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高一下學期班主任工作計劃5篇(完整版)

2025-10-10 01:10上一頁面

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【正文】 多閃光點,語文更是沖入年級前三名,物理拿了年級第一。主題班會小組4人,負責每2周一次的主題班會,要精彩,包括體育委員,文娛委員。(二)學習方面:在學習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。:(一)思想行為教育方面:制定班規(guī),班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設置大約30個崗位,包括班干部在內共需要大約40名學生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調皮的`學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞,我們經??吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么?他會回答:因為沒有交警!好像他遵守交通規(guī)則是為交警遵守的。只有我們經常的換位思考,我們才能明白學生在想什么,他想的對不對,他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。關注。(三)針對特殊學生,開展特殊教育自控力差生與不自覺學生:除學校的德育導師進行教育之外,班主任在前期應進行密切的家校聯(lián)系,有老師與家長共同對其的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行嚴格與強化教育和訓練,使其順利平穩(wěn)的適應高中強幅度的學習生活與良好行規(guī)的養(yǎng)成。學生自我設計主題班會主題班會活動之前要求策劃負責人制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題班會的最大效應。利用各種班會與團支部活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都以班級為榮,努力為班級增光?!酒扛咭幌聦W期班主任工作計劃范文一、指導思想繼續(xù)從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使個人的班主任工作再上一個新臺階。3月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體、關心他人的好風氣,同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關系。其他的許多方法見班級常規(guī)。鑒于此,我打算每兩周高一次主題班會,內容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。我們的學生也是如此,經常看到學生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩——————好像他們整天的學習是在為老師學,為家長學,可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”,可能就以為學生真的已經悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!那么什么是“有能力”呢?有的學生每次考試分數(shù)很高,但是到宿舍里面衣服不會整理,襪子洗不干凈,被子不會疊,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力,無怪乎很多高考的高分者到大學里是那么的失落,因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;“有計劃”:很多學生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現(xiàn),有的學生不服氣,說我有計劃,比如明年我要考上大學,我說那是理想,愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能限度的發(fā)揮學生的潛能。下面是由小編整理的高一新學期班主任工作計劃,歡迎閱讀。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有積極的一面。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問他媽媽這個孩子多大了,結果得知他已經8歲了!我很驚訝,自己記得自己8歲的時候已經上幼兒園了,而且蒙老師的信任還做了班長,負責班級的門上的鑰匙的保管!自己當時覺得自己已經是個“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,他說自己已經8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內心已經有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,還要準!所謂“關注”,就是關注學生的成長的每一個細節(jié),我們都知道細節(jié)決定成功,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責,要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!二、奮斗目標:對于高一(2)班的奮斗目標,我還是很認同我以前的觀念,就是要達到一個標準的中學生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。可謂“一箭三雕”。每天清晨按照班級規(guī)定讀書。二、本學期目標:進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。(5)盡量轉變差生的學習態(tài)度,努力提高他們的學習成績。加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。6月:對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工作。三、工作思路以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。利用班級學生的藝術特長,在墻上張貼書法作品、素描作品,設立“小魚之家”、“綠色森林”、“知識園地”、等文化背景,另設計一本影集收集大家的學習與課余身影。(二)班級行規(guī)管理以班級百分制規(guī)則為依托,要求學習委員與紀律委員決不徇私而舞弊,大膽干練、以身作則的開展此項競賽活動。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領導者,肩負的職責和任務何其艱巨!思考良久,根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我初步制定出高一(1)班的學期工作計劃:一、指導思想:對于高一(1)班的學生,我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務:尊重。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們如何學習。一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。多開展一些競賽活動:其目的一是為了鍛煉學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。(三)分組協(xié)作制:紀律小組4人,負責班級的紀律。(四)每天自省:班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個學生每天寫自省。為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。,促進健康成長對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導。4月:①迎接“__省心理健康教育示范學校”的復評工作。6月:①進行分班動員和指導。本班的下游學生有較強的自卑心理,長此下去會嚴重影響學習。抓日常行為規(guī)范和創(chuàng)建良好的班風、學風是本學年的重要任務。學生來自區(qū)內的幾十所學校,許多原來學校的尖子,來到這個高手如林的地方找不到自己的位置,很多學生沒有了那種排在前面的成就感和優(yōu)越感,很容易導致心理失衡。五、班主任工作內容班主任工作總的要求是:做到“四心”俱備。培養(yǎng)得力的班干部集體。