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正文內(nèi)容

扎根山村育桃李耕耘青春鑄師魂(參考版)

2024-10-06 04:54本頁(yè)面
  

【正文】 .。她常說:“成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過去,今后還要不斷努力,繼續(xù)保持良好 4 的師德師風(fēng)。她撰寫的《如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽說訓(xùn)練》獲全國(guó)論文二等獎(jiǎng),《運(yùn)用多種手段培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)》獲漢中市體育論文優(yōu)秀獎(jiǎng),《貓和老鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)獲省教育科研三等獎(jiǎng),《如何指導(dǎo)學(xué)生閱讀》縣優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),在一串串閃光數(shù)字的背后灑下的是辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。她還積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加各級(jí)舉辦教研活動(dòng)和培訓(xùn),向名師和有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。一個(gè)人熱愛自己的事業(yè),除了具有強(qiáng)烈的責(zé)任心外,還要有淵博的學(xué)識(shí)與拼搏奮進(jìn)的精神。因?yàn)橛辛烁叨鹊呢?zé)任心和愛,同學(xué)們都喜歡聽她的課,她任課班級(jí)的教學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,多年來(lái),學(xué)生的語(yǔ)數(shù)及格率均達(dá)100%,優(yōu)秀率均在80%以上,一直穩(wěn)居全鎮(zhèn)同級(jí)前列。學(xué)生的父親逢人都說:“這都是黃老師的功勞啊!”三、立足本職苦鉆研,辛勤耕耘結(jié)碩果作為一名教師,她在教學(xué)上認(rèn)真做好教學(xué)的五大環(huán)節(jié),虛心學(xué)習(xí)新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教育理念和方法,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與學(xué)生真誠(chéng)相處,用愛與學(xué)生溝通。她關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,并且落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。對(duì)于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過,努力使其達(dá)到卓越。該班學(xué)生陳云學(xué)習(xí)成績(jī)低下,但體育成績(jī)不錯(cuò),于是她就將該生選入校體訓(xùn)隊(duì),并鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí),以后報(bào)考專業(yè)體校,有了目標(biāo),該生發(fā)奮努力,不僅體育成績(jī)優(yōu)異,而且文化課成績(jī)也有較大的提高。二、因材施教育桃李,細(xì)微深處見真情作為有13年班主任經(jīng)驗(yàn)的她在接到新班后,都要用一周的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的了解,了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解每個(gè)學(xué)生的興趣,愛好和學(xué)習(xí)情況,了解家長(zhǎng)的文化層次,了解每個(gè)學(xué)生的生活環(huán)境。還對(duì)儀仗隊(duì)中的腰鼓隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到黃官鎮(zhèn)廣大干群好評(píng),她卻因勞累病倒了。清明節(jié)期間,她要求各班召開了“緬懷革命先烈、弘揚(yáng)革命精神”的主題班隊(duì)會(huì),師生們以詩(shī)朗誦、歌曲、故事等多種形式表達(dá)了對(duì)先烈的懷念以及弘揚(yáng)革命精神的決心;六一節(jié)期間,她積極響應(yīng)中心校的號(hào)召組織全校師生開展了“紅歌大賽”,師生通過比賽,弘揚(yáng)了民族精神,培養(yǎng)了師生的愛國(guó)主義情操,增強(qiáng)了師生社會(huì)主義榮辱觀。隨后她又同校長(zhǎng)一起計(jì)劃,安裝了捐贈(zèng)的單杠、雙杠、爬梯,整理了其它體育器材和書籍。她還通過郵政局開展的書信節(jié)活動(dòng),讓少先隊(duì)員們通過書信投遞的形式向媽媽說出自己的心里話,讓媽媽在節(jié)日里收到一份情真意切的禮物,這樣不僅拉進(jìn)了母子的關(guān)系,也使學(xué)生感受到親情的可貴。作為學(xué)校政教主任,又是藝術(shù)教研組長(zhǎng)的她,為了豐富校園文化生活,使學(xué)生寓教于樂與活動(dòng)之中,她利用各種機(jī)會(huì)組織開展豐富多彩的活動(dòng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,她從說、坐、站、行等方面來(lái)要求男生要像紳士,女生要像淑女。先從培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手,利用各種途徑向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳,并且定期檢查學(xué)生的手、臉、脖子、衣服的衛(wèi)生情況,教育學(xué)生從自身做起。她從教以來(lái),就深深的意識(shí)到教育本質(zhì)就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在工作中處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,事事以大局為重,團(tuán)結(jié)同志,踏實(shí)工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,深受師生和廣大干群好評(píng)。第五篇:嘔心瀝血育桃李 愛崗敬業(yè)鑄師魂嘔心瀝血育桃李 愛崗敬業(yè)鑄師魂——黃官鎮(zhèn)水井完小黃超同志事跡材料黃超同志,女,1997年8月參加工作,大專學(xué)歷,中共黨員,從事教育工作14年。馮?;郾硎?,她將為她心愛的教育事業(yè),盡她最大的努力!做一名教師,是她人生的選擇;做一名優(yōu)秀教師,是她人生的目標(biāo)。她所做的一切,都源于對(duì)學(xué)生的摯愛,對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。教育事業(yè)是一曲愛的贊歌,是需要付出心血的。她也有愧疚之處:2006年,她母親因意外車禍,小腦嚴(yán)重受損,幾乎變成植物人,她卻無(wú)暇照顧,全是弟妹在醫(yī)院照料,弟妹們有怨言,但她說:“為了工作,她無(wú)奈,也無(wú)悔?;仡欁哌^的足跡,為了學(xué)生,馮?;弁痉瞰I(xiàn)了她的全部身心。