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正文內(nèi)容

六年級(jí)下冊(cè)語文第四單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)(參考版)

2024-10-03 19:19本頁面
  

【正文】 。()大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。()展室的出口處的結(jié)束語中有兩個(gè)字我們好幾個(gè)同學(xué)都說沒有學(xué)過。()我們排著隊(duì)走到了展覽館的大門前。()回頭一看,展覽館大門前面還有很多人排著隊(duì)在等著進(jìn)去。()一個(gè)乘客沒有車票,想乘著人多溜下車。()乘客們都在夸獎(jiǎng)那位售票員阿姨。()汽車到站,乘客們陸續(xù)下車。(2)、按事情發(fā)展的順序排列。()過了一會(huì)兒,媽媽干脆拉滅了電燈,拖爸爸離開書房,強(qiáng)迫他去休息。()我有意地拉他去看電視好歇歇腦子,可爸爸仍未停下工作。()按要求把下面的作文材料排好順序:(1)、按時(shí)間推移的順序排列。()(8)、有同學(xué)丟失了東西。()(6)、每天晚上睡覺以前,他都要把書包內(nèi)的學(xué)習(xí)用品清理好。()(3)、他見媽媽家務(wù)很忙,主動(dòng)地幫媽媽洗菜,掃地??()(4)、放學(xué)后,他有一個(gè)題沒做完,直到做完了才背起書包回家。(1)、他經(jīng)常早到學(xué)校,把教室打掃得干干凈凈。()槍()劍袖()旁 觀孤()難 鳴屈()可 數(shù)()有 成 竹得()應(yīng)()()()之 言牽()掛()促()談()一()之 力一個(gè)同學(xué)在寫《一個(gè)助人為樂的同學(xué)》這篇作文時(shí),他搜集了下面的一些材料。北京參加奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是________________________________。我們的飲食主要成分是_______,有句成語是“水能_____ 亦能 _______”?!本永锓蛉烁惺芎腕w會(huì):課外知識(shí)。人類需要勇于實(shí)踐的人,他們能從工作中取得極大的收獲,既不忘記大眾的福利,又能保障自己的利益。認(rèn)真讀一讀居里夫人在自傳中講的這段話,并談?wù)勀愕母惺芎腕w會(huì)。1《難忘的啟蒙》文章一共寫了哪幾件事?這幾件事表現(xiàn)了啟蒙老師()的品質(zhì)?!拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返呢?”你能回答這個(gè)問題嗎?———————————————————————————————————二、學(xué)習(xí)第三自然段請(qǐng)簡(jiǎn)要地概括本段的主要內(nèi)容。.....妻子喜欲狂詩句的意思:想到:《示兒》和《聞官軍收河南河北》表達(dá)的思想感情相同嗎?說說你的體會(huì)。解釋帶點(diǎn)的詞語,再寫出詩句的意思和從中想到了什么?!堵劰佘娛蘸幽虾颖薄贰堵劰佘娛蘸幽虾颖薄愤@首詩的作者是()朝的(),是他生平的()。這首詩表達(dá)了詩人()的思想感情。“但悲”的意思是(),“九州同”的意思是()。(宿舍/茅舍)shě(舍得/舍棄)散s224。(著色/沉著)zhāo(高著兒)屏p237。o(倒立/倒映)著zhe(拿著/寫著)zh225。u(露馬腳/露風(fēng))喝hē(喝水/喝湯)h232。o(調(diào)整/調(diào)節(jié))露l249。n(光暈/暈車)調(diào)di224。(模范/模糊)m249。ch224。i(塞外/邊塞)s232。i(對(duì)待/等待)籠lǒng(籠罩)long(籠子/鳥籠)卷juǎn(卷起/花卷)ju224。o(嚼舌/嚼食)ji224。n(勁歌/勁敵)嚼ju233。(手臂、臂膀)bei(胳臂)勁j236。ng(起哄/一哄而散)朝ch225。