20xx青島版數(shù)學六下二、冰激凌盒有多大——圓柱和圓錐課件1(參考版)

【摘要】長方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長方體正方體球圓柱圓錐底面底面高側面?圓柱的上下兩個面叫做圓柱的底面。?圍成圓柱的曲面叫做圓柱的側面。?圓柱兩個底面之間的

2024-12-03 12:22

20xx青島版數(shù)學六下二、冰激凌盒有多大——圓柱和圓錐課件(參考版)

【摘要】1義務教育課程標準實驗教科書(五四分段)青島版數(shù)學五年級下冊三、冰淇淋盒有多大_____圓柱和圓錐2一、教材地位前接知識新知識后續(xù)知識圓、長方體、正方體等有關知識圓柱和圓錐第三學段的幾何知識(立體幾

2024-12-03 09:38

20xx春青島版數(shù)學六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐圓柱的表面積1(參考版)

【摘要】知識銜接我能快速解答下面的問題：（1）一個圓形花壇，直徑是6米，這個花壇的周長和面積分別是多少？周長：面積：答：這個花壇的周長是，面積是。(2)長方形的面積=（）學習流程

2024-12-15 12:46

20xx春青島版數(shù)學六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐圓柱與圓錐的認識ppt課件(參考版)

【摘要】一、情境導入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索左邊的物體是什么形狀的？它們有哪些特征？左邊的物體是圓柱形的。二、合作探索底面底面?zhèn)让鎴A柱的兩個圓面叫作底面，圓柱的上、下兩個面都是圓，并且大小一樣。圓柱有一個曲面。曲面叫作側面。OO’..高

2024-11-23 16:51

20xx春青島版數(shù)學六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐圓錐的體積ppt課件(參考版)

【摘要】從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？圓錐形冰淇淋包裝盒的底面直徑是6cm,高是10cm。圓錐形包裝盒的體積是多少立方厘米？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一、情境導入二、合作探索求圓錐形包裝盒的體積就是求圓錐的體積。猜一猜：圓錐的體積可能與哪種立體圖形的體積有關系？圓錐形包裝盒的體積是多少立方厘米？怎樣

2024-11-23 16:51

20xx春青島版數(shù)學六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐圓柱的認識ppt課件(參考版)

【摘要】圓柱的認識青島版六年級數(shù)學下冊十二冊茶葉它們都是圓柱體。下面哪些物體是圓柱？()()()()×√×√自學提示:，認識圓柱各部分的名稱；：圓柱有什么特征？底

2024-11-23 16:51

20xx春青島版數(shù)學六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐1(參考版)

【摘要】冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐教學目標：使學生理解求圓錐體積的計算公式，會運用計算公式計算體積、容積，解決簡單的實際問題。2、培養(yǎng)學生觀察、比較、概括表達、動手操作的能力，滲透轉化的數(shù)學思想。3、通過教學，使學生體驗數(shù)學活動充滿著探索，感受數(shù)學的嚴謹性

2024-11-23 12:47

20xx春青島版數(shù)學六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐圓柱的表面積(參考版)

【摘要】圓柱的表面積一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？底面直徑2dm，高3dm。做一個這樣的圓柱形紙筒，至少需要多少紙板？根據(jù)這些信息，你能提出哪些問題？二、合作探索求需要多少紙板，也就是求圓柱形紙筒的表面積。做一個這樣的圓柱形紙筒，至少需要多少紙板?二、合作探索長方形的面積=長

2024-12-15 12:46

20xx春青島版數(shù)學六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐2(參考版)

【摘要】冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐教學目標：1.通過動手操作，認識圓柱的展開圖，理解圓柱側面積和表面積的含義。2.探索和掌握圓柱側面積和表面積的計算方法，并能解決生活中相應的實際問題。3.進一步培養(yǎng)學生的動手操作能力，發(fā)展學生的空間觀念。教學重難點：掌握圓柱側面積和表面積的計算方

2024-11-23 12:47

20xx春青島版數(shù)學六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐3(參考版)

【摘要】冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐教學目標：1、讓學生認識圓柱的特征，知道圓柱各部分的名稱，認識圓柱的側面展開圖。2．讓學生經(jīng)歷探索圓柱的特征的過程，提高學生觀察、操作、分析和概括的能力。3、讓學生在互動中不斷增強合作的意識，體驗成功的樂趣，提高學習的興趣，構建和諧課堂。教學重難點

2024-11-23 12:47

20xx春青島版數(shù)學六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐word單元備課(參考版)

【摘要】第二單元冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐單元備課設計：沈昱使用：____一.教材地位本單元是在學生掌握了圓、長方體、正方體等有關知識的基礎上進行教學的，是小學階段幾何知識學習的最后一部分內容，是以后進一步學習幾何知識(立體幾何、三視圖)的基礎。圓柱和圓錐（教材中的圓柱體指的是直圓柱，簡稱圓柱；圓錐指的也是直圓錐）的側面是曲面，本單元的學

2024-11-23 12:47

20xx春青島版數(shù)學六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐word單元教學設計(參考版)

【摘要】第二單元--冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐單元備課一、教學目標，通過觀察、操作、比較等活動，認識圓柱和圓錐，掌握它們的特征。，通過探索與發(fā)現(xiàn)，理解并掌握圓柱的側面積、表面積和圓柱、圓錐體積的計算方法，并能解決簡單的實際問題。、圓錐有關知識的過程，進一步發(fā)展空間觀念。、猜測與驗證、交流與反思等活動中，初步體會數(shù)學知

2024-11-23 12:47

六年級數(shù)學下冊二冰淇淋盒有多大--圓柱和圓錐1圓柱和圓錐的認識①課件青島版六三制(參考版)

【摘要】第一頁，編輯于星期六：八點十九分。,,,第二頁，編輯于星期六：八點十九分。,,,第三頁，編輯于星期六：八點十九分。,,,,,,,,,,,第四頁，編輯于星期六：八點十九分。,,,,,,,第五頁，編輯于星...

2024-10-22 04:53

20xx青島版數(shù)學六下圓柱課件(參考版)

【摘要】認識圓柱和圓錐江蘇省電化教育館制作圓柱江蘇省電化教育館制作圓錐底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌骓旤c側面底面o高圓錐的組成底面?zhèn)让娓哒归_后1個圓形只有1條1個曲面底面高hOr扇

2024-12-03 09:38

20xx春蘇教版數(shù)學六下第2單元圓柱和圓錐圓柱和圓錐的認識課件1(參考版)

【摘要】A圓柱和圓錐的認識A面旋轉線線點面平移線點A長方形正方形三角形圓平面圖形：平行四邊形梯形A你能說出下面立體圖形的名稱嗎?圓柱圓錐長方體正方體A（1）上面哪些物體的形狀是圓柱體,哪些是圓錐體？（2）你還能舉

2024-12-17 10:06

20xx青島版數(shù)學六下二、冰激凌盒有多大——圓柱和圓錐課件1(專業(yè)版)

20xx青島版數(shù)學六下二、冰激凌盒有多大——圓柱和圓錐課件1(留存版)

20xx青島版數(shù)學六下二、冰激凌盒有多大——圓柱和圓錐課件1-文庫吧

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