【正文】 認真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步！。我們56個孩子來自52個不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐中間，但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。珍惜這段美好的時光吧！對于班級管理工作，請各位家長給予理解和支持，不要過多干涉。每天抽出半個小時的時間，跟孩子一起讀書。要經常與孩子交流、溝通，以便了解孩子的在校情況，比如上課聽講是否認真，課下跟同學相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等，由此家長才能給予孩子正確的引導教育。真可謂是金玉良言！教育專家認為，關心孩子的學習，更重要的是父母要樹立愛學習的榜樣，多幫孩子分析學習中的問題，探索學習方法。四、幾點建議教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。短短幾年，對我們成人來講，沒有什么特別的，但對于孩子來講，小學五年可能會影響孩子的一生。一年級孩子的習慣養(yǎng)成教育非常重要，老師在校嚴格要求，在家就需要家長的督促，這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習慣，以后孩子的學習才會輕松。所以，請您在家指導孩子盡快學會各項技能。培養(yǎng)孩子的勞動能力。家長不要經常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒有責任感的壞習慣。引導孩子，自己的事情自己做。穿著打扮：給孩子穿校服，穿運動鞋，不要穿涼鞋，以免影響孩子正常的活動。最重要的一點，就是在孩子的各項用品上寫好姓名，以防丟失。準備5支削好的鉛筆（上學前一天晚上要孩子削好，家長檢查）、2塊橡皮；每天帶一小包餐巾紙。這些沒有作用，反而會分散孩子的注意力，就買這種簡單的。文具盒：最好用筆袋，課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。一、接送時間及地點早上7:30到校，11:40下課；下午2:00到校，4:10下課。新學期開始之際，我將學校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。俗話說：良好的開端是成功的一半。同時，我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。小學的學習內容多、教的次數也較少，不會一遍遍地重復，因此需要孩子集中注意力，關注老師的要求。如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清題目，認真書寫、計算等，這對以后的發(fā)展非常有益。對于朗讀也有相應的要求，要把課文讀流利，讀得有感情。要培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進，認真細心的習慣。要給孩子創(chuàng)造良好的學習氣氛，家長本人要愛好學習，如認真看報、認真看書，給孩子做出榜樣。為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。質量。二、家庭教育問題：家長是孩子一生的老師?！焙昧晳T來自與平時的點滴培養(yǎng)，良好的習慣終身受益，孩子要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習慣。低年級學生的一些常規(guī)要求生活上常規(guī)要求，要養(yǎng)成良好的生活習慣。班里涌現了一大批學習認真，成績優(yōu)秀的好學生：李天、馮博、劉晨奕、黃春愛、姜智宇他們上課認真、發(fā)言積極、作業(yè)能認認真真完成，能自覺遵守學校的各項制度。其實，各位家長與我的聯系是經常性的，可以說不分時間地點，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等個方面的表現，切磋教育孩子的方式方法，今天的家長會我主要總結本班孩子入學以來各方面的表現和探討一下家庭教育。這個問題，每次開家長會都要提到，尤其是有些孩子的錢是在家長不知情的情況下從家里拿的，請家長高度重視這件事情。個別學生經常性的有這種狀況發(fā)生，但有些家長并沒有意識到這對孩子來說是個多么可怕的習慣，相信家長在幫助孩子改正這個習慣上一定會堅持下去。（3）、學會整理書包（4）、多積累課外知識，多看書（購買至少三本書），建立圖書角。