小手拉大手文明我先行征文活動(dòng)例文(參考版)
2024-10-06 01:13本頁面
【正文】 老師同學(xué)們，建設(shè)海南國際旅游島，建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的高度文明和進(jìn)步，需要我們大家共同努力，我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大，文明建設(shè)需要我們的是以實(shí)際行動(dòng)“手拉著手，肩并著肩”，遵守社會(huì)公德、法律、維護(hù)社會(huì)秩序，讓我們記住“送人玫瑰手留余香”的格言，讓我們?nèi)巳硕紝?duì)這個(gè)社會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行，只有這樣，我們的身邊才充滿溫馨、溫暖和關(guān)愛，只有這樣，我們才能享受社會(huì)文明帶來的安全、健康和快樂。知而不行，只是未知?？墒撬ㄋ┰谛@里隨處丟棄飲料瓶、碎紙、亂涂亂畫、上課睡覺、不完成作業(yè)、破壞公共設(shè)施、毀壞學(xué)校環(huán)境、對(duì)同學(xué)的疾苦漠不關(guān)心、對(duì)別人的困難視而不見，不遵守交通規(guī)則，有時(shí)我們聽到同學(xué)們口中吐出的臟話，心里十分的難受、臉上是多么的難堪。把文明貫穿在我們的一舉一動(dòng)之中。有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？“在幼兒園。這些都是不文明的行為，都極大影響到人們的生活。四、文明氛圍對(duì)民眾的生活亦有莫大的影響。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。這是多好的文明禮儀的體現(xiàn)啊，同志們，同學(xué)們，文明禮儀不只是偉人、名人才應(yīng)該有，應(yīng)該講，文明需要我們社會(huì)有一群、有一大批、乃至整個(gè)社會(huì)的所有公民都來共同為之努力。有一次，列寧同志在樓梯狹窄的過道上碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓，那女工一看是列寧，就要退回去給讓路，列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。一個(gè)文明的人，是追求個(gè)人道德完善，維護(hù)公眾利益、公共秩序的人。一個(gè)有文明素養(yǎng)的人，他就會(huì)多做好事，給社會(huì)作出很大的貢獻(xiàn)，給他人帶來幸福，處處受人尊重；一個(gè)文明素養(yǎng)很差的人，就會(huì)做不利于國家和人民的壞事，給社會(huì)帶來極大的危害，就會(huì)被千夫直指，萬人齊罵。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。一、文明是人活著必不可缺的精神財(cái)富。我們的國家已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新迅速發(fā)展的文明時(shí)代，我們的人民生活已經(jīng)步入了小康水平，當(dāng)前構(gòu)建和諧社會(huì)是我國社會(huì)主義建設(shè)的需要，是全國人民生活的迫切要求，因此開展“小手拉大手文明我先行”活動(dòng)，讓大家樹立起文明意識(shí)，做文明事，當(dāng)文明人這對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、構(gòu)建和諧社會(huì)是尤為重要的。希望全體學(xué)生用自己稚嫩的小手，拉起所有家長的大手，共同托起黃巖湛藍(lán)清澈、文明和諧的天空！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從每一個(gè)家庭做起，從身邊小事做起，積極營造健康向上的用水生活環(huán)境，為黃巖“多城同創(chuàng)”工作盡一份心、出一把力、增一分光、添一道彩。遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉或報(bào)告有關(guān)部門。倡導(dǎo)一水多用。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。二、做文明用水的實(shí)踐者無論是在教室、寢室、辦公室還是其他場(chǎng)所，都要注意保護(hù)水資源的使用，看到污染、浪費(fèi)等不良行為應(yīng)及時(shí)制止，使其養(yǎng)成良好習(xí)慣。全體師生及家長要以主人翁的姿態(tài)，做文明用水的代言人、宣傳者、倡導(dǎo)者，讓文明用水不再只是口號(hào)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)委區(qū)政府“五水共治”精神，結(jié)合區(qū)教育局的要求，本校精心組織開展“小手拉大手，文明用水我先行”活動(dòng)。2011年10月28日附件二蔡甸區(qū)“小手拉大手 文明齊步走”助推城管革命有 獎(jiǎng) 征 文 信 息 登 記 表單位：填表人：附件三征文題目：作者姓名：作者性別：所在區(qū)街：學(xué)校名稱：所在班級(jí)：指導(dǎo)老師：聯(lián)系電話：第四篇：“小手拉大手,文明用水我先行”活動(dòng)倡議書“小手拉大手，文明用水我先行”活動(dòng)倡議書尊敬的老師、
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