1本人整個學期的工作內容將圍繞學校,級的計劃展開。1以身作則,以德服人,做學生心目中的好班任。2多與學生本人溝通,了解他們的學習,生活和心理動態(tài),并及時給予指導和幫助。利用班會、黑板報,談話等各種形式加強宣傳力度,讓學生培養(yǎng)學生良好的習慣。二、培養(yǎng)一支工作能力強的班干部隊伍。萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應用。第二單元第三、四、五節(jié),講述動能和動能定理、重力勢能。講授規(guī)律要讓學生掌握規(guī)律的表達形式,明確公式中各物理量的意義和單位,規(guī)律的適用條件及注意事項。閱讀教材時,要邊讀邊思考,對重要內容要反復推敲,對重要概念和規(guī)律要在理解的基礎上熟練記憶。例如理想實驗法(如伽利略的關于力和運動的理想實驗),控制變量法(如牛頓第二定律),數(shù)學歸納法(如牛頓第三定律)等等。首先必須要求學生交、交后教師必須批改、批改后必須講評、講評后必須要求學生自己訂正,這樣才能做到反饋全面,校正及時。具體來說應抓好以下幾點:(1)要求學生畫完整的反映題目物理情景的示意圖。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領導者,肩負的職責和任務何其艱巨!思考良久,根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我初步制定出高一(2)班的學期工作計劃:一、指導思想:對于高一(2)班的學生,我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務: 尊重;信任;共情;關注;記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為,來判斷是對還是錯,其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。另外,每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。多開展一些競賽活動:其目的一是為了鍛煉學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。(三)分組協(xié)作制:紀律小組1人,負責班級的紀律;衛(wèi)生小組1人,男女生宿舍各一人,教室和保管區(qū)也各一人;班級活動小組1人,負責班級各項集體活動,每周一次,活動的形式不限,只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可,包括過生日;主題班會小組1人,負責每2周一次的主題班會,要精彩,包括體育委員,文娛委員;學習小組1人,負責隨時調整大家的學習狀態(tài);宣傳小組1人,負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行;團委1人,團委書記;班委2人,2個班長;(四)每天自?。喊辔⒅等罩贫?,每天記錄值日記錄,每個學生每天寫自省。三、主要措施備課中心除必要的知識、技能目標外,應該想方設法激發(fā)學生的學習興趣,可以引用案例、活動、討論等形式多樣的手段進行教學,既達到教學目標,又使教學任務在生動有趣的課堂中圓滿完成。經過夏令營和開學初的觀察發(fā)現(xiàn),大部分同學具有良好的紀律觀念,認真對待學習,積極向上,充滿活力和朝氣,整體上是一個具有很大潛力的集體。在第一次班會課上,讓學生們回憶初中班級的美好,一方面正好是教師節(jié),我們要感恩初中的老師們的辛勤教導,另一方面也是為了聽取學生們對新班級的建議。我將讓學生查閱相關資料,講述歷史上那些愛國志士的感人事跡。溝通從心開始學生的教育需要學校和家長共同承擔責任,學校與家庭應建立密切的聯(lián)系,及時解決學生所面臨的問題。需由班主任緊盯嚴抓,全面跟進,幫助其成功渡過轉折期。通過這種活動,加強學生對學習的熱情,同時在作業(yè)的認真程度上下功夫,進行優(yōu)秀作業(yè)的展評,提高作業(yè)的規(guī)范性。在經過之前很長時間的假期之后,我又重新走上了講臺,還是很期待自己班級的學生能夠有很好的成績的。號召他們要樹立遠大的理想抱負,為自己的前途、為父母的心愿應該發(fā)奮刻苦努力學習。充分信任班干部,依靠班干部。不愧對每一位學生及學生家長,對家長的每一分錢負責,爭取使每個同學都有不同程度的進步。一、班級基本情況本班學生共有50人,男生29人,女生21人。通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高中各學科學習的特點及方法,讓學生初步了解高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。關注每一位學生的動態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關,克服任何困難。二、本學期目標:1。三、總體措施:果斷,自信,獎罰分明,樹立班主任的權威。四、各月具體安排:二月份1。話題班會:有關集體感話題(實話實說或鏘鏘多人行的形式)。開展案例班會(主題待定)六月份學生德育考核,操行評定初定。 ,努力開導學生 ,做好心理專家和引導者。因此,我班學生有相當一部分生活自理能力不強,比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在,如有很多學生不愿在校食堂吃飯,而喜歡到校外買東西吃。重點應該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣,使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,總之,在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做,天天檢查。在學法上,我特別強調兩點:一是每天無論多么緊張,都要安排時間預習第二天的課。首先要從心理上消除他們的自卑感,我在班里明確地告誡每一個學生,入學的成績并不能說明高中會怎么樣,來到一中,所有的人都是從零開始,學校和老師對任何人都是一視同仁,這樣說的目的是使他們放下思想包袱,以便輕裝上陣。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。任命臨時班干,逐個電話通知,在家長會后,召開臨時班干會議,討論軍訓工作:管理、學習、娛樂。提倡班級的民主管理,提高學生的自我管理能力,在良好的班風建設中,形成一種濃厚的學習氛圍,銘記班訓:“學勤慮深志恒愿臻”,創(chuàng)建快樂學習班集體,爭取在全級1個班的各項評比中贏得前四名的好成績。對于這些學生,要特別注意經常與他們的家長溝通,研究恰當?shù)慕逃绞?。另外我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎打好,這是高考成敗的關鍵。目的只有一個,力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,這是成績的根本保證。:高中三年,學生最后的結果如何,很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。違反校規(guī)偷帶手機入校。 ,鼓勵他們再上一個臺階。高一下學期班主任工作計劃13一、指導原則以班級德育工作為首,以學生的發(fā)展為目標,進一步解放思想,實事求是,改革創(chuàng)新、與時俱進,堅持以學生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質。四月份對上半學期進行總結。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。加強學法指導,培養(yǎng)主動自覺的學習習慣,養(yǎng)成當天的學習任務當天完成的習慣。2。相信在學校的大環(huán)境下,努力做好各項工作,我們班會取得令人滿意的成績的。信心一鼓再鼓,狠抓基礎落實和作業(yè)落實,提高尖子生面,學習上取長補短保中,注重各科平衡發(fā)展。開學后,我將對全班同學進行逐個談話,了解學生對班級的一些想法,及在接下來的高中物理學習中如何作好準備工作,同時激勵學生為自己的目標努力拼搏剩下的時間。我所擔心的就是班級的管理問題。加強與科任老師和學生之間的交流,克服學習及教學中的困難,為全班同學和任科教師積極營造一個良好的學習、教學環(huán)境。號召并及時敦促檢查學生主動刻苦勤奮學習立志成才。住校生有8人,其中1人為男生(新疆哈密)。讀萬卷書,行萬里路倡導學生在第一學期中讀一本好書,寫一篇感想,悟一個道理。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。這樣可以更好地促進學生的全面發(fā)展和成長。這樣的活動不僅能夠激發(fā)學生的愛國情
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