北京市大興區(qū)20xx屆中考化學一模試題(參考版)
2024-12-03 13:50本頁面
【正文】 ???????? 1 分 。 2CaCO3 + O2 + 2SO2 ==== 2CaSO4 + 2CO2 200 128 x x? x = ????????????? 1分 247。 3．若無注明，填化學符號或名稱均可得分。（寫出計算過程，小數(shù)點后保留 1位有效數(shù)字） 化學試卷答案及評分參考 說明： 1．考生答案若與本答案不同，只要答案合理，可酌情給分。 2CaCO3 + O2 + 2SO2 ==== 2CaSO4 + 。 〖實際應(yīng)用定量分析〗 41.（ 4分） 火力發(fā)電廠常用石灰石漿吸收廢氣中的 二氧化硫，以防止空氣污染。12 ① 每次收 集氣體時，需要反應(yīng)開始一段時間后再收集，其原因是 。15 139。 表 3 排水法和向上排空氣法收集 1瓶氣體所需時間對照 1 2 3 4 排水法 35 43 43 43 排空氣法 139。 表 2 占 空氣體積 分數(shù)不同 的 CO2使燃 著 的木條熄滅情況 實驗 1 實驗 2 實驗 3 實驗 4 集氣瓶中預(yù)留水的體積 60mL 45mL 42mL 39mL CO2的體積分數(shù) 40% 30% X 26% 燃著 的木條狀況 滅 滅 滅 不滅 上表中 X的值為 。 用此法收集到占空氣體積分數(shù)不同的 CO2氣體，再 將燃著 的木條伸入集氣瓶中，觀察是否熄滅。 （ 1）向上排空氣法收集 CO2的 純度 。 【得出結(jié)論】 課堂中同學們沒有觀察到預(yù)期實驗現(xiàn)象的原因是 。 3．?? 【進行實驗】小組同學分別用排空氣法和排水法 各 收集 2瓶 CO2， 重復(fù)圖 B實驗 ， 在不 同時間測得壓入的水量占集氣瓶容積的百分數(shù)，數(shù)據(jù)見表 1。 【提出問題】按教材的說法 “ 1體積水大約能溶解 1體積 CO2” ，水槽中的水足夠 把 集氣瓶中的 CO2氣體 全部 溶解，為什么集氣瓶中的水面不上升或上升很少呢？ 【 作 出猜想】 1．排空氣法收集到的 CO2氣體可能不純。 〖科學探究〗 40.（ 6分）在探究二氧化碳性質(zhì)的實驗課上，同學們把一瓶 CO2氣體（排空氣法收集，并已驗滿）倒扣在盛水的水槽中，有的小組沒有觀察到水壓入瓶中，有的小組觀察到少量水壓入瓶中 。 （ 3）選用大小相同的鎂片、鋅片與酸反應(yīng)，利用圖 C所示裝置探究鎂、鋅的活動性強弱。注射器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。 （ 1）利用圖 A 注射器抽取一定量的過氧 化氫溶液，用橡膠塞堵住針頭 。根據(jù)你所設(shè)計實驗的需要，自行選擇下述儀器及用品：帶鐵圈的鐵架臺、小蠟燭、酒精燈、長銅片、鐵絲、火柴。 （ 2）某同學欲稱取 12g粗鹽做實驗，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平 如右圖所示，則此時應(yīng)進行的操作是 。 （ 1）粗鹽提純的主要步驟為溶解、過濾、 。 （ 4）圖 C 為已調(diào)節(jié)平衡的兩個紙筒，向其中一個紙筒內(nèi)倒入二氧化碳，該實驗的目的是 。 該 反應(yīng)的化學方程式為 。 （ 1）儀器 a的 名稱為 。 ② 加入 W溶液后溶液變渾濁的原因是 （用化學 方程式表示，寫出一定 發(fā)生的化學反應(yīng)方程式即可）。 （ 4）在化學晚會上，小明同學選用 X、 Y、 Z、 W 4種物質(zhì)為同學們做了變色小魔術(shù)，其操作及現(xiàn)象如下圖所示（已知 X、 Z屬于同類物質(zhì)）。 （ 3） M在高溫下與某紅色固體反應(yīng)，生成與其元素組成相同的氣體。 （ 1） X俗稱燒堿，其化學式為 。 （ 3）設(shè)備丁中反應(yīng)后的產(chǎn)物是 。 （已知碳酸鈣在設(shè)備甲中高溫分解生成二氧化碳和氧化鈣） （ 1） 設(shè)備丙 中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。 （ 3）由無水 MgCl2 電解制取 Mg 的化學反應(yīng)方程式為 。 （ 1）操作 ① 的名稱為 。 （ 4） 北京市蔬菜需求量龐大，請你為種植大棚蔬菜的農(nóng)民提出一條增產(chǎn)的建議： 。 （ 2） 實驗 1的目的是 ； 澄清石灰水的作用是 。通過光合作用，將無機物轉(zhuǎn)變成了有機物，將光能轉(zhuǎn)變成了化學能，同時維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡。 BTB溶 液在 pH 6時呈黃色，在 pH 色， 在 pH 為 6~ 綠
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