北師大版四年級數學三角形內角和教學設計(參考版)
2025-04-07 03:55本頁面
【正文】 （課件）六、板書設計：三角形的內角和是180176。角四、總結師：這節(jié)課你有什么收獲？五、拓展練習利用三角形內角和是180176。 （）鈍角三角形的兩個銳角之和大于90 176。下面，我們就根據三角形內角和的知識來解決一些相關的數學問題。早在300多年前這位法國著名的科學家就已經發(fā)現(xiàn)了任何三角形的內角和是180度，而他當時才12歲。早在300多年前就有一個科學家，他在12歲時就驗證了任何三角形的內角和都是180176。？師：三角形不論位置、大小、形狀如何，它的內角和總是180176。解決課前問題，為什么畫不出1個含有2個直角的三角形？師：我們對三角形的認識已經非常清晰，把兩個小三角形拼在一起，問：大三角形的內角和是多少度。師：說得真清楚，直角三角形中兩銳角之和正好是90度小結：師：剛才同學們用量、折、拼等多種巧妙的方法知道了：三角形內角和是180度。生；因為它是一個直角三角形，已經有了一個直角，另外2個銳角只要能拼成直角，三個角的和就是180176。小組展示，分別展示銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。我們來看一看，課件演示（三）折一折師：有沒有別
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