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小學(xué)語文讀書交流會主持詞(參考版)

2025-09-28 02:13本頁面
  

【正文】 下一頁更多精彩。趙:與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行,在閱讀中沐浴文化的恩澤,接受經(jīng)典的洗禮,享受快樂閱讀,快樂生活。書香熏染,完美人生。趙:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩分享。下面有請六(2)班的曹昊坤同學(xué)談一談他讀《魯濱遜漂流記》的別樣感受。周:同學(xué)們,湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的,我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,青春的美麗,人生的溫馨,自由的可貴《綠山墻的安妮》又向我們打開了一扇怎樣的生活大門呢?有請六(5)班的譚竹清同學(xué)來分享她的讀書心得。下面有請六(6)班的張浩榆和王星舒同學(xué),他們讀《紅巖》的感受又是什么呢?讓我們期待他們精彩的發(fā)言。趙:讀過《魯濱遜漂流記》的同學(xué),一定會被主人公那堅強樂觀積極向上的精神所打動,有請六(3)班的趙飛同學(xué)和我們一起交流他讀《魯濱遜漂流記》的感受。俗話說:“一千個讀者就會有一千個哈姆雷特。我們從《紅巖》中能汲取到怎樣的精神食糧呢?請六(4)班的李佳玉同學(xué)和我們一起分享她讀《紅巖》后的心得體會。合:讀書,是一件多么快樂的事啊!下面就讓我們一起享受讀書的樂趣!趙:《紅巖》這部小說主要反映的是全國解放前夕光明與黑暗的一場特殊搏斗。周:為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友,與智慧牽手,開啟一扇心靈之窗,我校組織開展了本次讀書交流活動。趙:在我心中,書是一片草,我們是蟈蟈,鳴叫在它的耳畔。周:在我心中,書是一片海,我們是魚兒,暢游在它的懷抱。在這春暖花開的季節(jié)里,我們迎來了實驗小學(xué)《 最是書香能致遠 》 六年級讀書交流會。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。所以我認為《狼王夢》的主題是殘酷。而且,紫嵐把洞穴讓給了媚媚,它就居無定所,這也很殘酷。生 6:我認為,《狼王夢》還有一個主題是“殘酷”。它們是一種有智慧的動物。如果一個人沒有夢,他便不知如何發(fā)展。目標是終點線,不管中途遇到了什么,我們都要盡力跑下去,直到越過終點線,那時的我們,才是成功的!生 5:讀了《狼王夢》這本書,我覺得可以用一個字來概括這個主題——夢。輸贏不重要,重要的是過程,那是一次歷練的機會。我感悟到:不管是做什么,總會有爭奪,自己要把握機會,必須拿得起放得下,必要時要懂得舍棄,有舍才有得。因為愛,紫嵐才會支撐自己培養(yǎng)孩子。一個人有了夢想就要去奮斗,在奮斗途中,必須懂得舍得、舍棄一些東西,也要學(xué)會爭奪我們做事一定要堅持到底,絕不能半途而廢。生 3:我認為《狼王夢》闡述了一個主題——夢想,母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王,舍棄了自己的美貌,才會支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子,渴望培養(yǎng)出下一代狼王。只可惜公狼都死去,紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。因為狼群為狼王位爭奪,而狼王是統(tǒng)治狼族的,所以狼王權(quán)力很大,每只狼都對王位虎視眈眈。紫嵐那顆堅忍的心靈,讓我看到它為夢想而灑熱血,它為夢想而獻青春,它為夢想而奮斗......我看到了它比人類還頑強的身影,讓我不禁為之感動。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個夢想,為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。三、(男女)問題搶答四、精彩片段交流,大家積極發(fā)言。(男)在殘酷的現(xiàn)實面前,她一次次失敗,四只小公狼也相繼死去,最后,她只能把希望寄托在狼孫身上。(男女)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑M蠹蚁矚g!二、(男女)《狼王夢》簡介(男)《狼王夢》是中國動物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書交流會。(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。(男)讀一本好書讓我們受益。A 讓我們都來和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天!B 今天的讀書交流會就到此結(jié)束合 老師、同學(xué)們再見!(二)一、主持人上臺:(全體)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家 午好!