師徒結(jié)對(duì)之徒弟成長(zhǎng)計(jì)劃(更新版)
【正文】 學(xué)習(xí)師傅教學(xué)科研的先進(jìn)理念，不斷提升自己的教科研水平。2．主動(dòng)與師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法。三、徒弟成長(zhǎng)目標(biāo)：（一）自我期望：1．通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)教書(shū)育人的能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1．平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問(wèn)題無(wú)法解決，主動(dòng)和師傅交流，多聽(tīng)?zhēng)煾档囊庖?jiàn)。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地向自己的師傅學(xué)習(xí)。3．多聽(tīng)優(yōu)秀的師傅的課，學(xué)習(xí)其過(guò)人之處。7．在撰寫(xiě)案例和論文方面，也應(yīng)經(jīng)常向師傅請(qǐng)教，請(qǐng)師傅指點(diǎn)。認(rèn)真撰寫(xiě)論文、案例。很榮幸我能踏上教育這條光榮的道路。積極地撰寫(xiě)各種教育文章。將課上所遇到的問(wèn)題和狀況及時(shí)記錄下來(lái)，積極去尋找原因，并努力尋找解決方法。能抓住不同年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)，并在教學(xué)中通過(guò)不同的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)目標(biāo)等得以體現(xiàn)。第一篇：師徒結(jié)對(duì)之徒弟成長(zhǎng)計(jì)劃師徒結(jié)對(duì)之徒弟成長(zhǎng)計(jì)劃李淑路拜師結(jié)對(duì)給了我們新一代教師快速成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并設(shè)立了“一年合格，二年成才”的統(tǒng)領(lǐng)目標(biāo)。熟讀教材，爭(zhēng)取能從整體上把握教材內(nèi)容。對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，找出教學(xué)中的成功與不足之處。不斷提高自己的教學(xué)底蘊(yùn)和內(nèi)涵，拓展自己的知識(shí)面。教育是民生之基，是國(guó)家發(fā)展的生存之本。3．積極參與教育教學(xué)研究，細(xì)心搜集素材，積累反思。6．同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。2．定期觀摩名家的課，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念、教學(xué)方法。2．積極進(jìn)行教育教學(xué)上的案例研究。3．學(xué)習(xí)師傅如何有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績(jī)。7．在撰寫(xiě)案例和論文方面，也應(yīng)經(jīng)常向師傅請(qǐng)教，請(qǐng)師傅指點(diǎn)。多實(shí)踐，潛心會(huì)教1．熟讀小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教學(xué)，努力實(shí)踐新科改理念于課堂之內(nèi)。學(xué)習(xí)體育教學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)：如何備課，如何上課，如何改進(jìn)等。撰寫(xiě)案例和論文時(shí)向師傅請(qǐng)教，請(qǐng)師傅指點(diǎn)，平時(shí)遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問(wèn)題無(wú)法解決，主動(dòng)和師傅交流。四、徒弟情況（一）基本情況：本人，2010年畢業(yè)于魯東大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)，現(xiàn)擔(dān)任孫莊小學(xué)體育教學(xué)工作。（三）自我期望：通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)教書(shū)育人的能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1．多學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐方面的教育信息，以先進(jìn)的理念武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想。3．通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。很榮幸我能成為孫淼老師的徒弟，我的師傅陳老師是在教壇上默默耕耘了多年的音樂(lè)教師，她積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。7．經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑
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