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正文內(nèi)容

數(shù)學(xué)教師個人研修計劃(參考版)

2024-10-06 05:48本頁面
  

【正文】 。積極參加我校定期的聽課、評課,進(jìn)行教學(xué)研究,以解決自己教學(xué)中的疑難問題,讓我的教學(xué)更具特色。經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,找準(zhǔn)不足之處,寫好教學(xué)反思和案例,促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。三、具體措施及安排每周利用1——2小時自學(xué)各種理論知識,并做好要點筆錄,寫專門的讀書筆記上。學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的思想和理論,努力做好與家長的溝通工作,為提高學(xué)生的家庭教育環(huán)境盡自己最大的努力。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一、研修目標(biāo)通過學(xué)習(xí),提高自身的師德修養(yǎng)。更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使自己基本具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力。在實踐中不斷積累經(jīng)驗,走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。(1)及時積累專題研究的第一手資料。取長補(bǔ)短,努力地提高自己的教學(xué)水平。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新課標(biāo),在教學(xué)中理解應(yīng)用新課標(biāo)。(2)多渠道地學(xué)。(1)堅持不懈地學(xué)。,不斷的學(xué)習(xí)、實踐、提高,力爭使所帶班級的學(xué)生分?jǐn)?shù)名列前茅,上好教學(xué)匯報課、研討課。,借鑒他人優(yōu)秀的教學(xué)實踐經(jīng)驗,在實踐中不斷的總結(jié)、反思、提高,使自身的教學(xué)理念與當(dāng)代前沿教學(xué)思想接軌,教學(xué)實踐體現(xiàn)出科學(xué)性、先進(jìn)性、高效性,并逐步形成自己的獨特的風(fēng)格。五、研修目標(biāo),提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)、熱愛教育事業(yè),樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想信念。研修期內(nèi)聽課不得少于20節(jié)。四、研修內(nèi)容按照個人工作特點,制訂一年的發(fā)展研修計劃。三、研修要求。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,我要認(rèn)真研習(xí)教材,規(guī)范數(shù)學(xué)課堂教學(xué),使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究學(xué)生適合特點、促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力不斷提高的教學(xué)方法。二、個人現(xiàn)狀分析參加工作快兩年了,我一直從事四年級的數(shù)學(xué)教學(xué),由于教齡不長,教法學(xué)法很單一,導(dǎo)致自己教的費勁,學(xué)生學(xué)的費勁。(四)、理論和實踐相結(jié)合,不斷的學(xué)習(xí)、實踐、提高,力爭使所帶班級的學(xué)生分?jǐn)?shù)名列前茅,上好教學(xué)公開課、研討課。(三)、通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)當(dāng)代先進(jìn)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)思想,借鑒他人優(yōu)秀的教學(xué)實踐經(jīng)驗,在實踐中不斷的總結(jié)、反思、提高,使自身的教學(xué)理念與當(dāng)代前沿教學(xué)思想接軌,教學(xué)實踐體現(xiàn)出科學(xué)性、先進(jìn)性、高效性,并逐步形成自己的獨特的風(fēng)格。四、研修目標(biāo)(一)、熟悉教育政策法規(guī),提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)、熱愛教育事業(yè),樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想信念。研修期內(nèi)聽課不得少于20節(jié)。(四)、積極推進(jìn)課堂教學(xué)實踐。(三)、數(shù)學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和教材教法學(xué)習(xí)。(二)、鉆研教材。(一)、研讀課標(biāo)。積極撰寫教學(xué)反思、案例,將教學(xué)過程中的點滴感悟記錄下來。潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總
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