【正文】 四、英語情景劇《喜羊羊與灰太狼》著重表現(xiàn)朋友之間團結(jié)合作、共同克服困難的主題，重點展示學(xué)生的口語表達能力、情景表演能力。通過校園生活，真實地感受老師對學(xué)生無私的愛、同學(xué)之間相互關(guān)心之情，體現(xiàn)學(xué)校和諧之美。一個經(jīng)典誦讀《少年中國說》通過經(jīng)典誦讀，感受祖國文化的博大精深，接受經(jīng)典文化的熏陶，讓孩子們與經(jīng)典一路同行。讓學(xué)生通過作品的演繹，抒發(fā)對祖國的無限熱愛之情。這一切多美?。∽屛覀冋湎?，熱愛生活，快樂鍛煉，用飽滿的熱情去迎接課堂的陽光?？礃淙~在陽光下微笑呢?，F(xiàn)在請大家閉上眼睛，跟隨音樂，舒展身體、放松心情，做一次心靈的陽光之旅吧。它讓我們感受藝術(shù)之美，享受體育之樂。今天場上的同學(xué)們將以體操形式給我們展現(xiàn)籃球之美，用精彩的表演讓籃球運動熠熠生輝！籃球操包含了運球、接球、傳球等動作，通過巧妙的組合和精心的編排，它不僅向我們展示籃球運動的特點，而且在音樂的襯托下更呈現(xiàn)出韻律美。第四部分展示的是什么什么的——籃球操編詞：籃球運動風(fēng)靡世界，魅力無窮，是人民群眾喜聞樂見的體育運動。這看似簡單的踢法，卻包含著 種基本的步法移動。它以明快的節(jié)奏、動感的韻律，增強了學(xué)生身體各部分的協(xié)調(diào)性，體現(xiàn)了學(xué)生在陽光下健康成長，樂觀向上的時代風(fēng)貌。整齊劃一的隊列，鏗鏘有力的步伐，響亮堅定的口號，是陽光龍娃積極向上精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，老師們和孩子們一起運動，他們是孩子們學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人，更是孩子們成長的引領(lǐng)者。附：《五畝鄉(xiāng)中心小學(xué)第二課堂考評細則》五畝鄉(xiāng)中心小學(xué)2015年12月13日第五篇：素質(zhì)教育成果展示活動方案教育花開別樣紅錦和小學(xué)素質(zhì)教育成果展示活動方案為豐富校園文化生活，提高學(xué)生創(chuàng)造美的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識，鍛煉學(xué)生的動手能力，切實落實素質(zhì)教育，豐富同學(xué)的課余生活，錦和小學(xué)決定參加中心校舉辦的素質(zhì)教育成果展示活動，主題為“展師生風(fēng)采，辦陽光教育”，具體方案如下：一、美術(shù)組“環(huán)保時裝秀”節(jié)目以宣傳環(huán)保理念為主，倡導(dǎo)低碳生活，學(xué)生利用廢棄材料制作的服裝作品現(xiàn)場走秀展示，約30件作品，結(jié)合音樂、舞蹈、解說，以舞臺的形式展現(xiàn)錦和小學(xué)生的精神風(fēng)貌。其他類項目取前2名：分別獎勵80元、60元。美術(shù)類項目取前3名，分別獎勵120元、80元、60元。六、成立驗收考核評委小組 組長：吳向東組員：伍海革候北岳薛思聰 薛選鋒師萬霞王江永 評委小組成員要嚴格對照《五畝鄉(xiāng)中心小學(xué)第二課堂考評細則》的指標(biāo)要求，對各興趣班的日常教學(xué)和成果展示情況進行打分評比，評選出一批優(yōu)秀輔導(dǎo)教師予以表彰獎勵。時間：2015年12月24日（星期二）地點：各授課教室五、成果展示要求：各班輔導(dǎo)老師要高度重視，節(jié)目安排、版面展示、隨堂展示要主題鮮明，內(nèi)容健康，積極向上，具有一定的教育意義。時間：2015年12月30日（星期三）地點：乒乓球場地體育類：籃球班、乒乓球班、羽毛球班、足球班在各自體育場地上集中展示。通過一學(xué)期教學(xué)活動，取得了一定的成效，為了進一步推進這項教學(xué)活動的深入開展，特將活動的成果展示與驗收考核工作安排如下：一、展示時間：第十八——十九周（12月21日——31日）二、展示地點：分室內(nèi)、室外展示三、展示形式：采用集中表演、版面展示和隨堂展示四、具體安排：表演類：低年級主持班、低年級合唱版、低年級舞蹈班、中年級主持班、中年級合唱班、中年級花樣跳繩、高年級主持班、高年級合唱班、高年級太極拳班以集中表演的形式展示。（雙語小學(xué) 楊明耀）第四篇：第二課堂活動成果展示方案五畝鄉(xiāng)中心小學(xué)第二課堂活動成果展示驗收方案為切實推動素質(zhì)教育的長足發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實踐意識，展現(xiàn)文明校園、書香校園、快樂校園的文化氛圍，本期利用每周二周四的第七節(jié)課時間，開展了第二活動課堂。