始有終、規(guī)范化的、順利的主持了一堂“學會感恩”的主題班會，之間不少同學被感動的流出了眼淚，主題班會在5分鐘班主任的總結(jié)后以師生同唱“感恩的新”結(jié)束，贏得了學生們的好評，真正起到了教育意義??今后還將組織各類教育意義的主題班會，并由學生自主創(chuàng)造，攝像紀念，自留活動材料。按學校要求開好主題班會、辦好黑板報、組織好相關(guān)活動做好高一(4)班展示活動的前期準備工作搞好高一(4)班迎接世博、參與世博的各項工作教育學生端正學習態(tài)度