七下數(shù)學三角形word版(參考版)

【摘要】1.如圖，在圖（1）中，互不重疊的三角形共有4個，在圖（2）中，互不重疊的三角形共有7個，在圖（3）中，互不重疊的三角形共有10個，…，則在第n個圖形中，互不重疊的三角形共有_____________個（用含n的代數(shù)式表示）．2.如上圖，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E＝_________°．3．（1）某多邊形的內(nèi)角和與外角和的總和為2160°，求此多邊形的

2024-08-29 16:27

湘教版七下53三角形word教案(參考版)

【摘要】《三角形》教學設計課題：三角形教材：湘教版七年級數(shù)學下第五章3小節(jié)教學內(nèi)容分析內(nèi)容與地位這節(jié)課的教學內(nèi)容包括三角形的定義和表示方法、三角形的組成要素、三角形的角平分線、中線、高以及三角形的三邊的關(guān)系．三角形這一課時是初中平面幾何學習的真正開始，在前面的學習中學生已全面認識了點、線、角的概念，現(xiàn)在逐步涉入平面幾何圖形

2024-12-09 04:40

冀教版七下112三角形的內(nèi)角與外角(參考版)

【摘要】三角形的內(nèi)角與外角姓名____________【學習目標】1．知道三角形內(nèi)角、外角的關(guān)系，會進行角度的計算和大小的比較2．知道直角三角形的兩個銳角互余，會進行直角三角形中角度的計算；3．知道三角形按照角度分為三類，會判斷三角形的種類．【學習重點】

2024-11-22 22:40

浙教版七下16作三角形word教案(參考版)

【摘要】作三角形一、背景介紹及教學資料本教材是在學生學習了三角形全等的條件的基礎(chǔ)上，安排了尺規(guī)作圖，這樣安排符合七年級學生的認知規(guī)律，在利用尺規(guī)作出三角形后，讓學生進行交流、比較。利用重合的方式觀察所作的三角形是否全等。在此基礎(chǔ)上，引導學生利用三角形全等的判定條件來說明大家所作的三角形是否全等，進一步說明該作法的合理性。本節(jié)充分運用了直觀操

2024-12-09 16:21

冀教版七下第十一章三角形ppt復習課件(參考版)

【摘要】第十一章三角形復習三角形的性質(zhì)（1）邊上的性質(zhì)：三角形的兩邊之和大于第三邊三角形的兩邊之差小于第三邊（2）角上的性質(zhì)：三角形三內(nèi)角和等于180度三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角之和練一練：1、下列每組分別是三根小木棒的長度，用它們能擺成三角形嗎？（單位：厘米。填“能”或“不能”)

2024-12-12 15:19

人教版七下第七章三角形復習(參考版)

【摘要】三角形定義：例1、三角形個數(shù)的確定ABCDEFO△OAB、△OAC、△OAD、△OAE、△OAF、△OBC、△OBD、△OBE、△OBF、△OCD、△OCE、△OCF、△ODE、△ODF、△OEF、5＋4＋3＋2＋1＝10三條線段首尾順次連接組成的圖形。抓邊定形三角形定義

2024-11-30 18:18

華師大版數(shù)學七下三角形認識三角形(參考版)

【摘要】（1）認識三角形1、什么叫三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點：用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊：邊AB，邊BC，邊AC4、角（內(nèi)角）：∠A，∠B，∠C5、三角形記作：△ABCABC6、對角：

2024-12-12 14:08

北師大版七下作三角形word教案(參考版)

【摘要】●課題§作三角形●教學目標（一）教學知識點在給出三角形的一些要素后能利用尺規(guī)準確地作出三角形.（二）能力訓練要求、兩邊夾角和三邊的條件下，能夠利用尺規(guī)作出三角形..（三）情感與價值觀要求在學生利用尺規(guī)作圖的過程中，培養(yǎng)學生的動手能力和探索精神.●教學重點利用尺規(guī)作三角形.

2024-12-07 06:23

青島版七下151三角形三角形的重要線段(參考版)

【摘要】第三課時三角形的角平分線、中線和高線泰山出版社數(shù)學學科七年級下學期多媒體教學課件三角形的中線(1)連接△ABC的頂點A和它所對的邊BC的中點D,所得線段AD叫做△ABC的邊BC上的中線.ABCD（2）三角形中線的性質(zhì)：①如上圖AD是

2024-12-12 10:00

青島版七下151三角形認識三角形ppt課件(參考版)

【摘要】第一課時認識三角形泰山出版社數(shù)學學科七年級下學期多媒體教學課件學習目標：，知道它各部分的名稱，了解它的特性，掌握它的分類。、比較、分析、探究等能力，發(fā)展創(chuàng)新思維。，激發(fā)學生良好的數(shù)學學習情感，增強學習的自信心.下面請大家仔細觀察圖片，看看它們是由哪些基本圖形組成？觀

2024-11-23 17:48

冀教版七下第十一章三角形綜合小結(jié)(參考版)

【摘要】第十一章《三角形》復習指導一、復習目標提示：、掌握三邊之間的關(guān)系以及三角形的內(nèi)角和，了解三角形的穩(wěn)定性。、高、中線，并能在具體的三角形中作出它們。，能利用全等圖形進行簡單的圖案設計。，能熟練掌握三角形全等的條件。，正確理解“斜邊、直角邊”的意義。二、重、難點點撥：、及三角形的內(nèi)角和。全等的條件、全等圖形

2024-12-12 23:48

人教版七下第七章三角形復習課件(參考版)

【摘要】第七章三角形復習細觀察多思考問題(2)9根火柴最多能組成幾個三角形?7個在平面內(nèi)做不到,可搭成空間圖形正三棱錐細觀察多思考細觀察多思考5×180°360°17360°15×180°360°25

2024-11-30 18:18

華師大版七下91三角形第1課時認識三角形(參考版)

【摘要】三角形第1課時認識三角形教學目的、三角形的邊、頂點、內(nèi)角、外角等概念..、等邊三角形的概念]重點、難點1．重點：三角形內(nèi)角、外角、等腰三角形、等邊三角形等概念.2．難點：三角形的外角.教學過程一、引入新課在我們生活中幾

2024-12-12 09:06

華師大版七下91三角形第1課時認識三角形(參考版)

【摘要】（1）認識三角形1、什么叫三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點：用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊：邊AB，邊BC，邊AC4、角（內(nèi)角）：∠A，∠B，∠C5、三角形記作：△ABCABC6、對角：

2024-12-04 00:20

湘教版數(shù)學七下三角形(參考版)

【摘要】《三角形》教學設計課題：三角形教材：湘教版七年級數(shù)學下第五章3小節(jié)教學內(nèi)容分析內(nèi)容與地位這節(jié)課的教學內(nèi)容包括三角形的定義和表示方法、三角形的組成要素、三角形的角平分線、中線、高以及三角形的三邊的關(guān)系．三角形這一課時是初中平面幾何學習的真正開始，在前面的學習中學生已全面認識了點、線、角的概念，現(xiàn)在逐步涉入平面幾何圖形

2024-11-24 02:09

冀教版七下第11章三角形回顧與反思word教案(完整版)

冀教版七下第11章三角形回顧與反思word教案(更新版)

冀教版七下第11章三角形回顧與反思word教案(專業(yè)版)

冀教版七下第11章三角形回顧與反思word教案(留存版)