我們要詳細了解事情，引導孩子分析自己的不足和過失，設身處地的為別人著想，多一分理解和包容，少一些挑剔和埋怨。（2），教育孩子從小講文明，懂禮貌，同時教育孩子不做危險游戲，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。D、在看電視的問題上，要給孩子把把關。C、多表揚樹立自信心。培養(yǎng)高質量的學習習慣，大致要注意以下幾點：A、創(chuàng)造安靜的家庭學習氣氛。(5)知識重在積累，要養(yǎng)成看書讀報的習慣。(3)家長要教孩子學會認真細致。讀書時防止三種現象：念經書、看時書、數量書（眼到、口到、心到）培養(yǎng)高質量的學習習慣：(1)培養(yǎng)孩子專心的習慣。（4）、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。接著讓孩子坐在書桌前，攤開教科書及作業(yè)本，復習當天所學習的功課，時間從10分鐘到20分鐘，習慣以后，慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘，游戲，看電視都得在做完功課以后。（3）、上學以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。做孩子的學習助手。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。（2）文具的準備，（3）為孩子準備一本作業(yè)登記本，每天查看孩子登記本上的內容，并按本上的內容做好第二天的準備。）“良好的開端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好。（１）父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調整孩子的生活起居習慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準時就寢，準時起床的習慣。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。一、入學準備：第一方面是關于作息時間：１、首先您要非常清楚了解學校的作息時間。那家長該做些什么呢？今天召開這個家長會，我們主要就孩子的習慣養(yǎng)成、學習、家校聯系等方面做一下交流。自控能力不好。孩子是父母的寶貝。有些孩子，上課時管自己，老師說什么都沒挺清楚，這樣對他的學習肯定是非常不利的。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。是一天比一天進步的。就此話題我們召開了這次家長會。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。第二句，教誨孩子要從細節(jié)做起，細節(jié)決議教誨的成敗。教誨是一件紛亂的事變，每個孩子的成長進程中也會碰到差別的題目，今后有甚么狐疑和題目請您隨時發(fā)起來，我們一路評論辯論。中間不要隨便停下干別的事變。每天寫功課之前。讀書、寫功課必要一個寂靜的、不會分心的場合。不然，會進攻孩子交換的自動性。一是明白孩子在校的進修糊口生涯環(huán)境；二是熬煉孩子的說話交換意識和本領；三是增加父母與孩子的感情。四、每天都要鼓勵孩子。只要視野相連接，孩子就不能不集結注意力聽，只要每天連續(xù)連續(xù)，就可以培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子。平常，在家里不要讓孩子一邊看電視或一邊聽音樂，一邊造功課。三、救助養(yǎng)成辦事變精神集結的風俗。本周是畫彈簧練習，下周入手下手進修寫數字，背面另有20以內的加減法口算操練?？墒?，孩子的寫字和口算的根本本領練習，還必要家長的救助。二、救助養(yǎng)成當真結束功課的好風俗。很多風俗都是在平常糊口生涯中點點滴滴的培養(yǎng)熬煉出來的?！痹趯W校，我會讓孩子盡快養(yǎng)成以放進修的好風俗：自發(fā)做好課前籌辦；用心諦聽，自動思慮；自動舉手講話；自動與同學有規(guī)矩的交換設法；按時當真結束功課。愈來愈多的人已經明白，一個人的風俗會決議一個人的性情，一個人的性情會決議平生命運。我覺得，每個孩子都有進修的天稟，每個孩子身上都儲藏著無窮的潛力?？墒牵⒆拥慕】党砷L必要家庭和學校的密切互助、和諧同等才華兌現。我會竭力做到讓每一節(jié)數學課都活潑風趣，使平淡庸淡的“知識”變成孩子們喜好的香甜可口的“果汁”。我相信，每一名家長都對本身的孩子懷著殷切盼望和美好神馳。謝謝大家！小學一年級新生入學家長會發(fā)言稿2各位家長：下午好特別感謝各位能來參加此次家長會。