教師個人五年發(fā)展規(guī)劃范本(參考版)
2024-10-06 05:18本頁面
【正文】 做學生的表率，做學生的朋友。加強師德修養(yǎng)，做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。用12年的時間熟悉整個高中階段信息技術教材所有內(nèi)容及編寫特點、設計意圖，做到能夠熟練駕奴新教材。積極參加各種聽、評課活動，進行高質(zhì)量的教研活動，爭取機會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課，向有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的教學能力。認真參加各類培訓的學習，提高自身能力。五、具體措施。（3）課堂管理目標：做好課堂管理的日常工作，加強課堂紀律一以貫之的建設，開展課外活動，注重對學生進行習慣培養(yǎng)和品格教育。短期目標（2016——2020）:（1）職業(yè)道德目標：遵循教育規(guī)律，面向全體學生，教書育人，盡職盡責。四、發(fā)展目標。截止目前，在教學方面參加區(qū)教育局組織的新教師培訓和各類教學模式，教學方法的培訓，中央電教館的“創(chuàng)客教育培訓”和市教育局的青少年科技輔導員、攝影技術培訓，廣泛涉及教學和社團輔導相關方面為相關工作的發(fā)展奠定了堅實的基礎。三、工作現(xiàn)狀。二、指導思想。第五篇：教師個人五年發(fā)展規(guī)劃教師個人五年發(fā)展規(guī)劃（2016~2020）宋教師個人五年發(fā)展規(guī)劃（2016~2020）作為一名信息技術學科教師，在高速發(fā)展的今天，必須了解信息技術發(fā)展的前言和信息技術在教學方面的發(fā)展，只有這樣才能儲備足夠的專業(yè)知識支撐信息技術學科的教學工作，為此制定本五年計劃督促自己：一、基本情況我是一個非常喜歡從事并熱愛教育事業(yè)的人，一直將它當作自己的事業(yè)用心經(jīng)營。（2）認真?zhèn)湔n，上好每一堂課。把電腦學習的重點放在FLASH和PHOTOSHOP的學習和運用上，爭取制作能互動的課件。（3）積極參加各類繼續(xù)教育培訓，全面提升自己業(yè)務能力。（2）積極摘抄業(yè)務知識，撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結(jié)。利用周末休息日反復研讀《政治課程標準》、《政治課程標準解讀》和《走進新課程》等書籍，重溫新課程理念，養(yǎng)成“閱讀”的習慣。，提高專業(yè)理論水平。（3）通過心理學、教育學以及計算機考試，為三年后評中級職稱奠定基礎。（1）五年內(nèi)成為學校政治骨干教師，能勝任高三的政治教學。、自我發(fā)展意識、課堂教學的設計與調(diào)控能力比較弱。三、不足剖析：，盡管勤于學習、善于反思、并積極進行課堂教學實踐活動，但是，懶于筆頭的整理與總結(jié)，沒有形成自己獨特的有個性的教學風格。：能真誠地與同伴溝通交流、團結(jié)協(xié)作、資源共享，營造融洽的工作環(huán)境與工作氛圍。應該說對于崗位工作情況已經(jīng)較熟悉，如何在現(xiàn)有的基礎上有所突破、有所創(chuàng)新是我近三年奮斗的目標。五年規(guī)劃能否實施，還請校領導和教師們多多幫助我，使我能夠真正實現(xiàn)教師個人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃。四、預期的成果及評價。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學中的前車之鑒。提高自己的教學能力和專業(yè)水平。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在信息技術上多下工夫，能夠熟練應用多媒體技術為教學服務。認真參與每一次教研活動，多聽課，多聽好課，取長補短，并主動與指導教師進行指導交流。加強學習：認真學習教育教學理論，提高自己的理論素養(yǎng)。所以，教師首要抓的就是上課習慣，利用各種形式來吸引學生上課的注意力，增強他們學習的信心，努力抓牢例題，爭取每一位學生都能掌握例題，從而能舉一反三。糾正學生上課習慣。針對班級學生情況，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，寫出適合學生的教案，選擇適合學生的教學方法，備
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