【正文】 閱讀,它推開了一扇通往內(nèi)深處的窗,讓我們享受心靈的撫慰、感情的訴求、意志的磨礪,凈化了心靈、完美了人格。先人的智慧,凝結(jié)成方正文字,靈妙文章。合：圣城中學(xué)第四屆讀書報告會到此結(jié)束結(jié)束。11號《祖國啊，我屬于你》祖國啊，我屬于你。10教師節(jié)目俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，我們的老師在工作之余也是以書為伴，讀書豐富了老師們的生活。8號《written in your heart》9號《說讀書》少而讀書，如日出之陽；壯而讀書，如日中之光；老而讀書，如炳燭之明。請大家欣賞《琴詩書畫頌古韻》。寂靜的夜里，風(fēng)聲隱隱，人生種種雅好宛如清露，一點(diǎn)點(diǎn)滋潤了干涸的心靈。下面請欣賞英語故事《丑小鴨》。3號《丑小鴨》同學(xué)們，在我們成長的道路上，可能是陽光灑滿心田，一路順風(fēng)；也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷?！稌闶コ钦剐骂仭?號《紅樓那場夢》對于我國的四大名著大家肯定都不陌生，當(dāng)今社會上，關(guān)于《紅樓夢》已經(jīng)引起了一陣的紅學(xué)風(fēng)，他們?yōu)榧t樓夢而癡迷，為紅樓夢而瘋狂，今天讓我們一起來走進(jìn)紅樓那場夢。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。1號《書香圣城展新顏》“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”?！比嬲故疚倚＝陙黹_展讀書活動取得的成果。教師：現(xiàn)在，我校的讀書活動正在如火如荼的進(jìn)行著，各項(xiàng)活動開展得有聲有色。女生：蘇霍姆林斯基說過，“一個可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。教師：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。他們所留下的一份份珍貴的思想遺產(chǎn)和寶貴的精神財(cái)富。b：他們是時代的高昂精神的代表，也是民族精神人格化的象征。但無論怎樣解釋和界定名人，有一點(diǎn)是可以肯定的，這就是，他們無疑都是一個時代、一個民族最優(yōu)秀的頭腦之一，也是一個時代、一個民族最杰出的靈魂之一。現(xiàn)今社會的成功人士，心中都有一個或幾個名人來作為偶像，作為參照物，作為奮斗的目標(biāo)，也正因?yàn)橛辛嗣俗鳛槿松硐氲膮⒄瘴铮麄儾艔闹形×肆α?，最終最得了輝煌成就。在我們小時候，大家一定寫過“長大了我要??”之類的吧，那時，我們幼小的心靈中，會閃現(xiàn)無數(shù)個理想：老師、醫(yī)生、科學(xué)家、作家、軍人??我們也會將一些名人銘藏在心：魯迅、周恩來、文天祥、張海迪??這些從小就深藏于心的名人偉人，時時刻刻在激發(fā)著我們奮進(jìn)?，F(xiàn)在，讓我們?nèi)チ私庖幌拢@個被列寧稱為“無產(chǎn)階級文學(xué)最杰出代表”、社會主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人，無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師，前蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人——高爾基吧。他的英勇奮戰(zhàn)，人民都看在眼里，他的誕生地也以他的名字命名，他就是馬克西姆而在另一個城市，也同樣有這樣一位偉人，他出身貧苦，親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有了重要影響。”那么，今天，就讓我們親近魯迅，體會閃爍在字里行間的點(diǎn)滴智慧與他對祖國深深的愛。a：讀魯迅的作品，在其間總能感受到他對祖國的一片熱忱，對敵人的憎恨，以及對人性的一種思考。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。曾有人說過：“悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看?，F(xiàn)在，就讓我們走近這位人民藝術(shù)家的作品，感受這位作家不凡的魅力。說得多好??！人生不如意十有八九，遭受命運(yùn)捉弄的，又何止海倫一個？當(dāng)一位年已67歲的老人被逼無奈，含冤自沉于北京太平湖時，祥子的車輪卻也滾進(jìn)了人們的心里。下面請欣賞xx同學(xué)的朗讀：《奇跡，其實(shí)就是不放棄》。她就是生命的斗士——海倫”１９世紀(jì)的這位嬌艷的少女，她用行動向我們證實(shí)了在人生磨難面前什么叫做堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。a：告別一朵不勝涼風(fēng)的嬌羞的水蓮花，輕輕地從沈從文的邊城悄然離去，讓我們乘著明媚的陽光，向遙遠(yuǎn)的大西洋彼岸靠攏，認(rèn)識一位如花般的少女。每天吹過的海風(fēng)，卷起了多少人的記憶?，F(xiàn)在請xx同學(xué)，為我們講講關(guān)于這位探險家的曲折故事。多少行在沙灘上留下的足跡，多少次向天邊揚(yáng)起的風(fēng)帆都被海濤秘密地埋葬。