【正文】 第五篇：2012年秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃楓香小學(xué)2012年秋季學(xué)期工作計劃一、。（2）把代銷店承包給教師家屬，店主無償為學(xué)校養(yǎng)豬及守校。加強后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。（宣布學(xué)校在假期開支）加強混合班的管理，班主任和科任老師要教育小朋友養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等習(xí)慣，要時刻對小朋友進行安全教育。（6）學(xué)校公用經(jīng)費應(yīng)一月一結(jié)，報賬員要經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)校財務(wù)開支情況。（4）保管好學(xué)校的財產(chǎn)，所有的財產(chǎn)都要登記造冊。（3）學(xué)校各種賬單必須有經(jīng)手人、驗收人、審核人簽字。規(guī)范學(xué)校經(jīng)費管理，充分發(fā)揮教育資金的作用。（3）元旦節(jié)舉辦一場有質(zhì)量的“元旦”文藝晚會。（2）加強鼓號隊員的訓(xùn)練。加強少先隊工作。要求學(xué)生每天對清潔區(qū)、廁所、水池旁進行1次打掃，對教室、宿舍進行2次打掃。（2）舉行拔河比賽或接力賽。（1）繼續(xù)開展多種體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)。為了做好靜校工作，午休一定要檢查到13時以后，晚寢要檢查到21半以后。（2）每個宿舍的管理制度、床位示意圖、輪值安排表要上墻，宿舍內(nèi)物品都要按學(xué)校統(tǒng)一要求擺放。（1）每個宿舍配備一名管理領(lǐng)導(dǎo)及管理老師，要求管理老師每天都到宿舍檢查并指導(dǎo)寄宿生搞衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)及就寢情況。（討論代銷店承包）（8）學(xué)校要經(jīng)常組織教師對校舍、圍墻、床架、窗戶等設(shè)施進行安全排查，一發(fā)現(xiàn)安全隱患馬上排除。（6）飯?zhí)霉び言谥箫埐藭r一定要嚴格按照食品衛(wèi)生安全的要求，杜絕出現(xiàn)食物中毒事件。（學(xué)校協(xié)管員要負責(zé)按時開關(guān)大門及學(xué)生宿舍門。（3）舉行防火、防交通等安全演練。抓好重點地段和時間的安全防范工作，特別是學(xué)生從家門到校門、上下學(xué)的交通安全。狠抓學(xué)校安全防范工作，杜絕安全事故的發(fā)生。本學(xué)期，語文組組長、數(shù)學(xué)組組長要積極配合教務(wù)處定期檢查教師教案、常規(guī)手冊、學(xué)生作業(yè)等。學(xué)生期末成績獎：雙課80分以上，總分190分以上評為一等獎，獎金元，總分180189分評為二等獎，獎金元，總分170179分評為三等獎，獎金元。本學(xué)期，我們繼續(xù)執(zhí)行學(xué)習(xí)成績獎和教學(xué)貢獻獎。（4）加強教學(xué)常規(guī)管理，教師要嚴格按照教學(xué)常規(guī)管理的要求認真完成各項教學(xué)常規(guī)工作。同時鼓勵教師之間互相聽課，互相學(xué)習(xí)交流。（3）教務(wù)處要圍繞本學(xué)期教學(xué)計劃，制定詳細、可行的教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，讓每次活動都有明確的主題，還要有記錄有總結(jié)。（1）認真落實課程計劃，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，規(guī)范教學(xué)行為，按規(guī)定開齊、上足各門學(xué)科。（3）、繼續(xù)開展“學(xué)雷鋒做好事”的活動，培養(yǎng)學(xué)生拾金不昧、助人為樂的高尚情操。（1）、每周一堅持舉行升旗儀式和國旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛校愛家的情感。學(xué)校將對文明班級進行表彰。值日老師每天必須把當(dāng)日量化評比結(jié)果公布到日志牌上，每周一執(zhí)周領(lǐng)導(dǎo)公布流動紅旗獲得班級?！?〉加強班級德育量化評比，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育。政教處要做好教職工的考勤登記記錄。班主任要有強烈的責(zé)任心和愛心管理班級事務(wù)和學(xué)生，每天堅持做到“五到”（清潔區(qū)、早讀、課間操、宿舍、晚讀）〈5〉嚴格對師生進行考勤，加強廣大師生工作、學(xué)習(xí)的紀律觀念。政教處要安排好每月一次班主任學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，不斷提高班主任的班級管理水平。以教師職業(yè)教師規(guī)范為自律，以優(yōu)秀教師為榜樣，不斷完善自我，以自己高尚的人格影響學(xué)生，感召同伴，真正做到走上講臺，教書育人；走下講臺，為人師表。學(xué)校要認真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)先進教師的感人事跡，以心育人。通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐，使全體教師樹立全新的教學(xué)觀、教育觀和質(zhì)量觀，爭做學(xué)習(xí)型和研究型的教師。〈2〉抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念地學(xué)習(xí)。做到師德高尚，教技精湛，為人師表，教書育人。規(guī)范教師的教育行為和改變教師的工作方式?！?〉抓好教師的政治理論學(xué)習(xí),不斷提升教師的政治素養(yǎng)和政治理論水平。它既是一所學(xué)校良好校風(fēng)形成的保證，又是對學(xué)校整體教學(xué)工作的保證。以德育教育為抓手，進一步提高教師、學(xué)生的整體素質(zhì)。1：（體育室管理員，女2宿舍管理教師，一年級班主任兼語文教師）負責(zé)管理體育室及女2宿舍。）負責(zé)學(xué)校有關(guān)體育工作，負責(zé)管理學(xué)校有關(guān)水電工作，負責(zé)抄教師的電表，負責(zé)管理男3宿舍。）負責(zé)制訂學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃并做好工作總結(jié)，檢查教師教案，負責(zé)管理女3宿舍。）負責(zé)管理學(xué)校公用經(jīng)費及報賬工作，負責(zé)管理學(xué)校水電及男1宿舍。負責(zé)管理男四宿舍，負責(zé)管理學(xué)校早餐經(jīng)費及早餐食品采購工作。）負責(zé)組織學(xué)校工會活動和管理學(xué)校水電及男5宿舍。負責(zé)管理學(xué)校水電及男2宿舍。：（學(xué)校電腦管理員，水電管理員，男2宿舍管理老師，四年級語文教師。：（學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員，女1宿舍管理老師，二年級班主任兼語文教師，混合班語文教師。做好任課安排表、課程表、作息時間表等有關(guān)教學(xué)工作。