幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案找小貓含反思(參考版)
2024-10-06 19:07本頁面
【正文】 夜行性。家貓的祖先據(jù)推測是起源于古埃及的沙漠貓，波斯的波斯貓，已經(jīng)被人類馴化了3500年(但未像狗一樣完全地被馴化)。幼兒在講述自己躲藏的位置時可以鼓勵他們相互交流，進一步提高幼兒的交往能力。良好的師幼互動在不知不覺中形成。體現(xiàn)師幼之間快樂的學習與教學。在游戲的過程中能用多中形式讓幼兒反復游戲，保持游戲的興致和積極性。)教學反思：音樂游戲《找小貓》在幼兒充滿愉快的情緒中結束了。師：跟媽媽玩游戲高興嗎天快黑了，跟媽媽回家休息吧，下次我們再來玩游戲吧。在幼兒熟悉了游戲以后可以請能力較強的幼兒來扮演貓媽媽，和老師交換角色進行游戲。另外還要提醒幼兒在躲得時候不要都躲到一個地方，要找一個空一點的地方躲，避免與其他的寶寶發(fā)生碰撞。被媽媽摸到頭的寶寶就被找到了，找到的小貓就要站起來走到前面家里來，當媽媽說我還有的小
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