【正文】 A．水泥洋灰 B．看法見(jiàn)解 C．鼓動(dòng)煽動(dòng)六、論述題（本大題共2小題，第41小題8分，第42小題10分，共18分）41．怎樣理解語(yǔ)言和種族之間沒(méi)有必然的聯(lián)系？42．按照不同的角度，語(yǔ)法現(xiàn)象可以分為“詞法部分和句法部分”、“組合規(guī)則和聚合規(guī)則”、“核心語(yǔ)法和外圍語(yǔ)法”，舉例說(shuō)明上述不同劃分的兩個(gè)部分分別包括哪些內(nèi)容。38．舉例說(shuō)明社會(huì)方言和地域方言的異同。32．輕音33．語(yǔ)言規(guī)劃34．語(yǔ)言遺傳機(jī)制35．應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）36．舉例說(shuō)明音位和音素的區(qū)別。]D.[ε, o] ，發(fā)音方法相同的一組是（）A.[f, s] B.[p, m]C.[n, l] D.[t,231。五、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）？？？六、論述題（本大題共2小題，每小題11分，共22分）。海洋中生活著很多動(dòng)物。這種觀點(diǎn)屬于（） 7.“一板一眼”、“馬后炮”、“潑冷水”、“老油條”都屬于（） （） ，這種現(xiàn)象叫（） （） ，這種心理活動(dòng)屬于（） （） （） （）、語(yǔ)支、語(yǔ)族、語(yǔ)群、語(yǔ)族、語(yǔ)系、語(yǔ)群 、語(yǔ)支、語(yǔ)族、語(yǔ)系、語(yǔ)族、語(yǔ)支、語(yǔ)系 “he play book”，說(shuō)明他正處于獲得語(yǔ)言的（） （） （） （） （） ，學(xué)習(xí)者往往會(huì)建立一種不同于母語(yǔ)也不同于外語(yǔ)而只屬于個(gè)人的語(yǔ)言系統(tǒng)，這就是（） 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)，用以解釋兒童獲得語(yǔ)言的原因和條件的有（） ，下面說(shuō)法正確的是（） （） （）A.《宗教詞典》 B.《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》C.《中國(guó)大百科全書(shū)》D.《辭源》E.《形容詞用法詞典》（），就成為一個(gè)音位(武漢自考)也叫非音質(zhì)音位 三、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題3分，共12分) 四、分析題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）：美麗燈籠褲天藍(lán)堅(jiān)強(qiáng)布谷鳥(niǎo)峰巒玉帶橋課桌電視柿子椒乒乓球老虎樹(shù)梢：瓜子畫(huà)兒床頭友人讀者傻乎乎老鼠木頭realize books working father worker： 她不再哭了，轉(zhuǎn)身走進(jìn)里屋。36．舉例說(shuō)明語(yǔ)言接觸會(huì)造成哪些結(jié)果。五、分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）33．英語(yǔ)和漢語(yǔ)的音節(jié)結(jié)構(gòu)類(lèi)型都可以歸納為V、CV、VC、CVC四種類(lèi)型，請(qǐng)根據(jù)讀音將下列詞語(yǔ)分別填入下列各項(xiàng)中。31．舉例說(shuō)明漢語(yǔ)詞雙音節(jié)化的作用。34．詞綴和詞尾有什么不同？35．漢語(yǔ)的語(yǔ)素、音節(jié)和漢字是一一對(duì)應(yīng)的嗎？六、論述題（本大題共2小題，每小題11分，共22分）36．舉例說(shuō)明句法手段有哪幾種類(lèi)型？37．舉例說(shuō)明組合歧義有哪些主要類(lèi)型？全國(guó)2008年10月高等教育自學(xué)考試語(yǔ)言學(xué)概論試題代碼：00541一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1．下列關(guān)于“語(yǔ)言”的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A．語(yǔ)言就是人們說(shuō)出來(lái)的話 B．語(yǔ)言是一種有聲符號(hào)系統(tǒng)C．語(yǔ)言系統(tǒng)由多個(gè)子系統(tǒng)組成 D．語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具2．下列屬性中，風(fēng)聲、雨聲、噴嚏聲、咳嗽聲均不具有的一項(xiàng)是（A．生理屬性 B．自然屬性C．社會(huì)屬性 D．物理屬性 3．下列各組元音中，都屬于圓唇元音的一組是（）A．[i，u] B． C． D．[o，y] 4．下列詞語(yǔ)中，不屬于派生構(gòu)詞的一項(xiàng)是（）A．rewrite B．catsC．teacher D．unafraid 5．下列詞語(yǔ)中，不屬于偏義復(fù)合詞的一項(xiàng)是（）A．妻子 B．