組織教師開展教學(xué)研究、教改試驗活動，協(xié)助教師總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)教研風(fēng)氣。做好教師任課安排及功課安排，督促和實施學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理。總結(jié)、介紹、推廣本校師生在“育人”方面的先進事跡和經(jīng)驗；組織師生做好每學(xué)期師生德、能、勤、績的評定和評議工作，安排好國旗下講話活動，做好學(xué)生宿舍管理指導(dǎo)工作。制定學(xué)校工作計劃做好學(xué)校工作總結(jié)，審定學(xué)校各部門制定的工作計劃并督促實施，組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和落實黨的教育方針、政策、法律，并管理好學(xué)校的一切經(jīng)費及后勤工作，管理好學(xué)校的檔案資料，做好學(xué)校安全管理及宿舍安排，保證學(xué)校的各項工作正常進行。（一）根據(jù)實際對學(xué)校各項工作安排如下。加強師生法制教育，杜絕校園違法犯罪事件發(fā)生。加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高教師的師德素養(yǎng)和教學(xué)技能。加強后勤及寄宿生管理，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，改善學(xué)生食膳，盡量讓家長放心，學(xué)生安心。加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力配合上級做好學(xué)生飯廳和教師公租房的建設(shè)工作，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。加強在校生管理，做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，確保適齡兒童入學(xué)率達到100％。二、工作目標。一、指導(dǎo)思想。然而學(xué)校工作千頭萬緒，為了使學(xué)校各項工作有序、穩(wěn)健、高效的開展。第四篇：小學(xué)2011年秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)2011—2012學(xué)上學(xué)期學(xué)校工作計劃又是一年秋天到,在這金風(fēng)送爽，碩果累累的季節(jié)里，我校如期開學(xué)。20xx年，是我校硬件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年。積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境。3，完成校園網(wǎng)站(學(xué)校博客)的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用。本學(xué)期1，加強技術(shù)培訓(xùn)，達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。提升教育信息化水平。弘揚艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計，籌措資金，精心設(shè)計，嚴密組織，常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作。優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量。各類計劃目標的審定、上交要及時，跟蹤督查，階段評析，材料積累要準確有效，加強逐級監(jiān)控力度，追求落實過程的實效性。瞄準學(xué)校評估細則、學(xué)校工作計劃,各室要有針對性制定學(xué)期工作計劃與目標，并細化、分解到教研組和個人。落實是一個人的能力，落實又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難。加強領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效。加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的39。三是帶頭弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng)。二是提高個人修養(yǎng)。我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進取精神和頑強的斗志，這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎(chǔ)。四、堅持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。這是階段性的教研成果，同時新學(xué)期我們申報的課題要按計劃規(guī)范實施，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，并積累好原始資料，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領(lǐng)一批青年教師。加強過程性管理，扎實推進各項課題的研究進程。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合，努力開展“個案研究、敘事研究”等日常性行動研究，并將有價值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對教師個人考核、教研組考核、學(xué)?？己说闹匾罁?jù)。以科研指導(dǎo)教研，各教研組要以研究課題為主線，繼續(xù)深入教學(xué)實踐的探索與研究。另外，負責(zé)教學(xué)的部門要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責(zé)任主持開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓(xùn)活動。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:加強校本培訓(xùn),促進教師的專業(yè)化發(fā)展。三、堅持科研先導(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。一是通過師徒結(jié)對、風(fēng)采展示、建立個人成長檔案、評選年級組級教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。同時積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。鞏固和擴大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果。加強教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。切實提高六年級教學(xué)質(zhì)量。從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時效性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(dǎo)(注重及時性)、評價(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，切實實現(xiàn)減負增效。