【摘要】觀察物體動手搭一搭動手擺一擺，再從正面、側面和上面看一看。正面?zhèn)让嫔厦嫔厦鎮(zhèn)让嬲嬉箯恼婵吹降氖?，應該怎樣擺？試著擺一擺。你能畫出從側面和上面看到的圖形嗎？側面上面先擺一擺，再連一連。上面?zhèn)让嬲姘?個同樣大小的正
2024-12-03 13:04
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊下面的圖形是誰看到的？點擊人物我看到了三個面我看到了兩個面我看到了一個面站在不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不一樣的，看到的面的個數(shù)也是不一樣的，每個位置最多能看到這個物體的三個面。正面上面?zhèn)让嬲嫔厦鎮(zhèn)让?/span>
2024-12-01 22:50
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標、比較，初步認識物體的正面、側面和上面，能正確辨認從正面、側面和上面觀察到的簡單物體的形狀。2．通過實際觀察和比較，體會站在不同位置觀察長方體或正方體形狀的物體，最多只能同時看到三個面。（1）（2）（3）（1）（2）（3）1.觀察的時候在座位上坐直了。
2024-12-09 01:12
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊教學目標：1.通過對4個同樣大小的正方體拼成物體的觀察，正確描繪出相應的視圖，知道從同一個角度觀察不同形狀的物體，得到的視圖可能相同也可能不同。能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷，能合理的進行想象推理。并且正確表達操作中的問題。3.培養(yǎng)觀察拼擺興趣，并且培養(yǎng)合作精神。用3塊積木
【摘要】教學目標體，使同學們通過觀察、操作、比較，體會從正面、側面和上面三個方位的看到的形狀可能是不一樣的。，形成良好的探究學習的情感與態(tài)度。下面的圖形是誰看到的?點擊人物我看到了三個面。我看到了兩個面。我看到了一個面。站在不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不一樣的，看到的面的個數(shù)也是不一
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊教學目標：1.通過對不同數(shù)量正方體拼成的物體進行觀察，正確描繪出相應的視圖，也能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷，能合理的進行想象推理。并且正確表達操作中的問題。右圖分別是從哪一面看到的?正面?zhèn)让嫔厦嫦旅嫒齻€圖形從側面看，看到的分別是什么形狀。用4個同樣大小的
【摘要】不洗倒干凈，洗了不干凈，不洗有人吃，洗了沒人吃。小學科學三年級上冊牛奶白醋可樂糖水水(3號杯）(4號杯）(5號杯）(1號杯）(2號杯）為了安全，對不了解的物體，千萬不能隨便聞，更不能
2024-12-08 17:56
【摘要】用５個同樣大的正方體照樣子擺一擺。從正面看相同嗎？從正面看不相同。從側面看相同嗎？從側面看相同。從側面看相同嗎？從上面看也相同。先擺一擺，再連一連。正面?zhèn)让嫔厦嫦旅娴膱D形從上面看，是什么形狀。連連看。
2024-12-03 00:37
【摘要】實踐活動課蘇教版小學數(shù)學三年級準備黑桃、紅桃、草花和方片的撲克牌各兩張，混放在一起并疊整齊。每次任意摸一張，摸40次。游戲規(guī)則：1、4人一組，分工合作，1人記錄，1人洗牌，2人輪流摸牌。每人摸20次，共摸40次。2、記錄員先用畫“正”字的方法把每次摸得的結果記錄在上表里，再在下
2024-12-04 23:51
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書小學科學三年級上冊觀察水清新縣龍頸鎮(zhèn)中心小學執(zhí)教：胡景煒因為有你，小草變得嫩綠；因為有你，魚兒游得歡暢；因為有你,小鳥飛得自在;因為有你，
2024-12-08 17:57
【摘要】你能指出數(shù)學書封面的邊線嗎？練習本的邊現(xiàn)呢？課桌的邊線呢？請指一指，摸一摸。在描邊線的時候，我們又該注意什么呢?在描邊線時，要注意：從哪一點開始描，描到哪一點結束。要描這個圖形的整整一周。自主學習：看課本39頁的例題，思考邊線與周長有什么關系。規(guī)則：圍著游泳池一周游一圈，
2024-12-03 00:28
【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學教案上冊觀察物體2課題觀察物體（2）課型新授教學目標觀察由三個簡單的幾何體拼搭而成的物體，使學生通過觀察、操作、比較，體會從不同位置觀察同一個物體，形狀可能是不同的，也可能是一樣的。在教學同時，培養(yǎng)學生觀察物體的興趣，形成良好的探究學習的情感與態(tài)度。教學重難點進一步發(fā)展學生的空間觀念，能
2024-11-24 00:58
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學下冊觀察物體學習目標：1.同學們通過辨認從正面，側面，上面觀察到的簡單立體形狀和相對位置，進一步深化對實物和視圖關系的認識。2.在實際的拼擺活動中，進一步學習實物或圖形進行直觀思考，培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。先擺一擺，再從正面、側面和上面看一看。從正面看這三個物體，形狀相同嗎？從側面和上面看呢？
2024-12-03 13:02
【摘要】觀察物體蘇教版四年級數(shù)學上冊5個或6個同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側面和上面看到的形狀。，用同樣大的正方體擺出來。、操作、交流，進一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗，能聯(lián)系看到的形狀進行直觀的有條理的思考。用4個擺成一個物體，可以怎么擺？觀察擺成的物體：
【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學上冊觀察物體一、填一填。21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)從前面看到（）個小正方形；從右面看到（）個小正方形；從上面看到（）個小正方形；從左面看到（）個小正方形。二、用5個同樣大的正方體，擺成了一個物體，根據(jù)所給的信息，猜一猜這個物體是怎樣的？從正面看到的是：從側面
2024-12-09 10:03
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