第二課堂活動的開展，為雙語小學(xué)學(xué)生個性特長的展示與提高搭建了平臺，有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校對本次活動及時進行了總結(jié)與表彰。通過這次活動，充分體現(xiàn)了該校開展第二課堂活動的喜人成果，也豐富了學(xué)生的知識，拓展了學(xué)生的視野。學(xué)期臨近前夕，為了展現(xiàn)一個學(xué)期以來，同學(xué)們在豐富多彩的第二課堂中所取得的成果，自本周起舉辦“第二課堂活動成果展示”。本學(xué)期初，該校根據(jù)廣大學(xué)生的身心特點和實際情況，成立了繪畫、足球等40多個興趣小組，把“第二課堂活動”定為每周一次，星期四下午統(tǒng)一活動，讓100%學(xué)生都參與到活動中，為全體同學(xué)展現(xiàn)自我、提高自我和實現(xiàn)自我提供更加廣闊的空間。豐富多彩的活動施展了學(xué)生的各方面潛力、更培養(yǎng)了學(xué)生的團結(jié)、合作意識……通過展示活動，讓全校師生對各活動小組的動態(tài)有了全面的了解，并增強了各小組學(xué)員的信心，為學(xué)校以后活動課的開展起到了良好的推動和促進作用。展示活動中，學(xué)生的作品和展示精彩紛呈?；顒有〗M的開展對于發(fā)展殘疾學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生興趣，開發(fā)學(xué)生智力，豐富校園生活起著很大的作用。課外興趣活動小組是嶺東特殊教育學(xué)校教育教學(xué)活動的有機組成部分，為了豐富學(xué)生的課余生活，給殘疾孩子創(chuàng)造施展才華，挖掘潛力的機會，使其全面發(fā)展，學(xué)校開設(shè)了多門特長課和職教課，孩子們根據(jù)自己的喜好選擇不同的興趣小組參加活動?；顒拥玫搅巳w師生的大力支持，各個興趣小組成員都精心準(zhǔn)備了自己的作品。成果展示精彩紛呈第二課堂碩果累累——嶺東特殊教育學(xué)校開展第二課堂活動成果展示為活躍校園文化生活，給殘疾孩子們搭建個性特長及潛能展示的平臺，5月20日，嶺東特殊教育學(xué)校利用一下午的時間開展了第二課堂興趣小組成果展示活動。通過一個學(xué)期的活動和這次的成果展示，讓參展的同學(xué)有一個展現(xiàn)自我的機會，同時也讓其他同學(xué)得到藝術(shù)的熏陶，從而提高了他們對藝術(shù)的興趣。參展的每個學(xué)生都盡顯出自己所學(xué)的特長，體驗到了學(xué)習(xí)的快樂、動手的快樂、成功的快樂?；顒又校佬g(shù)小組、書法小組、手工小組、刺繡小組、寫字小組、模型制作小組的成員，用靈巧的雙手，創(chuàng)作出了一件件精美的作品。若羌縣第一小學(xué)第二課堂成果展示簡訊作者：教務(wù)處 來源：收集整理 點擊數(shù)：242 更新時間：20110616【字體：小 大】本學(xué)期，為全面推進素質(zhì)教育，我校繼續(xù)深入開展豐富多彩的第二課堂活動，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。任何活動未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，不得收取任何費用。學(xué)校將平時及兩次期末驗收成績合并計算出每個小組的平均得分，作為輔導(dǎo)教師本的輔導(dǎo)成績，此成績列入本人考核成績之中，作為評優(yōu)、考核等依據(jù)之一。每學(xué)期末，學(xué)校根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，組織人員對第二課堂活動進行評估，以百分制算出每個小組平均得分，并做好記載存檔工作。對成果顯著、得到大家認可的特色項目，將頒發(fā)此項目特色學(xué)校的牌匾，力求能達到“一校一品牌”的目標(biāo)。輔導(dǎo)教師要認真分析學(xué)生實情，根據(jù)輔導(dǎo)項目及特點，確定本組輔導(dǎo)目標(biāo)，在每學(xué)年的第二學(xué)期學(xué)校初步驗收，輔導(dǎo)教師要匯報輔導(dǎo)成果，在學(xué)年結(jié)束時按此目標(biāo)進行評估。每個教師要結(jié)合自己的特長，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，必須輔導(dǎo)好一個小組的課外活動，每個輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)的活動小組在一個學(xué)年里(除其它特殊原因被調(diào)整工作以外)不變化，要充分作好的輔導(dǎo)計劃和安排，保證輔導(dǎo)質(zhì)量。