國(guó)家C．開(kāi)關(guān) D．忘記 6．下列各項(xiàng)中，不屬于“語(yǔ)”的是（）A．慣用語(yǔ) B．歇后語(yǔ)C．成語(yǔ) D．術(shù)語(yǔ)7．美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家喬姆斯基創(chuàng)立的語(yǔ)法理論是（）課程）A．結(jié)構(gòu)語(yǔ)法理論 B．功能語(yǔ)法理論C．生成語(yǔ)法理論 D．認(rèn)知語(yǔ)法理論 8．在“這道題我們做過(guò)”這個(gè)語(yǔ)言片段中，“這道題”和“我們做過(guò)”的性質(zhì)是（）A．既是成分，也是組合 B．是成分，不是組合 C．不是成分，也不是組合 D．是組合，不是成分9．英語(yǔ)“John loves she”這句話是病句，其錯(cuò)誤在于（）A．性 B．格C．?dāng)?shù) D．態(tài)10．下列關(guān)于義項(xiàng)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A．義項(xiàng)只包括詞的理性意義 B．義項(xiàng)包括詞的臨時(shí)意義C．義項(xiàng)是詞典釋義的最小單位 D．詞的多個(gè)義項(xiàng)并非總有關(guān)聯(lián) 11．下列關(guān)于語(yǔ)義場(chǎng)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．語(yǔ)義場(chǎng)是詞義系統(tǒng)性的重要表現(xiàn) B．語(yǔ)義場(chǎng)與上下位詞關(guān)系密切 C．語(yǔ)義場(chǎng)是一個(gè)層級(jí)體系 D．不同語(yǔ)義場(chǎng)的系統(tǒng)性是均衡的 12．“行為”和“行徑”在詞義上最主要的差別在于（）A．感情色彩不同 B．形象色彩不同C．語(yǔ)體色彩不同 D．理性意義不同 13．下列文字系統(tǒng)中，屬于自源文字的是（）A．蘇美爾文字 B．阿拉伯文字C．腓尼基文字 D．拉丁文字 14．由意音文字換用表音文字，屬于（）A．文字的創(chuàng)制 B．正字法改革C．文字類(lèi)型改革 D．字符類(lèi)型改革 15．下列關(guān)于“語(yǔ)言轉(zhuǎn)用”的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．語(yǔ)言轉(zhuǎn)用是語(yǔ)言統(tǒng)一的重要形式B．雙語(yǔ)現(xiàn)象并非一定導(dǎo)致語(yǔ)言轉(zhuǎn)用 C．語(yǔ)言轉(zhuǎn)用以民族融合為必要條件D．語(yǔ)言間的密切接觸是語(yǔ)言轉(zhuǎn)用的重要條件16．語(yǔ)匯系統(tǒng)中最為穩(wěn)固而不易變化的是（）A．一般語(yǔ)匯 B．基本語(yǔ)匯C．通用語(yǔ)匯 D．專(zhuān)用語(yǔ)匯 17．感性思維（前思維）活動(dòng)不包括（）A．視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué) B．觸覺(jué)和知覺(jué)C．記憶和想象 D．情感和意志 18．一般兒童能跟成年人差不多一樣地說(shuō)話的年齡是（）A．1歲左右 B．3歲左右C．5歲左右 D．12歲左右 19．下列關(guān)于母語(yǔ)教學(xué)的表述中，不正確的一項(xiàng)是（）A．母語(yǔ)教學(xué)主要指中小學(xué)階段的語(yǔ)言教學(xué)B．母語(yǔ)教學(xué)的目的就是學(xué)會(huì)使用一種語(yǔ)言C．母語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)包括提高邏輯思維能力D．母語(yǔ)教學(xué)也注重提高文化素質(zhì)20．對(duì)于中介語(yǔ)的錯(cuò)誤類(lèi)型，目前較多采用的分類(lèi)是（）A．系統(tǒng)前錯(cuò)誤、系統(tǒng)錯(cuò)誤、系統(tǒng)后錯(cuò)誤 B．語(yǔ)法錯(cuò)誤、語(yǔ)匯錯(cuò)誤、語(yǔ)音錯(cuò)誤C．可容忍的錯(cuò)誤、部分容忍的錯(cuò)誤、不能容忍的錯(cuò)誤 D．目標(biāo)語(yǔ)判斷性錯(cuò)誤、來(lái)源語(yǔ)干擾性錯(cuò)誤二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）21．下列關(guān)于書(shū)面語(yǔ)的表述，正確的有（）A．是經(jīng)過(guò)提煉的口語(yǔ)書(shū)面形式 B．與口語(yǔ)相比缺少了一些內(nèi)容 C．不存在與口語(yǔ)嚴(yán)重脫節(jié)現(xiàn)象 D．會(huì)具有相對(duì)獨(dú)立的發(fā)展歷史 E．不會(huì)影響和促進(jìn)口語(yǔ)的發(fā)展 22．從發(fā)音機(jī)制上看，輔音的音質(zhì)決定于（）A．發(fā)音方法 B．發(fā)音部位C．唇形圓展 D．舌位高低E．舌位前后 23．“奧林匹克”這個(gè)詞屬于（）A．單純?cè)~ B．連綿詞C．音譯詞 D．