要進一步強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識，進一步營造“齊抓共管、團結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。實施素質(zhì)教育，同樣需要考試。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，,讓廣大學(xué)生在活動中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)，二、堅持質(zhì)量意識，抓實教學(xué)常規(guī)管理。在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學(xué)困生與德困生，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓，不計小節(jié)。第三是綠化，加強愛護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，集思廣益，教育學(xué)生呵護現(xiàn)有的一草一木。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺，使校園常潔常凈。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，切實增強對突發(fā)事件的處理能力。第三是校園安全保衛(wèi)工作。第二是教學(xué)活動的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動的安全，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識與能力。有了良好的紀律，才會有平安的校園。“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點，并予以強化與彰顯，使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢，形成互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同進步的良好氛圍。本學(xué)期，在廣大教師認真執(zhí)行“教師十不準”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”作風(fēng)，結(jié)合每兩周進行一次的政治學(xué)習(xí)，從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)?！比齻€層面展開，分“學(xué)習(xí)、對照、匯報、總結(jié)”四個階段進行(學(xué)校將在學(xué)期末評選最佳愛心獎)。三、主要措施一、堅持“以德立?！保ㄔO(shè)文明和諧校園。完善各項規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進一步規(guī)范管理行為。二、工作目標努力改善辦學(xué)條件，全面完成學(xué)校新校舍的落成。大力加強教師隊伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵。努力改善辦學(xué)條件，促進教育均衡發(fā)展。日巡堂、周調(diào)閱、月檢查結(jié)果及時反饋或者典型人和事在教師會上專題討論。各科任教師撰寫期未質(zhì)量測評分析報告單（考試分析、后進生分析、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)缺憾等）。元月份班主任擬定好學(xué)生素質(zhì)報告單評語。調(diào)查一至五年級后20%學(xué)生的輔導(dǎo)情況。12月份舉行“評教評學(xué)評習(xí)慣”活動。制定期末質(zhì)量目標獎懲方案。完成學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作。開展課內(nèi)比教學(xué)活動。10月份解讀雅善教學(xué)的“6個3”。摸清二至五年級各科后20%學(xué)生的名單。接受開學(xué)初檢查（學(xué)科計劃、備教改研行動與資料）。三、工作安排9月份清理普九、學(xué)籍檔案。培養(yǎng)學(xué)生做到“六會”，即：學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會提問，學(xué)會復(fù)習(xí)、學(xué)會觀察、學(xué)會合作、。二、工作目標努力達到中心初中下達的教學(xué)質(zhì)量目標。秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇4一、指導(dǎo)思想根據(jù)xx市教育教學(xué)文件和xx鄉(xiāng)中心初中教育教學(xué)指導(dǎo)意見，結(jié)合學(xué)校實情，以教務(wù)績效考核為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本培訓(xùn)為載體，加強教學(xué)精細化管理，打造雅善教學(xué)，潤澤師生美好心靈，培養(yǎng)教師用專業(yè)心、做專業(yè)事，培養(yǎng)學(xué)生達到樂學(xué)、會學(xué)的目的，提高教育教學(xué)質(zhì)量。三是要對照標準，找準差距，積極整改。按照教體局考評方案：有項目學(xué)校、特色學(xué)校、品牌學(xué)校三個梯次制定不同的攻堅目標，我校一是要加快品牌定型，努力實現(xiàn)特色與辦學(xué)思想的高度契合。持續(xù)推進品牌建設(shè)。三抓好“文化”提升，豐富校園文化建設(shè)。要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵，構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發(fā)為抓手，構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系。我校要實現(xiàn)教育教學(xué)“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”，我們會結(jié)合過去、現(xiàn)在、未來的角度整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，完善提煉辦學(xué)理念，并將其滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，進一步強化學(xué)校管理，以管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細化促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升?！敝挥懈哔|(zhì)量，才能夠鑄就名品牌，提供優(yōu)服務(wù)，我們要抓實、抓牢這一生命線，保持過去學(xué)校在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅的好成績，爭取有所突破，再創(chuàng)佳績。持續(xù)提高教育質(zhì)量。在充分認識到“打鐵還需自身硬”的基礎(chǔ)上，要以實際行動嚴于律己