【摘要】執(zhí)教者：75°35°？合作要求：（1）小組分工（2）用量角器測量你們小組內的三角形每個內角的度數(shù)（3）最后要求計算出三個角的和是多少？填在表格里。112233三角形內角和是180°∠1+∠2+∠3=180°
2024-12-04 02:34
【摘要】三角形內角和北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課要求同學們掌握三角形的內角和是180度，三角形的內角和和三角形的形狀沒有關系。要求同學們能夠根據(jù)已知條件求角的大小。是這樣嗎?我有一個鈍角,我的內角和才是最大的!我的個頭大,我的內角和一定比你們大!┐無論是銳角三角形，直角三角形還是鈍
2024-12-04 02:33
【摘要】探索與發(fā)現(xiàn)（一）----三角形內角和北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形內角和，同學們通過量、拼、折等活動要知道三角形的內角和是180°，能夠解決相關的實際問題。是這樣嗎?我有一個鈍角,我的內角和才是最大的!我的個頭大,我的內角和一定比你
2024-12-17 17:56
【摘要】探索與發(fā)現(xiàn)（一）三角形內角和教學內容：探索與發(fā)現(xiàn)（一）三角形內角和，北師大版四年級下冊，第27、28頁和第29頁“練一練”教學目標：1、經歷探究三角形的形狀、大小、內角和的過程，掌握三角形內角和的基礎知識，并能解決簡單的問題。2、豐富對三角形內角和的知識，建立初步的空間觀念，發(fā)展形象思維。3、形成解
2024-11-23 08:04
【摘要】三角形的內角和北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的內角和，同學們通過拼、折等活動理解并掌握三角形的內角和是180度，并能解決相關的實際問題。復習什么是平角？平角有多少度？1800復習已知∠1＝300,∠2＝800,求∠3的度數(shù)。300800
【摘要】三角形的內角和北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們一起來驗證三角形的內角和是180°，同學們要積極的動手操作，通過量、拼、撕等過程，驗證三角形的內角和是180°。并且能夠根據(jù)三角形的內角和推算多邊形的內角和。誰來分一分？AFEDCB在一個直角三角形里住著三個內角，平時，
2024-12-15 07:21
【摘要】三角形內角和活動目標：1、通過撕拼、折疊、測量等方法，探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個內角和的度數(shù)等于180度。2、使學生能夠在已知三角形兩個角的度數(shù)的情況下，求出第三個角的度數(shù)?；顒訙蕚洌毫拷瞧?、剪刀、小組活動記錄表（15份）、各式各樣的三角形（3銳，2鈍，2直，15份）、燈謎3條、大信封（里面裝有2銳、1直、1鈍形大，后粘有
【摘要】123探索與發(fā)現(xiàn)（一）探索與發(fā)現(xiàn)（一）龍高中心小學王春艷銳角三角形直角三角形鈍角三角形三個內角都是銳角有一個內角是直角有一個內角是鈍角我個頭大，我的內角和一定比你們大。我有一個鈍角，我的內角和是最大
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊180°，并能應用三角形內角和的知識解決簡單的實際問題。、猜測、驗證的過程中，培養(yǎng)同學們動手動腦及分析推理能力。教學目標是這樣嗎？我的個頭比你大，我的內角和一定比你大。引發(fā)思考由學生自主動手操作，通過各
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類，同學們要掌握按照角和邊三角形各可以分為哪幾類，每一類各有什么特點，能夠解決相關的實際問題。說一說：這12個三角形中有什么不一樣，各有什么特點？特點圖形有一個角是直角有一個角是鈍角三個角都是銳角一、按角的特點分：有一個角是
2024-11-15 03:57
【摘要】《三角形內角和》教學設計向陽小學欒雪明教學目標：1、通過操作活動探索發(fā)現(xiàn)和驗證“三角形的內角和是180度”的規(guī)律。2、在操作活動中，培養(yǎng)學生的合作能力、動手實踐能力，發(fā)展學生的空間觀念，并運用新知識解決問題。，激發(fā)學生主動學習數(shù)學的興趣，體驗數(shù)學學習成功的喜悅。學情分析：學生已經掌握三角形特性和分類，熟悉了鈍角、銳角、平角這些角的知識，大多數(shù)學
2025-04-07 03:55
【摘要】三角形分類教學目標：，經歷給三角形分類的過程，認識并識別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形，了解各種類型三角形的特點。、比較、歸類，培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。、主動地進行思考、歸納和相互討論，激發(fā)其更加積極主動學習的精神和探索的勇氣；通過小組合作探究，培養(yǎng)學生學會合作學習。教學重點：認識銳角三角形、
2024-12-12 09:11
【摘要】第一篇：北師大版小學數(shù)學四年級下冊《三角形內角和》教學設計 北師大版小學數(shù)學四年級下冊《三角形內角和》教學設計 教學目標： ，通過量、剪、拼等活動發(fā)現(xiàn)、證實三角形內角和是180°，并會應用這一知...
2024-10-24 21:33
【摘要】北師大版小學數(shù)學第八冊第二章認識圖形第三小節(jié)三角形分類陜西省南鄭縣華燕學校賈真下邊的圖案全部由三角形組成，請把這些三角形進行分類。仔細觀察，想一想笑笑為什么這樣分？1其中有一個角是直角5三個角都是銳角10其中有一個角是鈍角直角三角形銳角三角形鈍角三角形④⑥
2024-12-04 02:27
【摘要】北師大版小學數(shù)學第八冊第二章認識圖形第五小節(jié)三角形邊的關系陜西省南鄭縣華燕學校賈真2、求出下面各角的度數(shù)。680350ABC410ABC390210CBA你還記得嗎？1、三角形內角和是（）。1800∠A＝∠C＝∠B＝
2024-11-19 00:38
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