大海的日出，引起多少英雄由衷的贊嘆；大海的夕陽，招惹多少詩人溫柔的懷想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫的如此生動，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉?，F(xiàn)在，就讓我們隨著xx同學(xué)的朗讀，隨同尼摩船長的“鸚鵡螺號”一同去兩萬里深的海底探險吧。這樣一部小說，讀來既使人賞心悅目，也令人驚心動魄。a：在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書引領(lǐng)著們走出誤區(qū)，走入輝煌。特別是成長中的我們，更應(yīng)該用他們來激勵自我，指引人生方向?！狈彩怯醒?、靈性、悟性的心靈，無不被他們的精神所感染、所激動、所亢奮。b：名人的力量是無窮的，特別是對于處在成長中的我們來說，名人事跡的激勵作用，更是無可比擬的。他們既像星斗輝煌于當(dāng)時，也像陽光燦爛于今天?！睹藗鳌分兴鶎懙拿?，都是一個時代一個領(lǐng)域中的杰出人物，他們都有著輝煌的成就，是成功的典范。第二部分名人的力量a：前人常以杜甫的“好雨知時節(jié)，潤物細(xì)無聲”來喻指潛移默化的力量。b：傳記里的三人，雖然一個是音樂家，一個是雕塑家、繪畫家、詩人兼建筑師，另一個是小說家，各有自己的園地，但他們都是偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生精力。在這位被羅蘭稱之為英雄的身上，體現(xiàn)了激流一般的生命力，這位被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的文學(xué)巨匠，有關(guān)人生目的、宗教和社會的闡述又使他成為一位有世界影響的思想家。a：在《名人傳》三位名人中，貝多芬“用痛苦換來歡樂”的音樂；米開朗琪羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作；托爾斯泰始終關(guān)心萬千生靈的偉大與渺小，借以傳播愛的種子和寬容的理想。這些都使他的藝術(shù)創(chuàng)作成為西方美術(shù)史上一座難以逾越的高峰。芬奇的充滿科學(xué)的精神和哲理的思考，而是在藝術(shù)作品中傾注了自己滿腔悲劇性的激情。而這樣的偉大人物命運(yùn)卻是如此坎坷，同樣，作為雕塑家、繪畫家、人兼建筑師的米開朗琪羅，同樣是擁有不凡的才能，卻同樣忍受著人世間不公平的待遇。b：作曲家只在人世間停留了57年，一生完成了一百多部作品。奕燕同學(xué)將自己的體會用文字表達(dá)出這三位作家?guī)Ыo自己的影響，那么，現(xiàn)在讓我們更深入地了解這三位作家。a：現(xiàn)在我們來聽聽書中偉人所要告訴我們的話語，有請鄭奕燕同學(xué)為我們朗讀她從《名人傳》中所聆聽到的話語。有時，書又是益友，聽著他跌宕起伏的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動著，心情久久難以平靜。b：每讀一本書，就像遇到了一位良師，似與圣賢對話，如同今哲低語。b：今天，我們歡聚一堂，“ ——讀書匯報會現(xiàn)在開始”。a：尊敬的老師們b：親愛的同學(xué)們合：大家好。a：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。b：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井。熱愛讀書吧！從我做起，從現(xiàn)在做起！今天的報告會到此結(jié)束。我們無力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。聆聽了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認(rèn)識。下面就請李瑋婷同學(xué)為大家講述讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時侯，他對這個問題的思考吧！感謝以上各位同學(xué)的精彩演講?，F(xiàn)在，讓我們與神靈共舞，一起去聆聽來自韓金奎的《愛恨交織的神話經(jīng)典》，用心靈去體會人性的旋律。8韓金奎茫茫宇宙，浩瀚星空，有多少人用行為謳歌著這生命的光華。7田珂豐太古一千年前，在一個盛世弘景的年代，有一位詩人站在險峻的巴蜀之地上，繪下了一首氣吞江河的壯麗詩篇，這就是《蜀道難》。凱勒。她更像我們詮釋了什么是生命的奇跡在于永不放棄。請聽，張柳的心聲——6劉昕巴爾扎克說：“苦難和挫折對于人生是一塊墊腳石。滿目斷壁殘?jiān)?、家破人亡的慘象震撼著我們每一個人的心。下面請聽張劉瑩同學(xué)的演講：《我讀唐詩，我看宋詞》。從《詩經(jīng)》以降，唐詩、宋詞、元曲，在我國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上，熠熠發(fā)光，是為后世難以企及的。４翟晗鑫風(fēng)的記憶里，保存著一張憂傷的臉，她孤獨(dú)地守在白塔下，默默地?下面有請翟晗鑫同學(xué)引領(lǐng)您進(jìn)入充滿著雨后清歌的美麗湘西，那里有甘甜泉水般的的動人的故事，讓你遺忘塵世的霧靄，仿若一朵《邊城》的水蓮花。３劉福靖老師、同學(xué)們，不知你們家里是否有百般憐愛、嬌生慣養(yǎng)的小寵物？