人教版新課標小學語文二年級上冊識字3教案設(shè)計(參考版)
2024-12-03 22:34本頁面
【正文】 總 之， 在 今 后的 語 文課 堂 教學 中 ，我 會 注意 知識 由 靜 態(tài)到 動 態(tài)的 生 成 ，調(diào) 動 學生 的 感知 、 理解 和 創(chuàng)新 的能力， 提高 學 生學 習 語 文的 興 趣， 增 強學 生 學好 語 文的 信心 和 決 心 . 灣 里 三 小 熊 慧 芳 。所以 在指導(dǎo) 朗讀 上我采 取了 范讀 ――練讀 ―― 賽讀 ―― 配 樂 齊讀等 形式，訓練 學生 的朗讀 水平 ，但 從課 堂朗讀 效果 來看， 個別 學生 并 沒達 到 很 理想的 地步 ，需 在第 二課時 加強 練習 。 基 于此 ， 在 導(dǎo)入 新 課時 ， 我以 讓 學生 背 誦他 們所熟悉的舊知識 —— 一年級下半年學過的三字經(jīng)來做鋪墊 ， 激 發(fā)學 習 興趣 ， 樹 立起 學 習信 心 。本 課是 以三 字經(jīng)的 形 式 展現(xiàn) 的 ，文 字 雖 小， 內(nèi) 涵 卻 極 為豐 富 。 是呀，我們 的祖 國多么 偉大 ，我們 的人 民多 么勤勞 團結(jié) ，我 們 作 為一 名 中國 人 是 多么 的 自豪 ！ 下 課 后 ，請 同 學們 搜集 有 關(guān) 祖 國方面 的知 識， 我們在 下節(jié) 課交流 。 寶 島 臺 灣， 隔海 相望。 神 州 大 地， 山川 壯麗。 六 、 讀 韻 語結(jié)束 。 觀 察“與 、州 、川 ”三個 字，教師 范寫 ，學生 書空 。 屏 幕出示 “我 會寫” 。讓 我們以 洪亮 的 聲 音 、自豪 的語 氣齊 讀課文 。（ 配音樂 ）
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