大愛(ài)無(wú)痕饋民心[合集](參考版)
2024-10-04 00:34本頁(yè)面
【正文】 樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂!謝謝大家!。身于幽谷處，孕育蘭花香。沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言，卻在腳踏實(shí)地工作；沒(méi)有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行；沒(méi)有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳！這方神圣殿堂因?yàn)橛袗?ài)，有大家而精彩紛呈，這方土地因?yàn)橛袗?ài)，有希望而充滿活力。他們 在以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著焦裕碌精神。他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧希娜鉃閷W(xué)生服務(wù)。這種愛(ài)，它可以是一種行動(dòng)：是婁老師對(duì)學(xué)生的悉心呵護(hù)；是李老師課下對(duì)學(xué)生的耐心傾聽(tīng)；是于老師對(duì)學(xué)生的濃厚深情。一個(gè)是生者永無(wú)止境的燃燒，一個(gè)是死者用一種舍己的大愛(ài)共同譜寫(xiě)對(duì)人民教育的無(wú)限忠誠(chéng)，更奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌。一代名師魏書(shū)生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識(shí)，讓我崇拜不已。平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無(wú)悔是我們的追求，燃燒是我們的價(jià)值。蝸居斗室，則平靜而安詳。當(dāng)其為瀑流，則一瀉千里。當(dāng)其為云霞，則遮天以蔽日?！笔茄剑吧仙迫羲?，我們教師就是“善利萬(wàn)物”的水。這種愛(ài)正是焦裕祿精神最好的一個(gè)詮釋?！币桓敝挥?6個(gè)字的挽聯(lián)，濃縮了張偉20年的教師人生。金杯、銀杯不如百姓口碑，校長(zhǎng)張偉的公仆形象，不會(huì)因?yàn)樯拟哦瓜?，而?huì)在群眾的心中光輝樹(shù)起。周口秋渠鄉(xiāng)中學(xué)校長(zhǎng)張偉，在大家的惋惜和不舍中溘然長(zhǎng)逝。我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理。我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。上善若水，大愛(ài)無(wú)痕。直到有驚無(wú)險(xiǎn)，大家才如釋重負(fù)，各自工作。早上七點(diǎn)半臨時(shí)開(kāi)會(huì)，全體教師一個(gè)不差。當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)緊急事務(wù)，深夜十一點(diǎn)，一個(gè)電話，校長(zhǎng)室就擠滿了當(dāng)夜住校的所有老師。都知道教師行業(yè)一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，為了不影響教學(xué)秩序，宋登翾老師將闌尾炎手術(shù)日選在了清明放假，唐德珍老師打針時(shí)將時(shí)間定在了中午跟晚上，楊兵老師腫瘤手術(shù)后將醫(yī)生叮囑的一個(gè)月休假改成了一個(gè)星期，而在此期間獨(dú)自管班的蔣春花老師，沒(méi)有向?qū)W校提出只言片語(yǔ)。那一個(gè)大雪之夜，已是凌晨一點(diǎn)鐘，畢業(yè)班辦公室燈光依舊。為此，父母擔(dān)心，愛(ài)人費(fèi)解，兒子埋怨……心力憔悴的她痛苦、彷徨……卻堅(jiān)守心中那份執(zhí)著，含淚前進(jìn)。廣播里傳出響亮的聲音，那是我們年輕激情的鄧校長(zhǎng)。校園里那單瘦的身影還在巡邏，那是我們德高望重的老校長(zhǎng)。我們學(xué)校的老師因?yàn)槠椒病⒔】?，沒(méi)有感天動(dòng)地光輝事跡。上善若水，大愛(ài)無(wú)痕。我想今后我應(yīng)該把手中的鋤頭換成刻刀，力爭(zhēng)既做一個(gè)好媽媽又做一個(gè)好老師！第四篇：上善若水,大愛(ài)無(wú)痕上善若水，大愛(ài)無(wú)痕小時(shí)候，我以為您很神奇，長(zhǎng)大后我便成了您!十七年的教學(xué)生涯讓我深深地懂得：上善若水，大愛(ài)無(wú)痕。”教育不應(yīng)該有功利性，愛(ài)孩子才要施教，施教應(yīng)該溶于濃濃的愛(ài)中?？赐赀@本書(shū)，我真的覺(jué)得受益匪淺！教育就在身邊，周圍的每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能是教育的最好的契機(jī)，關(guān)鍵是你擁有什么樣的教育理念，采用什么樣的教育方法加以引導(dǎo)?；叵胱约菏畮啄甑慕處熒?，我們總是寬容自己一次又一次的犯錯(cuò)誤，可我們孩子的童年只有一次。教育是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的功課。書(shū)中說(shuō)“不是所有成為父母的人都會(huì)做父母。一定要讓孩子在這個(gè)過(guò)程中體會(huì)到成就感。千萬(wàn)不要讓孩子覺(jué)得因?yàn)樽约褐v得不好而感到丟面子。正如作者所說(shuō)的，家長(zhǎng)既然做學(xué)生，就一定要拿出誠(chéng)意，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)孩子講。始終拿大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子，說(shuō)話的語(yǔ)氣中透著一種挑剔、教訓(xùn)的口氣。讀到這里，我不由地反復(fù)思考起自己的教育行為來(lái)。結(jié)果當(dāng)然證明是孩子把題做錯(cuò)了，但是至少糾正了媽媽的“錯(cuò)誤”。在這個(gè)過(guò)程中，母親既要裝糊涂又要引導(dǎo)孩子往正確的方向思考。此外，要培養(yǎng)孩子有自信心，作為老師和家長(zhǎng)就要注意保護(hù)孩子的自信心。這一點(diǎn)讓我很高興，雖然只是一個(gè)小小的進(jìn)步。其實(shí)我的目的并不是讓孩子認(rèn)識(shí)錢，而是想讓他認(rèn)識(shí)錢上的數(shù)字。我正琢磨著一個(gè)小筆筒有什么好玩的呢，原來(lái)啊，他是見(jiàn)這種筆筒和小販那種電烤箱很相似，說(shuō)著便學(xué)著小販那樣叫賣起來(lái)，舉手投足間都
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