20xx北京版數(shù)學(xué)六上圓的周長課件(參考版)

【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.使同學(xué)們掌握圓周率的近似值，提高同學(xué)們動手操作的能力。?2．使同學(xué)們掌握圓的周長公式，并能正確地計算圓周長。同學(xué)們，如何測圓的周長？，將繩子拉直后測量繩子的長度。，然后看滾過的距離。‥‥‥大家可以發(fā)現(xiàn)無論多大的圓，周長總是直徑的3倍多一些，其實(shí)在古代就有一位大數(shù)學(xué)家他經(jīng)過精密

2024-12-03 22:33

20xx青島版數(shù)學(xué)六上圓的周長課件(參考版)

【摘要】青島版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)第四單元信息窗2求圓的周長長20厘米寬12厘米長方形的周長：（20+12）×2=64厘米邊長30厘米正方形的周長：30×4=120厘米長方形和正方形的周長

2024-12-03 12:22

20xx青島版數(shù)學(xué)六上圓的周長(參考版)

【摘要】圓的周長廣場花壇圓的周長學(xué)習(xí)目標(biāo)?，結(jié)合已有的知識經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識什么是圓的周長。?，了解圓的周長與直徑的比為定值，推出圓的周長公式，并會運(yùn)用公式解決現(xiàn)實(shí)問題。?3.通過了解圓周率的史料，感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)愛國的情感。學(xué)習(xí)指導(dǎo)?認(rèn)真看課本第57-59頁的內(nèi)容，重點(diǎn)看57頁方框里的內(nèi)

2024-11-15 01:27

北京版數(shù)學(xué)六上圓的周長學(xué)案(參考版)

【摘要】（北京版）六年級數(shù)學(xué)上冊圓的周長班級______姓名______一、填空題。(1)時鐘的分針轉(zhuǎn)動一周形成的圖形是（）。(2)從（）到（）任意一點(diǎn)的線段叫半徑。(3)通過（）并且（）都在（）的線段叫做直徑。(4)

2024-12-07 06:48

20xx北師大版數(shù)學(xué)六上圓的周長課件1(參考版)

【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過大家自主探究，理解圓周率的意義，理解圓的周長的計算公式。：能應(yīng)用公式解決生活實(shí)際問題。：結(jié)合祖沖之的故事，對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育。記憶寶庫長方形、正方形周長各指什么？圓的周長用線繞圓片一周，量它的長度。012346785圓片向右滾動一周，量它的長

2024-11-18 23:16

20xx北師大版數(shù)學(xué)六上圓的周長課件2(參考版)

【摘要】1、圓的中心就是圓心通常用字母“O”表示2、連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑通常用字母“r”表示3、通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑，通常用字母“d”表示認(rèn)識圓的部分———圓心、半徑和直徑溫故而知新兩只兔子分別沿著兩圓跑一圈，問誰走的路程長？為什么？綠圓的

2024-12-01 22:08

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上41圓的周長(參考版)

【摘要】圓的周長1、圓心（center）：到圓的邊緣距離都相等的點(diǎn),用字母“O”表示。2、半徑（radius）：從圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段，用字母“r”表示。3、直徑（diameter）：通過圓心且兩端都在圓上的線段，用字母“d”

2024-12-17 15:58

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)六上14圓的周長課件2(參考版)

【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊50米新龜兔賽跑比賽規(guī)則：烏龜跑直道，沿著正方形跑道跑。兔子選擇了彎道，沿著圓形跑道跑。他們以同樣的速度跑，誰先跑完一圈呢?圓的周長圍成圓的曲線的長就是圓的周長。用什么辦法測量出圓的周長呢？圓的周長指什么？一、繞線法二、滾動法

2024-12-03 00:12

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)六上14圓的周長課件1(參考版)

【摘要】圍成圓一周曲線的長叫做圓的周長。請看下面的兩輛車子，車輪轉(zhuǎn)動一周，那輛車子行駛的路程遠(yuǎn)？為什么？0cm10203040滾動法d=10cm10203040滾動法0cm10203040滾動法d=10cm0cm10203040滾動法0cm10203040

2024-12-03 00:17

冀教版數(shù)學(xué)六上圓的周長(參考版)

【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：通過測量活動，積累測量曲線長度的方法。：通過觀察并激發(fā)生活經(jīng)驗(yàn)，感受圓的周長和直徑有關(guān)，在探究活動中發(fā)現(xiàn)關(guān)系并認(rèn)識規(guī)律。：培養(yǎng)大家合作意識和積極進(jìn)行數(shù)學(xué)思考的思維品質(zhì)。長方形和正方形的周長各指什么？復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課仔細(xì)觀察，圓的周長指什么？圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。

2024-11-15 01:55

20xx青島版數(shù)學(xué)六上圓的面積課件(參考版)

【摘要】青島版六年級上冊——第四單元信息窗3設(shè)定降落點(diǎn)10km圓的面積指的是什么?高寬底長推導(dǎo)過程：長方形的面積=長×寬平形四邊形的面積=底×高高寬底長推導(dǎo)過程

2024-12-04 23:51

冀教版數(shù)學(xué)六上圓的周長課件之一(參考版)

【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊圓的周長1．認(rèn)識圓的周長，初步理解圓周率的意義。2．通過對圓周率π值的探求，培養(yǎng)同學(xué)們科學(xué)的和實(shí)事求是的探索精神，及概括能力和邏輯思維能力。3．通過介紹我國古代數(shù)學(xué)家對圓周率研究的貢獻(xiàn)，對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義和辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育、增強(qiáng)民族自豪感。01234繩

2024-12-03 03:04

北京版數(shù)學(xué)六上圓的周長教學(xué)設(shè)計6(參考版)

【摘要】圓的周長教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握圓的周長公式，并能熟練地運(yùn)用圓的周長公式計算。2.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題的能力。3.向?qū)W生滲透理論與實(shí)際相結(jié)合的思想，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：應(yīng)用圓的周長公式解題。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)圓的周長求它的直徑、半徑。教具準(zhǔn)備：課件。教學(xué)過程：

2024-12-07 06:48

20xx北京版數(shù)學(xué)六上扇形課件(參考版)

【摘要】扇形北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?：在觀察、討論、判斷等活動中，經(jīng)歷初步認(rèn)識扇形的過程。?：知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圓中畫出扇形。?：體會扇形和圓的關(guān)系，感受扇形圖與名稱的聯(lián)系。.A.B.什么叫弧？讀作弧AB。寫作AB。圓上兩點(diǎn)間的部分叫做弧。.o

2024-12-01 22:04

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上圓的認(rèn)識課件(參考版)

【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?，會用各種方法畫圓，掌握圓的半徑與直徑之間的關(guān)系。?、觀察與分析、動手操作、合作交流等活動，進(jìn)一步發(fā)展大家思維能力和初步的空間觀念。?，能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓由線段圍成的平面圖形圓

2024-12-03 12:33

20xx北京版數(shù)學(xué)六上圓的周長課件(編輯修改稿)

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20xx北京版數(shù)學(xué)六上圓的周長課件(已改無錯字)

20xx北京版數(shù)學(xué)六上圓的周長課件-資料下載頁

20xx北京版數(shù)學(xué)六上圓的周長課件(參考版)