專(zhuān)有名詞E．多音節(jié)詞 24．下列語(yǔ)義關(guān)系，只發(fā)生在不同句子之間的有（）A．指向關(guān)系 B．結(jié)構(gòu)關(guān)系C．蘊(yùn)含關(guān)系 D．預(yù)設(shè)關(guān)系E．歧義關(guān)系 25．下列關(guān)于語(yǔ)言發(fā)展演變的表述，正確的有（）A．語(yǔ)言是社會(huì)的交際工具，因而只能漸變 B．與語(yǔ)匯和語(yǔ)法相比，語(yǔ)音最容易發(fā)生演變C．語(yǔ)言的發(fā)(武漢自考)展演變與語(yǔ)言自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)并無(wú)關(guān)系 D．語(yǔ)言的發(fā)展演變?cè)诓煌赜蛑g會(huì)呈現(xiàn)不平衡性 E．退出了社會(huì)交際活動(dòng)，語(yǔ)言就不再會(huì)有發(fā)展演變?nèi)?、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）每一名詞解釋都須舉例。全國(guó)2009年1月高等教育自學(xué)考試語(yǔ)言學(xué)概論試題課程代碼：00541一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題。破璃[]鮮花兒[]黑咕隆咚[]黑板[]radar（雷達(dá)）[]books（書(shū)）[]（1）直接成詞：___________________________（2）轉(zhuǎn)化成詞：___________________________(3)語(yǔ)匯構(gòu)詞：___________________________（4）語(yǔ)法構(gòu)詞：___________________________ 34．以下列舉的都是“名詞+動(dòng)詞+形容詞+了”構(gòu)成的語(yǔ)句，分析各個(gè)語(yǔ)句中形容詞的語(yǔ)義指向，并將它們填入下列各項(xiàng)中：文章寫(xiě)長(zhǎng)了衣服晾干了庫(kù)房堆滿(mǎn)了啤酒喝光了大家吃飽了盤(pán)子打碎了斧頭砍鈍了房子蓋歪了毛筆寫(xiě)禿了客人喝醉了報(bào)紙送晚了圖紙畫(huà)小了（1）指向動(dòng)詞：____________________________（2）指向施事：____________________________（3）指向受事：____________________________（4）指向工具：____________________________（5）指向結(jié)果：____________________________（6）指向處所：____________________________六、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）35．舉例說(shuō)明語(yǔ)言符號(hào)的“能指”和“所指”以及二者關(guān)系的特性。32．舉例說(shuō)明社會(huì)距離和社會(huì)行為規(guī)范對(duì)語(yǔ)言社群分化的影響。26．重位 27．音符“天賦說(shuō)” 四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）30．漢語(yǔ)普通話“資”“知”“雞”的韻母分別是[ ][ ][i]，漢語(yǔ)拼音方案卻只用一個(gè)符號(hào)i來(lái)標(biāo)寫(xiě)，請(qǐng)運(yùn)用音位理論說(shuō)明其中的原因。全國(guó)2010年1月高等教育自學(xué)考試語(yǔ)言學(xué)概論試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）“名無(wú)固宜，約之以命，約定俗成謂之宜”的是（） （）A.[I]B.[u] C.[y]D.[o] （）包子柜子 車(chē)床白菜土豆 木頭芋頭“六書(shū)”分析，“暮”是一個(gè)（） （）A.[k]B.[s] C.[f]D.[x] （） （）—伊朗語(yǔ)族 （） （）A.[p] B.[z] C.[ts] D.[t‘]、最容易覺(jué)察到的差異是（） （）／濁／不送氣／鼻音／唇齒 12.“溜達(dá)”和“徜徉”詞義差別的主要方面是（） （） （） 15.《現(xiàn)代漢語(yǔ)虛詞詞典》屬于（） （） （） （） “語(yǔ)言相關(guān)論”觀點(diǎn)的代表人物是（） ，存在同義關(guān)系的是（）—房間—玉米?！嗖?—維生素二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）（）(武漢自考)（）“語(yǔ)言”是語(yǔ)言學(xué)意義上的“言語(yǔ)”的有（）A.《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言代表了當(dāng)時(shí)口語(yǔ)的狀況 （） ，屬于語(yǔ)言前階段的有（） 三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分） 27．音位 28．