【摘要】分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算的順序，能正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算，并用分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算解決問題。?方法的探索。?，對數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲，并獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。自學(xué)指導(dǎo)?請認(rèn)真看課本32-35頁的內(nèi)容（重點(diǎn)看書中32頁上半部分紅點(diǎn)部分內(nèi)容），思考：?①這些布能制作
2024-12-03 22:33
【摘要】思考題：，甲3小時(shí)完成，完成這項(xiàng)工作甲還要幾小時(shí)？，還剩5千克。這箱蘋果原來重多少千克？7837拓展練習(xí)先把下面的題目補(bǔ)成用乘法解決的問題，再改成用方程解答的問題。，男生人數(shù)占全班人數(shù)
2024-12-03 13:00
【摘要】3盒果汁每盒升45每杯升310可以倒?jié)M幾杯如果先算出3盒果汁一共有多少升？接下去該怎樣算？1盒果汁可以倒幾杯？接下去又該怎樣算？=1＝54×310×32＝8（杯）11=8（杯）8534571
2024-12-01 22:50
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確地計(jì)算分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算題。?2．提高同學(xué)們的知識遷移類推能力、邏輯推理能力及計(jì)算能力。?3．通過數(shù)學(xué)活動，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）一個(gè)算式里，如果只含有同一級運(yùn)算，按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算。（2）一個(gè)算式里，如果含有兩
2024-11-16 02:55
【摘要】(1)森林部分比草地部分多公園面積的幾分之幾?＋12310－15=你會算嗎?＋12310－15分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算,從左到右算就可以了.小林的方法:=＋510310－15=－81015=－810210=610=35
2024-11-15 04:38
【摘要】北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊2×3+767+2×36總錢數(shù)牛奶的錢數(shù)餅干的錢數(shù)2×3=6（元）6+7=13（元）=13（元）=13（元）小明帶了20元，想買4個(gè)面包，還剩多少錢？20－4×416
2024-11-18 23:14
【摘要】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1．掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確地計(jì)算分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算題。?2．提高同學(xué)們的知識遷移類推能力、邏輯推理能力及計(jì)算能力。?3．通過數(shù)學(xué)活動，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)目標(biāo)1中提供了哪些數(shù)學(xué)信息？題中要你解決什么問
2024-11-16 00:44
【摘要】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算周末小明和小剛騎自行車出去游玩，小明分鐘行千米，小剛每分鐘比小明快千米，小剛每分行多少千米？323121323121??①②＋÷213132分?jǐn)?shù)中有加法和除法時(shí)先算除法再算加法；整數(shù)中有加法和除法時(shí)也是
2024-12-03 12:33
【摘要】“1”，再把數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整。（1）小明的郵票張數(shù)是小剛的倍。（）×=（）（2）一根繩子，剪去了。（）×=（）（3）梨的筐數(shù)的和蘋果的筐數(shù)相等。（）×
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的意義，并初步掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和概括能力。先口算，再談?wù)勼w會？3115?=33551454?=10097111387?=
2024-11-16 01:04
【摘要】52311??5231154??先說說運(yùn)算順序，再計(jì)算。清華園學(xué)校---杜珍1、掌握分?jǐn)?shù)連除、乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、能運(yùn)用所學(xué)的分?jǐn)?shù)知識解決有關(guān)的問題。認(rèn)真看課本P36例5，觀察并思考以下問題：1、例5中的
2024-12-03 00:46
【摘要】分?jǐn)?shù)連除和乘除混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算，進(jìn)一步提高計(jì)算分?jǐn)?shù)乘除法的能力，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)連除和乘除混合運(yùn)算的試題。2、使學(xué)生在探索解決問題時(shí)，進(jìn)一步提高能力，感受數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：掌握分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算的方法。2、難點(diǎn)：使學(xué)生正
2024-12-03 00:28
【摘要】一號坑二號坑三號坑武士俑騎兵俑車兵俑兵馬俑神態(tài)兵馬俑神態(tài)?1號坑內(nèi)有6000尊陶俑，陶馬，已清理出它的1/6?1號坑面積最大，比2號坑大5/9。2號坑占地約9000平方米。?2號坑內(nèi)陶俑、陶馬尊數(shù)比1號坑少3/4。
2024-12-08 21:40
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對例題的探討，使同學(xué)們經(jīng)歷總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計(jì)算法則的過程，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。復(fù)習(xí)1.口答：5個(gè)12是多少？怎樣列式？2.計(jì)算：①＋＋②＋＋3.思考題：100個(gè)相加是多少？
【摘要】例1計(jì)算:32)2(?43)1(?（1）分?jǐn)?shù)小數(shù)的四則混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算與整數(shù)的四則混合運(yùn)算順序相同這是分?jǐn)?shù)和小數(shù)的加減混合運(yùn)算，只需將題中的數(shù)同時(shí)化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)后再運(yùn)算。但當(dāng)分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)時(shí)，則應(yīng)同時(shí)化成分?jǐn)?shù)后運(yùn)算。例2一群年輕人去郊外旅游,共用了
2024-11-14 23:15
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