(男)書是人類進步的階梯。A 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。A 好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。A 下面是我們班級集體展示《輕叩詩歌的大門》B 我們今后努力的方向A 【暢談讀書方向】A 好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋。有為的孩子愛跟好書交朋友。奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。(一)A 敬愛的老師B 親愛的同學(xué)們,合 大家上午好!A 很高興各位老師能在百忙之中蒞臨指導(dǎo)我們六年級二班的讀書交流會,本次交流會活動安排如下:B 下面匯報一下我們班級的一些做法A 請各位老師驗收我們的讀書成果展,懇請各位老師留下您的寶貴意見和建議。第五篇:小學(xué)讀書交流會主持詞小學(xué)讀書交流會主持詞書是一片海,我們是魚兒,暢游在它的懷抱;書是一座山,我們是樹苗,依靠在它的臂彎;書是一股電流,我們是電燈,點亮我們的心靈。趙:與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行,在閱讀中沐浴文化的恩澤,接受經(jīng)典的洗禮,享受快樂閱讀,快樂生活。書香熏染,完美人生。趙:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩分享。下面有請六(2)班的曹昊坤同學(xué)談一談他讀《魯濱遜漂流記》的別樣感受。周:同學(xué)們,湯姆的童年是充滿叛逆和冒險的,我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,青春的美麗,人生的溫馨,自由的可貴《綠山墻的安妮》又向我們打開了一扇怎樣的生活大門呢?有請六(5)班的譚竹清同學(xué)來分享她的讀書心得。下面有請六(6)班的張浩榆和王星舒同學(xué),他們讀《紅巖》的感受又是什么呢?讓我們期待他們精彩的發(fā)言。趙:讀過《魯濱遜漂流記》的同學(xué),一定會被主人公那堅強樂觀積極向上的精神所打動,有請六(3)班的趙飛同學(xué)和我們一起交流他讀《魯濱遜漂流記》的感受。俗話說:“一千個讀者就會有一千個哈姆雷特。我們從《紅巖》中能汲取到怎樣的精神食糧呢?請六(4)班的李佳玉同學(xué)和我們一起分享她讀《紅巖》后的心得體會。合:讀書,是一件多么快樂的事啊!下面就讓我們一起享受讀書的樂趣!趙:《紅巖》這部小說主要反映的是全國解放前夕光明與黑暗的一場特殊搏斗。周:為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友,與智慧牽手,開啟一扇心靈之窗,我校組織開展了本次讀書交流活動。趙:在我心中,書是一片草,我們是蟈蟈,鳴叫在它的耳畔。周:在我心中,書是一片海,我們是魚兒,暢游在它的懷抱。在這春暖花開的季節(jié)里,我們迎來了實驗小學(xué)《最是書香能致遠》六年級讀書交流會。合:愿好書伴我們成長。B:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。B:多讀書,讀好書,在成長的路上讓好書伴隨著我們。B:同學(xué)們,通過讀書,我們從書中獲得了知識,一本好書,就是一位好朋友。A:感謝石雅欣、楊新宇的精彩表演,同學(xué)們,有句話說“鏡子不擦不明,腦子不用不靈”,下面說幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎,看看你腦子靈不靈?有請劉伊涵、劉可欣、王子懿。A:感謝趙媽媽的分享。有請竇家輝,趙,姜孟緣,韓佳宇。朗讀,同學(xué)們我們上學(xué)是累并快樂著,那你想不想知道米小圈的校園生活是什么樣的?有請讀了《米小圈上學(xué)記》的同學(xué)來前邊談一談你們的收獲與看法。B:感謝劉的分享,同學(xué)們,讀書讀的多了,我們就覺得越讀越通順了,越讀越有感情了,朗讀真是一件很享受的事情,下面請欣賞B、韓雨霏、劉思彤為大家?guī)淼恼n文朗讀。同學(xué)們,聽故事、講故事是我們最喜歡的事情了,故事很有意思,不僅給我們帶來了快樂,好多時候我們還能從故事中學(xué)到知識本領(lǐng)或是一些道理呢,這學(xué)期我們讀了好多成語故事,誰愿意為大家講個成語故事?(王)A:感謝王精彩的故事,同學(xué)們,你們還想不想聽故事?在語文課上,我們學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文,他選自《伊索寓言》我們知道,伊索寓言都是小動物的故事,故事不僅很有趣,并且每個故事都會告訴我們一個道理,于是我們?nèi)嘧x起了《伊索寓言》有請我班的故事大王李。誰愿意為大家表演成語接龍?(石沅鑫)A:石沅鑫背的太好了,還有同學(xué)愿意來背一背的嗎?請你自愿來前邊表演。A:下面我們就把閱讀中的點滴收獲匯報給大家。A:今天由我倆為大家主持讀書總結(jié)交流會
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