各有關(guān)部門要負責(zé)協(xié)調(diào)好各活動小組的活動場所，要盡力排除外界干擾，保持清靜的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)環(huán)境。全校各個活動小組建立以后，每周要組織學(xué)生按時參加活動，輔導(dǎo)教師要保證充分的輔導(dǎo)時間，做到不遲到、不早退、不隨便曠課。學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下可自己選擇參加一項活動，各組負責(zé)教師組織報名，確定人員，落實人數(shù)，每個小組人數(shù)不得少于10人。各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本組實際，依據(jù)教師特長與學(xué)生特點在規(guī)定范圍內(nèi)確定活動小組的名稱及內(nèi)容(格式參照附表1)。為此，要求學(xué)校對第二課堂活動實行“六定”的組織措施。（四）加強組織管理組織就是合理地安排人力和資源。輔導(dǎo)教師要堅持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，通過第二課堂活動，使學(xué)生的實踐技能，從低到高，循序漸進，逐步提高。輔導(dǎo)教師要切實做好對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，本著學(xué)中有樂、樂中求學(xué)、學(xué)有特長的思想，講求輔導(dǎo)實效，使學(xué)生的興趣特長從無到有，逐步發(fā)展，為終身喜愛、學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。（三）加強輔導(dǎo)輔導(dǎo)教師要樹立跨世紀(jì)意識，著眼未來，堅決糾正“應(yīng)試教育”的偏向，面向全體學(xué)生，重視素質(zhì)教育，為祖國四化建設(shè)培養(yǎng)有用人才。各?？砂训诙n堂活動安排在校本課程里，在確保每星期集中開展一小時以上的前提下，自行確定活動的時間，其他時間各校根據(jù)實際自行安排。同時，要結(jié)合本校重點特色項目的開展，爭取編寫校本教材，創(chuàng)設(shè)富有特色的校本課程。學(xué)校可根據(jù)實際情況每班在自選組中選擇12項,與校隊同時開展，每周活動1小時以上。班級項目供選擇、參考的項目有：(1)奧數(shù)班（2）手工制作(3)編織組（4）烹飪組（5）講故事組(7)閱讀組（8）手工組(9)英語興趣班（10）棋牌組。校級項目供選擇、參考的項目有：(1)合唱團(2)舞蹈隊（3）器樂隊(4)田徑隊(5)籃球隊(6)電腦組(7)乒乓球(8)書法組(9)繪畫組(10)文學(xué)寫作組(11)演講組（12）攝影組（13）武術(shù)隊（14）健美操隊(15)中英文打字（16）Flash動畫制作（17）電腦程序設(shè)計（18）航模小組（19）科技小發(fā)明興趣組（20）英語會話組以校隊活動組形式，在全校范圍開展。三、加強管理，務(wù)求實效（一）項目設(shè)置依據(jù)學(xué)生年齡特點、興趣愛好、可塑性強等生理和心理特征，結(jié)合鎮(zhèn)的實際，立足校情，學(xué)?？蛇x擇以下項目成立各活動組?；顒迂撠?zé)老師必須精心組織，認真落實訓(xùn)練計劃，保證效果，爭取在鎮(zhèn)以上的比賽獲得較好成績(各類常設(shè)性活動參照附表3)。全員參與和責(zé)任到人的原則。但并不能為興趣而興趣，必須讓學(xué)生在充滿樂趣的活動中學(xué)到知識和技能，實現(xiàn)自我超越。興趣是最好的老師，趣味性是第二課堂活動最突出的優(yōu)勢。認真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓每個學(xué)生在不同項目、不同層次的活動中學(xué)有所得，學(xué)有所獲。根據(jù)多元智力理論，承認每個學(xué)生都有不同的個性愛好和強項，尊重學(xué)生的選擇，讓學(xué)生自主參加自已喜歡的強項，發(fā)展自己的特長。注重教師對學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。第二課堂活動的開展必須依靠各校領(lǐng)導(dǎo)和師生的主體性，要求各校要充分發(fā)揮全體師生的智慧，解放思想，實現(xiàn)四個“更”：開設(shè)更多受學(xué)生歡迎和喜愛的活動項目；創(chuàng)造更多方法提高每項活動的質(zhì)量；形成本校更鮮明的活動特色；取得更高的活動實效。在多元化活動中提高學(xué)生自主而廣泛的學(xué)習(xí)能力，