這些年來(lái),除了春節(jié)幾天,她幾乎沒有過節(jié)假日。如果把一件事情當(dāng)工作干,那是生活的一部分;如果把事業(yè)干好,那是生命的一部分。2005年,她班學(xué)生王煦陽(yáng)被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員。就這樣,她迎來(lái)了一屆又一屆稚嫩兒,用愛送走了一屆又一屆的品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生,她真誠(chéng)無(wú)私的愛贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任和愛戴。三、無(wú)私、堅(jiān)定、大度、敬業(yè),在家長(zhǎng)們?nèi)搜劾铮核裏o(wú)愧教師這個(gè)神圣的職業(yè)翻開馮?;鄣摹鞍嘀魅问謨?cè)”,上面記錄著每一屆學(xué)生的地址、性格、家庭情況、階段性學(xué)習(xí)成績(jī)等,通過這些深入細(xì)致地掌握學(xué)生的情況,針對(duì)學(xué)生不同特點(diǎn),因材施教。她非常注重對(duì)青年教師的關(guān)心和培養(yǎng),為了幫助青年教師提高教學(xué)水平,她經(jīng)常幫他們修改教案、上好公開課,傳授經(jīng)驗(yàn),提出一 7 些好的意見建議等,她所輔導(dǎo)的青年教師張賢芳、張志榮等多位同志,多次在市、縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。1997年5月,她在縣電教課大賽中獲二等獎(jiǎng);2007年,在縣“農(nóng)遠(yuǎn)”教學(xué)運(yùn)用競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng);2009年,在縣小語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選比賽中獲一等獎(jiǎng);執(zhí)教的《黃河的主人》一課獲市小語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽二等獎(jiǎng);所撰寫的論文獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)多篇;2011年在全國(guó)第四屆教師語(yǔ)言基本功大賽暨優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng);2012年,教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣優(yōu)秀課例評(píng)選一等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生多人在市“安美杯”書法比賽中獲獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生作文在“新人杯”全國(guó)中小學(xué)校園文學(xué)大賽中多人獲獎(jiǎng),她本人獲“全國(guó)校園文學(xué)輔導(dǎo)三等獎(jiǎng)”;在金寨縣第七屆書信大賽中,她班學(xué)生三十多人獲獎(jiǎng),她被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。帶領(lǐng)教師在教中學(xué),在學(xué)中提高,達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng),師生共同提高目的。通過她的努力,2011年10月學(xué)校順利地通過了省語(yǔ)言文字示范校評(píng)估驗(yàn)收。為此,她和學(xué)校普通話水平較高的幾名老師主動(dòng)承擔(dān)了輔導(dǎo)任務(wù)。為抓好這項(xiàng)工作,她 6 不顧休息時(shí)間,認(rèn)真地鉆研評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),虛心學(xué)習(xí),收集整理相關(guān)資料。為了創(chuàng)造書香型校園,豐富校園文化,她參與編寫經(jīng)典誦讀校本教材,清晨帶領(lǐng)全校學(xué)生誦讀經(jīng)典。2010年9月,由于她工作認(rèn)真,事業(yè)心強(qiáng),勇挑重?fù)?dān),被中心校提拔梅山三小副教務(wù)主任。獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,形成了高效率的教學(xué)課堂。學(xué)生處于一種積極的情感和活躍的思維狀態(tài),思維的大門開啟了,智慧的火花被點(diǎn)燃了,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去了,他們才能充分表達(dá)自己的所見、所聞、所感、所思。作為一名合格教師就要發(fā)揮出自己的聰明才智,走出因循守舊,盲目模仿的圈子,不斷地探索、改革和創(chuàng)新,要不拘一式,不限一法,把課上活。她認(rèn)為,教學(xué)是一門藝術(shù),藝術(shù)貴在創(chuàng)新,教育教學(xué)工作創(chuàng)新與成效,才是衡量一位教師是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)。為了用最新最好的教學(xué)方式方法啟迪學(xué)生、傳授知識(shí),一有機(jī)會(huì),她就到外地觀摩、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。多年來(lái),她自費(fèi)訂閱了多種語(yǔ)文教學(xué)雜志和教學(xué)專著,如《葉圣陶語(yǔ)文教育文集》、《年輕的教育改革家——魏書生》、《李吉林情境教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》等。盡管她肩負(fù)著妻子、母親、老師等多重責(zé)任,兼顧著工作上繁重教學(xué)任務(wù)和生活中繁瑣的家務(wù),但她總是以工作為重,從沒有因?yàn)榧彝ガ嵤掠绊懝ぷ?,她總是利用晚上休息時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù)。多年的學(xué)習(xí)探討,教學(xué)要以課程目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),在繼承前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷推陳出新。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們這么評(píng)價(jià)她?!睍r(shí)常能聽到稚嫩純真的童聲 “老師,你好漂亮!我們喜 4 歡你!”“老師,我們最喜歡上你的語(yǔ)文課了……”看著那一張張充滿天真稚氣的笑臉,看著孩子們的成長(zhǎng)變化,看著他們變得懂事成熟,她內(nèi)心感受到成功和喜悅。班上有一個(gè)名叫李想的同學(xué),他父親患腦梗癱瘓?jiān)诖?,為了治好病,家里?fù)債累累,家庭生活非常困難,小李想因家庭無(wú)力供他上幼兒園,直接上一年級(jí),本來(lái)就沒有一點(diǎn)基礎(chǔ),加之母親為了生活奔波,家里沒人輔導(dǎo)她,學(xué)習(xí)跟不上,讀不好、寫不好,上課急得哭。班上像汪源祥這樣的同學(xué)不在少數(shù),為了使這些孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)
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