兩個階段的教育重點，都是培養(yǎng)孩子的學習適應能力和社會適應能力，從而促進他們的身心發(fā)展；因為只有孩子的適應能力提高了，身心發(fā)展前進了，才能成功的、較快的適應小學學校的學習和生活，邁好學校學習的第一步，為一生的成功發(fā)展奠定良好的基礎。幼兒入學前一年，應對他們實施入學準備教育；兒童入學第一年，應對他們實施入學適應教育。第二，最好不要給孩子穿不方便上廁所的衣服（如背帶褲），排除孩子上廁所的隱患。另外上廁所的問題，學校的廁所和家里的廁所不一樣，甚至有的孩子根本就沒有見過這樣的廁所?？傊?，孩子在校內我們會無微不至的呵護，你盡管放心，在校外你要盡心盡力地保護我們的學生。比如，放學后你給孩子在學校附近約定一個地點，但這個地點應離開門口50米，不能都約在門口，那樣就會造成放學時擁擠，孩子反而又不安全了，讓孩子放學后在這個約定的地方等，不見不散。所以，學校要求每一位家長必須按時按點接送孩子上下學，尤其是我們這些剛入學的孩子，更是不能放手，必須時刻警惕孩子的安全。當問到“你現在羨慕誰？為什么？”一個孩子竟說“我羨慕我奶奶，她退休了不上學了，我什么時候退休呀？”三、孩子的安全問題孩子的安全是學校和家庭的頭等大事，在教書育人上我們學校的宗旨是：先成人、后成材。在開學兩周后，我們曾對小學一年級一個班的學生做過調查。遵守紀律、與人交往和自理自護，是一年級小學生適應學校集體生活的主要困難。例如一些初入學的孩子，自己不會收拾學具整理書包，不會掃地擦黑板，渴了不去喝水，冷熱不知道增減衣服，游戲中不懂得回避有危險不安全的活動等。這樣交往的廣度和深度，使一些孩子很不適應，例如有的不敢接近老師，有困難也不主動求助；有的不愿與同學交往，常常有孤獨感；有的以自我為中心，不善于跟同學和睦共處、合伙共事；還有的經常與小伙伴爭吵，甚至動手打人。孩子入學以后，經常交往的老師有七八位，同班同學七、八十名，還有不常交往的幾十位老師和成百上千的各班同學。孩子入學以后，學校里的紀律和規(guī)則，鋪天蓋地而來，《小學生守則》10條，《行為規(guī)范》20條，還有學校自定的《校內常規(guī)》幾十條，孩子們簡直是掉進了“規(guī)則的海洋”。二、孩子由幼兒園（或家庭）來到學校，學校的集體生活對孩子提出許多新要求，從而產生了不適應學校集體生活的困難。上面說的巨大變化，是在入學后突然發(fā)生的，難怪六歲的孩子一時很不適應。小學生的學習，很多內容是“符號學習”，如漢語拼音、漢字、數學、英文字母等，它們的字形不易識記辨認，意義抽象不易理解，給剛剛入學的兒童造成了學習的困難。小學生的學習是一種“系統(tǒng)學習”，是按照國家頒布的《教學大綱》的內容與要求進行學習的，這一學習系統(tǒng)十分嚴密，一環(huán)扣一環(huán)，而且要求每個小學生都要學會。他們玩得愉快，學得輕松，還感受不到學習的負擔與壓力。入學前幼兒的生活，是“以玩為主”的，游戲活動占據了生活的大部分時間。首先，我來講講第一部分：孩子入學后，會遇到哪些新情況新問題，在適應過程中有哪些困難。小學一年級新生入學家長會發(fā)言稿1尊敬的各位家長：大家上午好！從昨天開始，您的孩子就已經是小學一年級的學生了，我代表學校向您和您的孩子表示熱烈的祝賀！孩子從幼兒園到學校，從幼兒到一名小學生，他的生活將發(fā)生突然的、巨大的變化，社會和家庭將對他提出許多新的要求。最后祝各位家長身體健康，家庭幸福，工作順利！祝孩子們健康成長，快樂學習！第五篇：小學一年級新生入學家長會發(fā)言稿小學一年級新生入學家長會發(fā)言稿（精選5篇）在現在的社會生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。你們選擇了南埔中心小學，南埔中心小學也選擇了大家。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。（7）、不買零食，注意飲食衛(wèi)生！三、一年級的讀書計劃：各位家長，孩子進入小學，是基礎教育的開始，路還很長。（6）、亂花錢。（5）、忘帶東西、丟三落四。病、事假先向老師打招呼。其二、一個巴掌拍不響。行為習慣：（1）做作業(yè)的時候要糾正孩子坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著,跪著,否則在學校老師引導的好習慣就全忘了,這樣在學校做的都是無用功了。俗話說：好孩子是夸出來。B、不要跟孩子嘮叨。（6）復習有方法關鍵在于及時。(4)要培養(yǎng)孩子的記憶能力。(2)獨立思考的習慣重在養(yǎng)成。良好的閱讀習慣可以是學生終生受益。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是