永威心得體會(參考版)
2024-10-06 07:14本頁面
【正文】 這是我今后將要努力的方向。由于學(xué)生的程度不同，因此要用不同的方法，有的活動很好，不一定適合所有的學(xué)生，這就要求不僅要備課還要備學(xué)生。我在這點(diǎn)做得不夠，今后要好好改進(jìn)。輕松的課堂氛圍是一節(jié)課成敗的另一個(gè)關(guān)鍵，也是注重學(xué)生情感的關(guān)鍵。從這節(jié)課中，我體會到我們的教學(xué)應(yīng)注重對學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)，在設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要注意適合每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。利用課前幾分鐘的時(shí)間，與學(xué)生親切交談，既能很快了解一些學(xué)生的特點(diǎn)，拉近師生關(guān)系，又能為下一步課文的學(xué)習(xí)做好了鋪墊。課程導(dǎo)入好的老師，能把學(xué)生的熱情充分調(diào)動起來，課堂氣氛非常熱烈，互動效果也很好。教學(xué)收獲導(dǎo)入是一節(jié)課成敗的關(guān)鍵。老師素質(zhì)過硬，富有教學(xué)智慧，親和力極強(qiáng)。第五篇：永威聽課心得體會.聽課心得體會2009年12月11日，我有幸聽了永威一名老師的光碟觀摩課,使我受益匪淺?？傊?，永威之行，收獲頗多。在課前必須花費(fèi)很大的功夫準(zhǔn)備教學(xué)，要吃透教材，精選習(xí)題，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，才能在課堂上做到盡量少講甚至不講。學(xué)生理解不全面的時(shí)候，教師做補(bǔ)充講解；學(xué)生講錯(cuò)的時(shí)候，教師做更正講解；教師提問學(xué)生回答之后，教師做點(diǎn)評講解；學(xué)生回答問題涉及到幾個(gè)方面之后，教師做歸納總結(jié)講解；讓學(xué)生從課內(nèi)到課外舉一反三的時(shí)候，教師做延伸拓展講解。“先學(xué)”時(shí)，要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)方法，學(xué)后及時(shí)檢測。用好“先學(xué)后教”模式。相信學(xué)生具有獨(dú)立學(xué)習(xí)的巨大潛能。管理的持之以恒，蔡校長雖然已年邁，每天卻堅(jiān)持和學(xué)生一塊起床、一塊做操，每天堅(jiān)持聽四節(jié)課評四節(jié)課，堅(jiān)持課改，堅(jiān)持“四清”不動搖，幾十年如一日，獲得了今天的成就。管理的細(xì)化，事事有人做，人人有事做。課堂上，老師對學(xué)生要求也十分嚴(yán)格，不時(shí)的強(qiáng)調(diào)學(xué)生的坐姿，寫字的習(xí)慣，低年級必須用田字格。教師上課很有激情，聲音抑揚(yáng)頓挫，不停地使用鼓勵(lì)性的語言，不停地進(jìn)行提問，頻率非常高，學(xué)生學(xué)習(xí)起來很是積極、認(rèn)真。永威提出了“人人滿分，人人過關(guān)”的強(qiáng)硬規(guī)定，也讓學(xué)生認(rèn)識到“你查我，我查你，其實(shí)都是查自己”的道理，力求達(dá)到“隨你查，隨你問，查哪問哪都會答”的效果?！八那濉敝g關(guān)系密切，相互促進(jìn)：“堂堂清”是“日日清”、“周周清”、“月月清”的基礎(chǔ)；抓“日日清”、“周周清”、“月月清”就能促進(jìn)學(xué)生課堂上緊張學(xué)習(xí)，提高效率，達(dá)到“堂堂清”?！爸苤芮濉本褪瞧詹楸局芩鶎W(xué)知識,一一過關(guān)。所謂“日日清”,就是指今日事今日畢。三、扎實(shí)有效的“四清”工作：搞好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”,是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。二、井然有序的師生：不論上下課聽都不到一絲嘈雜的聲音，到處都很安靜，有的只是學(xué)生向老師問好的聲音，朗朗的讀書聲。廁所里、過道上；辦公室、餐廳中，處處是育人準(zhǔn)則，條條是做人道理。班班有警句，個(gè)個(gè)都不同。“沐浴晨光想一想，今天該干什么”、“踏著夕陽想一想，今天收獲了什么”這是學(xué)校最醒目的標(biāo)語口號，看著、想著、談著這些話，給我們每一個(gè)人以鞭策與激勵(lì)。漫步校園的每個(gè)角落，處處體現(xiàn)學(xué)校的育人氛圍。第四篇：學(xué)永威心得體會學(xué)永威心得體會2010年12月9日10日，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，帶著全面學(xué)習(xí)永威的信念，我們走進(jìn)永威校園、走進(jìn)永威課堂、走近教師學(xué)生，使我感受頗深。我們需要的是解放思想，立即行動，將永威的經(jīng)驗(yàn)和做法與我們學(xué)校、我們班、我們自身實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用到教學(xué)中。在課前必須花費(fèi)很大的功夫準(zhǔn)備教學(xué)，要吃透教材，精選習(xí)題，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，才能在課堂上做到盡量少講
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