【摘要】執(zhí)教者：75°35°？合作要求：（1）小組分工（2）用量角器測量你們小組內(nèi)的三角形每個內(nèi)角的度數(shù)（3）最后要求計算出三個角的和是多少？填在表格里。112233三角形內(nèi)角和是180°∠1+∠2+∠3=180°
2024-12-04 02:34
【摘要】三角形內(nèi)角和北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課要求同學(xué)們掌握三角形的內(nèi)角和是180度，三角形的內(nèi)角和和三角形的形狀沒有關(guān)系。要求同學(xué)們能夠根據(jù)已知條件求角的大小。是這樣嗎?我有一個鈍角,我的內(nèi)角和才是最大的!我的個頭大,我的內(nèi)角和一定比你們大!┐無論是銳角三角形，直角三角形還是鈍
2024-12-04 02:33
【摘要】探索與發(fā)現(xiàn)（一）----三角形內(nèi)角和北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形內(nèi)角和，同學(xué)們通過量、拼、折等活動要知道三角形的內(nèi)角和是180°，能夠解決相關(guān)的實際問題。是這樣嗎?我有一個鈍角,我的內(nèi)角和才是最大的!我的個頭大,我的內(nèi)角和一定比你
2024-12-17 17:56
【摘要】探索與發(fā)現(xiàn)（一）三角形內(nèi)角和教學(xué)內(nèi)容：探索與發(fā)現(xiàn)（一）三角形內(nèi)角和，北師大版四年級下冊，第27、28頁和第29頁“練一練”教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探究三角形的形狀、大小、內(nèi)角和的過程，掌握三角形內(nèi)角和的基礎(chǔ)知識，并能解決簡單的問題。2、豐富對三角形內(nèi)角和的知識，建立初步的空間觀念，發(fā)展形象思維。3、形成解
2024-11-23 08:04
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊180°，并能應(yīng)用三角形內(nèi)角和的知識解決簡單的實際問題。、猜測、驗證的過程中，培養(yǎng)同學(xué)們動手動腦及分析推理能力。教學(xué)目標(biāo)是這樣嗎？我的個頭比你大，我的內(nèi)角和一定比你大。引發(fā)思考由學(xué)生自主動手操作，通過各
2024-12-15 07:21
【摘要】三角形的內(nèi)角和北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和，同學(xué)們通過拼、折等活動理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180度，并能解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習(xí)什么是平角？平角有多少度？1800復(fù)習(xí)已知∠1＝300,∠2＝800,求∠3的度數(shù)。300800
【摘要】三角形的內(nèi)角和北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們一起來驗證三角形的內(nèi)角和是180°，同學(xué)們要積極的動手操作，通過量、拼、撕等過程，驗證三角形的內(nèi)角和是180°。并且能夠根據(jù)三角形的內(nèi)角和推算多邊形的內(nèi)角和。誰來分一分？AFEDCB在一個直角三角形里住著三個內(nèi)角，平時，
【摘要】三角形內(nèi)角和活動目標(biāo)：1、通過撕拼、折疊、測量等方法，探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個內(nèi)角和的度數(shù)等于180度。2、使學(xué)生能夠在已知三角形兩個角的度數(shù)的情況下，求出第三個角的度數(shù)?；顒訙?zhǔn)備：量角器、剪刀、小組活動記錄表（15份）、各式各樣的三角形（3銳，2鈍，2直，15份）、燈謎3條、大信封（里面裝有2銳、1直、1鈍形大，后粘有
【摘要】123探索與發(fā)現(xiàn)（一）探索與發(fā)現(xiàn)（一）龍高中心小學(xué)王春艷銳角三角形直角三角形鈍角三角形三個內(nèi)角都是銳角有一個內(nèi)角是直角有一個內(nèi)角是鈍角我個頭大，我的內(nèi)角和一定比你們大。我有一個鈍角，我的內(nèi)角和是最大
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形三邊的關(guān)系，同學(xué)們通過實際的動手實驗要理解并掌握三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，能夠解決相關(guān)的實際問題。圖中有哪些圖形？出現(xiàn)最多的是什么圖形？由三條線段圍成的圖形（每相鄰的兩條線段的端點相連）叫做三角形。邊邊邊3厘米
2024-12-03 23:04
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要掌握按照角和邊三角形各可以分為哪幾類，每一類各有什么特點，能夠解決相關(guān)的實際問題。說一說：這12個三角形中有什么不一樣，各有什么特點？特點圖形有一個角是直角有一個角是鈍角三個角都是銳角一、按角的特點分：有一個角是
2024-11-15 03:57
【摘要】《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計向陽小學(xué)欒雪明教學(xué)目標(biāo)：1、通過操作活動探索發(fā)現(xiàn)和驗證“三角形的內(nèi)角和是180度”的規(guī)律。2、在操作活動中，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、動手實踐能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，并運用新知識解決問題。，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成功的喜悅。學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)掌握三角形特性和分類，熟悉了鈍角、銳角、平角這些角的知識，大多數(shù)學(xué)
2025-04-07 03:55
【摘要】三角形分類教學(xué)目標(biāo)：，經(jīng)歷給三角形分類的過程，認(rèn)識并識別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形，了解各種類型三角形的特點。、比較、歸類，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。、主動地進(jìn)行思考、歸納和相互討論，激發(fā)其更加積極主動學(xué)習(xí)的精神和探索的勇氣；通過小組合作探究，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí)。教學(xué)重點：認(rèn)識銳角三角形、
2024-12-12 09:11
【摘要】第一篇：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： ，通過量、剪、拼等活動發(fā)現(xiàn)、證實三角形內(nèi)角和是180°，并會應(yīng)用這一知...
2024-10-24 21:33
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊第二章認(rèn)識圖形第三小節(jié)三角形分類陜西省南鄭縣華燕學(xué)校賈真下邊的圖案全部由三角形組成，請把這些三角形進(jìn)行分類。仔細(xì)觀察，想一想笑笑為什么這樣分？1其中有一個角是直角5三個角都是銳角10其中有一個角是鈍角直角三角形銳角三角形鈍角三角形④⑥
2024-12-04 02:27
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