3把我的心臟帶回祖國(guó)(參考版)

【摘要】第一頁(yè)，共十七頁(yè)。 彌留之際，肖邦緊緊 握著姐姐路德維卡的手， 喃喃地說(shuō)：“我死后，請(qǐng) 把我的心臟帶回去，我要 長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下。〞 第二頁(yè)，共十七頁(yè)。 詠唱送別曲 老師的叮囑 贈(zèng)送...

2024-10-04 03:37

3-把我的心臟帶回祖國(guó)(參考版)

【摘要】3把我的心臟帶回祖國(guó) 第一頁(yè)，共十八頁(yè)。 肖邦〔1810—1849〕： 波蘭最偉大的作曲家、 鋼琴家。6歲開(kāi)始學(xué)習(xí) 鋼琴，7歲學(xué)習(xí)作曲，8 歲即在音樂(lè)會(huì)上登臺(tái)演 出，16歲進(jìn)華沙音樂(lè)學(xué) ...

2024-10-05 20:31

3把我的心臟帶回祖國(guó)詳解(參考版)

【摘要】3、把我的心臟帶回祖國(guó) 從這課題你看出了什么？還有什么疑問(wèn) 嗎？帶著你的疑問(wèn)朗讀課文。 第一頁(yè)，共四十六頁(yè)。 回到我們讀課文前的 疑問(wèn)，看到課題“把我的 心臟帶回祖國(guó)〞，“我〞 是誰(shuí)？文...

2024-10-04 00:51

把我的心臟帶回祖國(guó)(參考版)

【摘要】 把我的心臟帶回祖國(guó) 　　[教學(xué)要求] 　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 　　2、學(xué)會(huì)8個(gè)生字，綠線(xiàn)中的4個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。 　　一、談話(huà)導(dǎo)入： 　　1、今天，我們...

2024-10-06 20:53

3把我的心臟帶回祖國(guó)課件(參考版)

【摘要】快馬加鞭子墨子怒耕柱子。耕柱子曰：“我毋愈于人乎？”子墨子曰：“我將上太行，駕驥與牛，子將誰(shuí)驅(qū)？”耕柱子曰：“將驅(qū)驥也?！弊幽釉唬骸昂喂黍?qū)驥也？”耕柱子曰：“驥足以責(zé)?！弊幽釉唬骸拔乙嘁宰訛樽阋载?zé)！”每日一背把我的心臟帶回祖國(guó)文章以肖邦?lèi)?ài)國(guó)為感情線(xiàn)索，以肖邦和祖國(guó)的關(guān)系展開(kāi)敘述。

2024-12-04 12:11

把我的心臟帶回祖國(guó)ppt(參考版)

【摘要】第一頁(yè)，共三十三頁(yè)。 肖邦〔1810－1849〕偉大的波蘭音樂(lè)家， 自幼喜愛(ài)波蘭民間音樂(lè)，七歲寫(xiě)了?波蘭舞 曲?，八歲登臺(tái)演出，不滿(mǎn)二十歲已成為華 沙公認(rèn)的鋼琴家和作曲家。后半生因波蘭 亡國(guó)...

2024-10-06 01:16

把我的心臟帶回祖國(guó)(2)(參考版)

【摘要】3把我的心臟帶回祖國(guó)棲霞區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)夏春美肖邦故居維斯瓦河不論你在哪里逗留,不論你在哪里流浪,愿你永遠(yuǎn)不會(huì)把祖國(guó)遺忘,愿你永遠(yuǎn)不停對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，以一顆溫暖、忠誠(chéng)的心臟。這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對(duì)肖邦說(shuō)：“這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土

2024-12-15 11:49

31把我的心臟帶回祖國(guó)(參考版)

