師徒結(jié)對之徒弟成長計劃(參考版)
2024-10-04 12:11本頁面
【正文】 徒弟個人學習計劃迎賓路小學劉淑清。因此，本學期積極參與每一次的研討活動，多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。10．平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決，主動和師傅交流。8．同步進行教育教學中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。6．邀請師傅指點備課，每學期開設一節(jié)校內(nèi)公開課。課后和師傅交流自己的思考，多多提問，才能進步。，寫下反思，梳理以完善自己的教育教學理念和教學技巧，及時在以后的教學實踐中改善。為了使這次的結(jié)對有成效，特制定如下學習計劃：1．學習師傅思考教育教學問題，有效地提高教學效率和學生成績。徒弟個人學習計劃迎賓路小學賀俊英徒弟個人學習計劃學?！皫熗浇Y(jié)對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了我希望和信心，為我開啟了一扇通往成功的大門。我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事情。做一個有責任感、有愛心的教師，有寬廣的胸懷和包容的氣度，把每一個孩子都看成最好的，把愛給每一個學生。4．積極參與教育教學研究，細心搜集素材，積累反思。能夠獨立處理教材，豐富科學文化知識，在教學方法上大膽嘗試，力爭形成自己的風格。5．平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決，主動和師傅交流。4．認真做好教學反思，對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思，找出教學中的成功與不足之處。2．經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學上的疑惑和想法。3．學習師傅如何培養(yǎng)學生的綜合實踐能力。一、學習目標：1．學習師傅先進的教育教學理念。第五篇：師徒結(jié)對之徒弟計劃徒弟個人學習計劃本學年的師徒結(jié)對活動中，我幸運地繼續(xù)拜教學功底深厚，教學技藝精湛的綜合實踐老師——徐維蔓為師傅。通過師徒結(jié)對，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理論素質(zhì)和教育教學研究水平。教科研能力不足，應向師傅學習如何科學地研究教學，打下教研之路。教學設計欠缺新意。上級重視年輕教師的培養(yǎng)，為我們搭建平臺，保證了年輕教師能快速成長的良好環(huán)境。（二）優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)： 優(yōu)勢：年輕有精力，肯埋頭苦干。邀請師傅聽學期的匯報課、評課并作學期總結(jié)。經(jīng)常電話聯(lián)系，與師傅交流學習中的困惑。聆聽師傅的課并寫出聽課評析，向師傅交流學習。三、活動內(nèi)容制定徒弟成長計劃。同步進行教育教學中的鉆研和探究，積累案例、論文素材。邀請師傅指點備課，每學期上一節(jié)校內(nèi)匯報課。每個月邀請師傅來聽自己的一節(jié)課，每個月也至少去聽師傅的一節(jié)示范課，在交流中升華理念。學習師傅教學科研的先進理念，不斷提升自己的教科研水
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