珍愛生命_健康成長主題班會活動設計(參考版)
2024-10-06 07:50本頁面
【正文】 一生只有一個今天，今天就是你的節(jié)日。生命在于奮斗，人生在于積累，不要祈求太多，只要一點點就足夠了。聽了同學們帶著童音的話語，應和著同學們顫音的旋律，久久回蕩在耳邊。珍愛生命，不等于茍且偷生，當人民需要我們的時候，即使是獻出生命也再所不惜。班主任總結：關愛生命，珍愛生命，這是一個永遠也講不完的話題。同學們，你們已進入了五年級，已經(jīng)到了青春期的年齡，應該說，這個階段你們的想法更多了，學習負擔更重了，還有來自各方面的壓力，以及生活中的許多不如意等等，這些都影響了你們心理的健康發(fā)展，阻礙了學習，影響了生活，甚至成了你們?nèi)松缆飞辖】党砷L的絆腳石。據(jù)某教育科學研究所對500名學生心理健康狀況及其影響因素的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，%的中學生存在不同程度的不良心理反應，%的中學生存在著各種明顯的心理方面問題。下課了，不能干什么？（a、打球／ b、追趕打鬧／ c、跳繩）哪些東西不準帶進校門？（a、皮球 ／b、三角尺 ／c、利器）哪種行為不對？（a、滑樓梯／b、攀越圍墻／ c、翻單杠）上下樓怎樣行？（a、靠右行／ b、靠左行／ c、左右都可以）第二篇：飲食安全飲食安全也是我們不容忽視的一個方面，大家都很喜歡吃零食和商店里面買的垃圾食品，下面強大家看看這些零食的危害：第三篇：消防、用電安全學生自己注意，加強認識，學習關于這方面的知識，提高自我保護的意識，在使用時特別注意小心，或者在成人的陪同下使用。因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全。我們在學校里或外出活動時，也要注意安全。自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計死亡3000萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生。第一篇：交通安全一、音樂：《天堂里有沒有車來車往》司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質(zhì)量第一！這充分說明了安全的重要性。因此，我們應該珍愛生命、注意安全?；顒舆^程：當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！人的生命只有一次。每天都做，可能一些事情會重復，沒關系，重點是你記錄時，要重新去體驗每件事情當時帶給你的感受。在短暫的人生路上，保持樂觀的態(tài)度，去奮斗！去拼搏！努力創(chuàng)造人生的輝煌，享受人生的幸福！全班合唱：《明天會更好》七、活動延伸：每天寫下一件生活當中讓你感到美好的事情。無論你深處何種困境，甚至絕境，都請記?。耗阌胸熑螆詮姷淖呦氯ィ∧銦o權選擇放棄！無論何時都要把活著放在你選擇的第一位！生命誓言：我鄭重地宣誓：在生命的每一天，珍愛自己的生命。他們尚且能頑強地活著，而且活得很精彩，我們不應該活得更瀟灑、更快樂嗎？4．讓我悄悄的告訴你： 同學們，雖然我們的生活有許多不如意，但是，只要我們善于觀察，善于感受，你會發(fā)現(xiàn)，生活中到處充滿幸福，請同學們各用一句話說 出自己的幸福。他們采取自殺的手段結束生命，作為中學生的你如何看待他們的自殺行為？a 以上那兩位同學的做法是解決問題的最好辦法嗎？如果是你，你會怎樣做呢？b 他們的這些行為給周圍的人會帶來怎樣的影響？ c 他們的這種表現(xiàn)是熱愛生命的體現(xiàn)嗎？總結：生命是如此脆弱，我們要善待自己的生命，保護好生命，讓生命綻放出絢爛的光彩！第三篇章：讓生命綻放絢爛的光彩1．各抒己見：如何調(diào)整不良心態(tài)，形成健康的心理？ ：倒著看人生。第二屆中美精神病學學術會議上的一份資料顯示，在中國，15歲至30歲的青年死亡的第一原因是自殺。資料3：全國各地，青少年自殺的新聞頻頻見諸報端。，南京中學初一學生蔡寅慶，因成績單不理想有改動被學校發(fā)現(xiàn)，2月28日老師找他談話并告知家長，家長將蔡寅慶大罵一頓。但有很多人卻無 視它的存在，輕易地舍棄它。所以，我們更應該珍惜自己的生命！第二篇章 ：學會珍惜生命：車禍、自然災害、疾病使我們失去了生命。父母含辛茹苦地孕育我們，我們承載著家庭、父母的希望。第一篇章：生命來之不易：孕育生命的艱辛請學生胸前背一個十斤重的背包，來扮演懷有寶寶的準媽媽，并且不能用雙手扶，只能走，不能奔跑，在教室走完兩圈之后完成彎腰拾鉛筆，系鞋帶，等一系列簡單動作，完成過后談談做準媽媽的感受?！?。我要享有生命，才能享有他們。：同學們分享自己的人生五樣。它可以是物品，也可以是人。六、活動流程：導入：心靈游戲——我的人生五樣請想象自己進入一個人生超市，超市里琳瑯滿目，擺滿了各種各樣你想擁有、希望得到的東西，超市里也有一切你已經(jīng)擁有得到的東西。四、活動形式: 我主要采用“做游戲、看圖片、看視頻、說感受、說誓言、唱歌曲”等形式讓孩子們
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1