它們，是不是也在人類的寵愛下失去了獨(dú)立自立的能力，在困難面前學(xué)會了退卻呢？其實(shí)，它們的心里仍是屬于自然的。只有堅(jiān)強(qiáng)面對，才會有苦盡甘來的那一天！人生也正因?yàn)槊\(yùn)的一次次考驗(yàn)而顯得精彩??下面請欣賞張思甜同學(xué)的演講：《直面困難，自強(qiáng)不息》。１張思甜鐵，經(jīng)過熊熊烈火，經(jīng)過千錘萬擊，最終才煉成了鋼。因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動，為我們搭建了一個交流共享的平臺。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備，會使一個人受益終身。你讀什么樣的書就是什么樣的人。有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。品讀永垂不朽的作品，透過名家筆觸，感受唯美的境界。才能使人沉淀煩躁的情緒，浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。一本本書，像是我成長的一步步腳印，伴隨我走過人生這漫長的路。有專家認(rèn)為，一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在10～25歲之間。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。因?yàn)?，書能使人抓住這個世界秘密的核心。篇二十：讀書報告會開場白敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!在這宜人的深秋時節(jié)，在這午后的金色陽光下，我們?nèi)w師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報告會。因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動，為我們搭建了一個交流共享的平臺。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備，會使一個人受益終身。書就是什么樣的人。因?yàn)?，書能使人抓住這個世界秘密的核心。感謝所有同學(xué)的積極參與，今天的讀書交流會圓滿結(jié)束！篇十九：讀書報告會開場白敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！在這宜人的深秋時節(jié)，在這午后的金色陽光下，我們初二年級全體師生迎來了這盛大的節(jié)日――讀書報告會。（宣讀名次）腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)！讓我們以行為步，邁向書籍的大海。感謝老師的點(diǎn)評。有請XX同學(xué)。一部電影，《匆匆那年》，笑得很徹底，哭得很淋漓。請XX同學(xué)做準(zhǔn)備。陳忠實(shí)說，路遙獲得了這個世界里數(shù)以億計(jì)的普通人的尊敬和崇拜，他溝通了這個世界的人們和地球人類的情感。請XX同學(xué)做準(zhǔn)備。這些年，我們一直在試著了解：了解這個世界，了解更完整的自己。請XX同學(xué)做準(zhǔn)備。感謝XX同學(xué)的分享。勃朗特“詩意的生平寫照”，下面有請XX同學(xué)分享她是如何理解自由、尊嚴(yán)與愛的決擇。人們說《簡請XX同學(xué)做準(zhǔn)備。在美國進(jìn)入一片蕭條的時候，在美國夢瀕臨破滅的時候，卡耐基用一本書喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。其中，內(nèi)容與介紹4分，言語舉止3分，PPT效果2分，綜合印象1分，總計(jì)10分，再由記分員算出平均分為選手的最終成績。讓經(jīng)典重放光芒，讓知識大放異彩。在這書香的校園里，知識像陽光一樣，滋潤著我們的心靈。有了書籍，我們知道了世界百萬年的奧秘。A：**班走進(jìn)三國，品讀經(jīng)典讀書報告會現(xiàn)在開始！篇十八：讀書報告會開場白親愛的老師，可愛的同學(xué)們：大家上午好！書籍印刻了知識才得以彰顯，知識因?yàn)橛袝诺靡粤鱾?。”B：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。是一座掘不盡的礦。開場白：A：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。回到家里，我上網(wǎng)搜索了下，找了點(diǎn)資料，擬了個開場白和結(jié)束語。也安排了班上特別聰明的孿生兄妹兩黃來當(dāng)主持人。于是，我今天在班上就要他們緊鑼密鼓開始準(zhǔn)備。讀書變成了人類生活中的重要環(huán)節(jié)。世界在進(jìn)步,書籍也在伴著人類進(jìn)步。小說讓我們暢游在主人公的情節(jié)。多讀書,加上一點(diǎn)思考,我們就不難發(fā)現(xiàn),歷史書給了我們對過去的沉思。篇十六：讀書報告會開場白大家好,偉大的文學(xué)家高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。教師只有再度成為學(xué)生，才能與時俱進(jìn)，不斷以全新的39。身為教