【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊觀察物體學(xué)習(xí)目標(biāo):1.同學(xué)們通過辨認(rèn)從正面,側(cè)面,上面觀察到的簡單立體形狀和相對(duì)位置,進(jìn)一步深化對(duì)實(shí)物和視圖關(guān)系的認(rèn)識(shí)。2.在實(shí)際的拼擺活動(dòng)中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)物或圖形進(jìn)行直觀思考,培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。先擺一擺,再從正面、側(cè)面和上面看一看。從正面看這三個(gè)物體,形狀相同嗎?從側(cè)面和上面看呢?
2024-12-03 13:02
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《侵權(quán)責(zé)任法》第十章規(guī)定:第七十八條飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,動(dòng)物飼養(yǎng)人戒者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,但能夠證明損害是因被侵權(quán)人故意戒者重大過失造成的,可以不承擔(dān)戒者減輕責(zé)任。第七十九條違反管理規(guī)定,未對(duì)動(dòng)物采取安全措施造成他人損害的,動(dòng)物飼養(yǎng)人戒者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊下面的圖形是誰看到的?點(diǎn)擊人物我看到了三個(gè)面我看到了兩個(gè)面我看到了一個(gè)面站在不同的位置觀察物體,所看到的形狀是不一樣的,看到的面的個(gè)數(shù)也是不一樣的,每個(gè)位置最多能看到這個(gè)物體的三個(gè)面。正面上面?zhèn)让嬲嫔厦鎮(zhèn)让?/span>
2024-12-01 22:50
【摘要】觀察物體動(dòng)手搭一搭動(dòng)手?jǐn)[一擺,再從正面、側(cè)面和上面看一看。正面?zhèn)让嫔厦嫔厦鎮(zhèn)让嬲嬉箯恼婵吹降氖牵瑧?yīng)該怎樣擺?試著擺一擺。你能畫出從側(cè)面和上面看到的圖形嗎?側(cè)面上面先擺一擺,再連一連。上面?zhèn)让嬲姘?個(gè)同樣大小的正
2024-12-03 13:04
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)小數(shù),理解十分之幾的分?jǐn)?shù)可以用一位小數(shù)表示。,會(huì)讀、寫小數(shù),并能正確區(qū)分整數(shù)和小數(shù)。書桌的寬是4分米書桌的長是5分米看圖先寫分?jǐn)?shù)再寫小數(shù)。()10()()10()()10
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊乘法估算·37·55102030405060·24243755我最棒!25×10=14×20=40×
2024-12-03 13:03
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊乘法估算教學(xué)目標(biāo):?。?,提高對(duì)估算價(jià)值的認(rèn)識(shí)??谒悖?5×10=14×20=40×60=10×94=30×23=40×1
【摘要】認(rèn)識(shí)面積蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊這是兩塊菜地,獅子大王要把這兩塊地分給山羊和狐貍,忠厚的山羊讓狐貍先挑了,狐貍很快地挑了第一塊地。為什么?21看看黑板的表面和課本的封面,說一說哪一個(gè)面比較大,哪一個(gè)面比較???黑板表面的大小是黑板的面積,它比課本封面的面積大。教室地面的面積比凳子面的
【摘要】觀察物體蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊5個(gè)或6個(gè)同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀。,用同樣大的正方體擺出來。、操作、交流,進(jìn)一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗(yàn),能聯(lián)系看到的形狀進(jìn)行直觀的有條理的思考。用4個(gè)擺成一個(gè)物體,可以怎么擺?觀察擺成的物體:
【摘要】和蘇教版(國標(biāo)本)小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊制作與執(zhí)教:小房子向()平移了()格右小房子向()平移了()格右小房子向()平移了()格右1小房子向()平移了()格右2小房子向()平移了()格右3小房子向()平
【摘要】軸對(duì)稱圖形蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊對(duì)稱物體軸對(duì)稱圖形如果一個(gè)圖形完全沿著一條直線對(duì)折,直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形,折痕所在的這條直線就是對(duì)稱軸。()()()()()()他們有共同的特點(diǎn)。這
【摘要】我的生日是一年的倒數(shù)第三天。一年中最后一個(gè)月是12月。12月31是倒數(shù)第一天。12月30是倒數(shù)第二天。12月29是倒數(shù)第三天。我的生日是第三季度的第一天。一年有四個(gè)季度第四季度是789月第四季度第一天是7月1日
【摘要】觀察蝸??纯次伵6际鞘裁搭伾拇蠹蚁胂胛伵_€有那些顏色呢?蝸牛的眼睛觸角頭腹殼觀察睡著的蝸牛我們身邊的蝸牛
2024-12-08 17:54
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊觀察物體教學(xué)目標(biāo)的相對(duì)位置,進(jìn)一步深化對(duì)實(shí)物和視圖關(guān)系的認(rèn)識(shí)。一步學(xué)習(xí)利用圖形進(jìn)行直觀思考,培養(yǎng)同學(xué)們初步的空間想象和推理能力。邊給小猴拍照,邊自己說一說:我在小猴的前面?后面?還是側(cè)面?我看到了小猴的……本課總結(jié)
2024-12-08 21:16
【摘要】認(rèn)識(shí)小數(shù)61米6分米104米4分米106米103107710993571元1元1元2角1元1元1元2角1元1元1元1元2角1元1元1元
2024-11-15 04:46