【摘要】3把我的心臟帶回祖國(guó)一、教材分析:課文講述了波蘭被外國(guó)占領(lǐng)，音樂(lè)家肖邦流落異鄉(xiāng)不忘亡國(guó)之恨彌留之際請(qǐng)求把心臟帶回祖國(guó)的故事，表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài)。全文共6個(gè)自然段，可分為4段。第一段為第一自然希，寫(xiě)波蘭被歐洲列強(qiáng)瓜分，肖邦不得不離開(kāi)自己的祖國(guó)。第二自然段，寫(xiě)肖邦帶祖國(guó)的泥土，告別了親人。第三段為第三、四自然段，寫(xiě)肖邦日夜思念祖國(guó)，將一腔熱血化成音符，忘

2024-11-25 06:45

把我的心臟帶回祖國(guó)教案(參考版)

【摘要】1 《把我的心臟帶回祖國(guó)》教案 [教學(xué)要求] 1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2．學(xué)會(huì)8個(gè)生字，綠線(xiàn)中的4個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。 [教學(xué)過(guò)程] 把我的心臟帶回祖國(guó) 一、談話(huà)導(dǎo)...

2025-08-07 15:58

把我的心臟帶回祖國(guó)(2)(參考版)

【摘要】詠唱送別曲老師的叮囑深情贈(zèng)國(guó)土深情送別登車(chē)疾馳去同學(xué)和老師得知肖邦不得不離開(kāi)自己的祖國(guó)，紛紛為他送行。送別的場(chǎng)面很感人。請(qǐng)大家讀課文第二小節(jié)，這一節(jié)描繪了哪幾個(gè)送別的場(chǎng)景？請(qǐng)你分別給這幾個(gè)鏡頭取個(gè)合適的名字。1830年11月的一天，維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄。20歲的肖邦告別了自己的親人，坐著馬

2024-11-27 13:40

03把我的心臟帶回祖國(guó)(參考版)

【摘要】把我的心臟帶回祖國(guó)肖邦(1810-1849)，波蘭作曲家，浪漫主義時(shí)代最有獨(dú)創(chuàng)性的藝術(shù)家之一。1831年9月，肖邦來(lái)到巴黎，他的余生便和這座城市的藝術(shù)生活聯(lián)系在一起。1848年他在英國(guó)演出，返回巴黎后幾個(gè)月便逝世了，時(shí)年三十九歲。他的葬禮在莫扎特的《安魂曲》和他自己的《葬禮進(jìn)行曲》中舉行。他被安葬在拉

2024-11-25 04:26

2022把我的心臟帶回祖國(guó)(參考版)

【摘要】1 把我的心臟帶回祖國(guó) [教學(xué)要求] 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會(huì)8個(gè)生字，綠線(xiàn)中的4個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。 一、談話(huà)導(dǎo)入： 1、今天，我們一起穿越歷史的長(zhǎng)河，去感...

2024-09-23 05:30

把我的心臟帶回祖國(guó)教案(參考版)

【摘要】 把我的心臟帶回祖國(guó)教案 　　教材依據(jù): 　　蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)（11冊(cè)）的第一單元第3課《把我的心臟帶回祖國(guó)》，課文15-17頁(yè)的2至3小節(jié)。 　　設(shè)計(jì)思想： 　　語(yǔ)文是一...

2024-10-06 20:10

2022把我的心臟帶回祖國(guó)教案(參考版)

【摘要】 ?把我的心臟帶回祖國(guó)?教案 　　[教學(xué)要求] 　　1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 　　2．學(xué)會(huì)8個(gè)生字，綠線(xiàn)中的4個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。 　　[教學(xué)過(guò)程] 　　把我的心...

2024-09-30 16:22

把我的心臟帶回祖國(guó)教學(xué)反思(參考版)

【摘要】《把我的心臟帶回祖國(guó)》教學(xué)反思 《把我的心臟帶回祖國(guó)》是以熱愛(ài)祖國(guó)的感情貫穿全文的，這充滿(mǎn)濃濃愛(ài)國(guó)之情的文章，只有通過(guò)閱讀來(lái)感悟了。課前和同組老師在備課時(shí)我們就決定采用多種形式的朗讀及默讀批注的形式...

2024-10-04 10:59

3把我的心臟帶回祖國(guó)(專(zhuān)業(yè)版)

3把我的心臟帶回祖國(guó)(留存版)

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