師徒結(jié)對(duì)徒弟成長(zhǎng)小結(jié)推薦5篇(參考版)
2024-10-04 11:46本頁(yè)面
【正文】 。這就是用語(yǔ)文的方法來(lái)學(xué)語(yǔ)文，我和學(xué)生們一起穿行在褚老師的課堂之中，享受著褚老師的引領(lǐng)。卻不知，理解背后還應(yīng)體會(huì)文本的感情呀！所以，褚老師請(qǐng)了3位學(xué)生讀讀這句話，每個(gè)學(xué)生都能很到位的讀出感情，我又不知不覺(jué)的想起自己當(dāng)時(shí)的教學(xué)，我雖然也有抓住一些詞語(yǔ)，但沒(méi)有像褚老師這樣深挖透學(xué)。聽到這時(shí)，我心里想：難怪學(xué)生們喜歡褚老師，難怪做褚老師的學(xué)生不累，因?yàn)樗傆凶屇阈膭?dòng)的時(shí)刻，這種不期而遇的幸福感讓人回味無(wú)窮。這樣高效集中孩子們注意力的方法看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是在吃透文本的基礎(chǔ)上才能如此。第一方面是引人入勝的教學(xué)設(shè)計(jì)，適時(shí)適度的精妙點(diǎn)撥，循循善誘的啟發(fā)引導(dǎo)等?！拔摇敝刚n中體現(xiàn)教師個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)藝術(shù)，可觀賞但不一定都能學(xué)；“我們”指課中所揭示的教學(xué)規(guī)律，它是教育科學(xué)性的體現(xiàn)。以下是我從褚老師執(zhí)教的《小鷹學(xué)飛》一課中得到的啟發(fā)。也就是說(shuō)，我要盡可能的從老師的教學(xué)安排、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)機(jī)智中讀出它背后的理論依據(jù)、思想觀念，成功之處借鑒之，失敗之處避免之。在每一次的聽課過(guò)程中，褚老師都教給我這樣一種努力的方向：扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)語(yǔ)文；興趣盎然的學(xué)語(yǔ)文；觸類旁通的學(xué)語(yǔ)文。褚老師具有許多優(yōu)秀品質(zhì)，在聽課的過(guò)程中，我總能從她身上學(xué)到東西。在校領(lǐng)導(dǎo)、師傅和其他老師們的關(guān)愛(ài)下，我逐漸適應(yīng)了小學(xué)的各項(xiàng)工作，熟悉了學(xué)生與課堂，進(jìn)一步了解了教師的職責(zé)。我在褚月萍老師的帶領(lǐng)、幫助和指導(dǎo)下基本做到了“站穩(wěn)講臺(tái)”。最后，我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)，衷心感謝師父張老師以及同組老師對(duì)我的幫助和關(guān)心，使我成為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的受益者。這對(duì)我今后的教學(xué)有著很大的幫助。在師父的指導(dǎo)下，我少走了很多的彎路。每天都生活在緊張與充實(shí)之中，通過(guò)這樣長(zhǎng)期地認(rèn)真實(shí)踐、及時(shí)總結(jié)，我的教學(xué)水平不斷地進(jìn)步。只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課程的步伐，才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。除了聽課，也要學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)。上個(gè)學(xué)期的同課異構(gòu)，因?yàn)榫o張，表現(xiàn)得很不好。比如，陳老師的英語(yǔ)口語(yǔ)很好，祈老師的課堂管理很好，金老師的精神很足，黃老師講解細(xì)膩等等。主要是用來(lái)聽組內(nèi)其他老師的公開課，評(píng)課和討論各種教學(xué)問(wèn)題。師傅在評(píng)課時(shí)對(duì)我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，甚至對(duì)學(xué)生的每一句評(píng)價(jià)語(yǔ)言都悉心琢磨，使我明白一堂該如何真正達(dá)到有效。而師父在聽我的課的時(shí)候，總會(huì)反饋出很多我自己沒(méi)有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。包括教學(xué)進(jìn)度、知識(shí)的重難點(diǎn)突破、例題的精選精練、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等，同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)際掌握情況，及時(shí)調(diào)整授課難度。對(duì)于我而言，聽得最多的課是師父張老師的課。在師徒結(jié)對(duì)中，最常見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)方式就是聽課、評(píng)課。師父張老師及時(shí)地在思想認(rèn)識(shí)上予我以引導(dǎo)，使我盡快地以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動(dòng)中去；同時(shí)也給了我很多教學(xué)上的幫助，使我順利開展教學(xué)活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期比起上個(gè)學(xué)期，更是進(jìn)步許多。通過(guò)學(xué)校的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)這個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從張老師那里得
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