書(shū)面語(yǔ) 29．國(guó)際音標(biāo)四、分析題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）30．找出下面各項(xiàng)中的成詞語(yǔ)素和不定位語(yǔ)素： 走了員工好嗎胖乎乎朋友 31．用層次分析法分析下面結(jié)構(gòu)一位昨天才從部隊(duì)下來(lái)的干部32．分析下面組合中變?cè)恼Z(yǔ)義角色吃食堂喝開(kāi)水寫(xiě)文章飄雪花涂蠟筆讀課文五、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）33．語(yǔ)言符號(hào)的任意性是什么？34．導(dǎo)致“雞不吃了”產(chǎn)生歧義的原因是什么？35．復(fù)合詞可以分為哪幾類(lèi)？六、論述題（本大題共2小題，每小題11分，共22分）36．舉例說(shuō)明句法手段的主要類(lèi)別。六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）。（）。（）。36．結(jié)合實(shí)例說(shuō)明語(yǔ)義場(chǎng)的系統(tǒng)性和層次性。34．下面都是“動(dòng)詞性成分 動(dòng)詞性成分”構(gòu)成的詞組。試說(shuō)明它們有哪些不同之處。26．區(qū)別特征27．語(yǔ)法手段 28．意符29．機(jī)器翻譯四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題6分，共l8分)30．舉例說(shuō)明語(yǔ)言符號(hào)的強(qiáng)制性和可變性。六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)？。“能指”和“所指”之間的關(guān)系。（）。（）。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。第四篇：語(yǔ)言學(xué)概論全國(guó)2012年1月自考語(yǔ)言學(xué)概論試題課程代碼：00541一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題。?????，而文字是可以改變的。?????，文字克服了這種限制。???? ，文字第二性?！緟⒖即鸢敢c(diǎn)】（1）相同點(diǎn)：（3分）?????；。理性意義是對(duì)客觀事物本質(zhì)特征或區(qū)別特征的概括反映，又可以分日常意義和科學(xué)意義兩類(lèi)；附加意義是附加在理性意義之上的次要意義，包括感情意義、理?yè)?jù)意義、評(píng)價(jià)意義、語(yǔ)體意義等。？ 【參考答案要點(diǎn)】詞義是詞語(yǔ)的語(yǔ)音形式所代表的內(nèi)容，包括詞匯意義和語(yǔ)法意義，一般所說(shuō)的詞義是指詞語(yǔ)的詞匯意義。人稱(chēng)是表示動(dòng)詞與主語(yǔ)在人稱(chēng)上的一致關(guān)系的語(yǔ)法范疇。態(tài)又稱(chēng)語(yǔ)態(tài)，是表示主語(yǔ)與動(dòng)詞的語(yǔ)義關(guān)系的語(yǔ)法范疇。格是表示詞語(yǔ)之間結(jié)構(gòu)關(guān)系和語(yǔ)義關(guān)系的語(yǔ)法范疇。常見(jiàn)的語(yǔ)法范疇包括：性是主要與名詞相關(guān)的語(yǔ)法范疇，一般是把名詞分成陰性、陽(yáng)性、中性或陰性、陽(yáng)性，并用不同的形式標(biāo)志表示。語(yǔ)法范疇有廣義和狹義之分。（２分）。?（２分）?? ? ，不易辨認(rèn)，且詞類(lèi)是語(yǔ)法上的分類(lèi)，理當(dāng)從語(yǔ)法的 考慮。（7分）？劃分詞類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)主要有哪些？哪種標(biāo)準(zhǔn)最適用漢語(yǔ)？為什么？ 【參考答案要點(diǎn)】（1）詞類(lèi)是指詞的語(yǔ)法分類(lèi)（２分）?（2）劃分詞類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)主要有三：意義標(biāo)準(zhǔn)；形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)；功能標(biāo)準(zhǔn)。語(yǔ)言在社會(huì)文化方面的功能，主要的是交際功能、標(biāo)志功能、文化錄傳功能等。語(yǔ)言符號(hào)的任意性并不排除語(yǔ)言符號(hào)的理?yè)?jù)性。不同的語(yǔ)言也可以用不同的語(yǔ)音形式代表相同的語(yǔ)義內(nèi)容。任意性是所有符號(hào)的共同特征，語(yǔ)言作為一種符號(hào)同樣具有任意性。?（2）語(yǔ)言和思維的區(qū)別：（７分）??? ；；；。?? 思維的成果靠語(yǔ)言才能表達(dá)出來(lái)?！緟⒖即鸢敢c(diǎn)】?（1）語(yǔ)言和思維的關(guān)系：（８分）?? ： ?? 思維活動(dòng)必須用語(yǔ)言作手段。（９分）??? ??? ??? （言語(yǔ)先于語(yǔ)言）。