(大人/大哥)d224。n(埋怨/落埋)載zǎi(記載/轉(zhuǎn)載/三年五載)z224。(哽咽/聲咽)埋m225。ng(喪失/喪命)咽yān(咽喉/咽頭)y224。0ⅹⅹ(寫自己和別人之間發(fā)生的故事,把留下深刻印象的情景寫具體。([西班牙]塞萬提斯)(這句講的是勇氣的重要。([古羅馬]塞涅卡)(這句名言以真金是烈火中煉成的這一事實(shí),來類比勇氣是在困難中培養(yǎng)起來的抽象道理。有勇氣的人,心中必然有自己可以確信的看法。有勇氣的人,心中必然充滿信念。頓時(shí),所有的嘲笑變成了一陣陣熱烈的掌聲?!缎车膬鹤印分饕獌?nèi)容:這篇文章講的是鞋匠的兒子林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)后,一些出身名門望族,自認(rèn)為上流社會(huì)的優(yōu)越的人,趁林肯首次在參議院演說之時(shí)羞辱、嘲笑他。(3)威廉叔叔看上去既疲憊不堪,又憂心忡忡。“不是……而是……”是一組表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。“只有”表示唯一的必須的條件,“才”表示在這種條件下出現(xiàn)的情況或結(jié)果。(1)只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。課后練習(xí):媽媽為什么說佩佳失去了一天?你對(duì)“失去的一天”是怎樣理解的?答:(1)因?yàn)榕寮延X得今天的事情可以放到明天去完成,所以他失去了這一天所應(yīng)了解的、所應(yīng)做的一切,而這個(gè)損失是無法彌補(bǔ)的,因此媽媽說佩佳失去了一天。游手好閑—游蕩成性,不愛勞動(dòng)。第二部分(713自然段)講媽媽讓佩佳懂得了自己失去了一天。這個(gè)故事教育兒童失去一天就是失去了這一天里應(yīng)該做的一切,這是無法彌補(bǔ)的,從而使他們懂得珍惜時(shí)間。20*失去的一天主要內(nèi)容:課文記敘了九歲的佩佳沒有完成媽媽給他安排的一天的任務(wù),覺得今天的事情可以放到明天去做。以后在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難、失敗和挫折,不能灰心,也不能退縮,堅(jiān)持下去就有希望,堅(jiān)持下去就有希望成功。說明他的成功就在于他的堅(jiān)持,在于他勇于拼搏的精神,所以說,他是一個(gè)強(qiáng)者。渺?!驔]有把握而難以預(yù)期。啟迪—開導(dǎo),啟發(fā)。柳暗花明形容柳樹成蔭、繁花耀眼的美景。山窮水盡山和水都到了盡頭,前面再?zèng)]有路可走了。頹喪—情緒低落,精神萎靡不振。搖撼—搖動(dòng)。歉疚抱歉而又內(nèi)疚。第一次出現(xiàn),是我們只有大概的印象;第二次出現(xiàn),我們不僅記住了那一疊碗的樣子,還記住了數(shù)量,這意味著少年在挫折面前不退縮,從頭再來;第三次,出現(xiàn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)碗是在白發(fā)老者手里,是白發(fā)老者把碗交給少年,同時(shí)給了他的贊許和疼愛,給了他力量與信心;第四次,是那一疊金邊紅花白碗打碎的聲音響在“我”耳畔,則讓人想到的是頂碗少年常常給我以鼓勵(lì)的那種堅(jiān)韌不拔的精神。課文最后一句話以“山窮水盡”和“柳暗花明”,“冰天雪地”和“溫暖的春風(fēng)”作對(duì)比,形象地說明即使在最困難、最黑暗的時(shí)候,也不要喪失信心,不要退縮,成功往往就在于再堅(jiān)持一下,再拼搏一次的努力中?!埃ㄍ迨甯吲d地夸獎(jiǎng)納塔莉,但是為什么又“連連搖頭?”)答“因?yàn)橥迨逶诳洫?jiǎng)納塔莉時(shí)又連連搖頭,表明事情的結(jié)果太使他出乎意料了,也表明威廉叔叔夸獎(jiǎng)納塔莉“你可真是個(gè)聰明的孩子”是肺腑之言。(納塔莉這時(shí)在想什么?)答:納塔莉由看到自己的照相機(jī),想到了照相機(jī)里的膠卷,如果取出照相機(jī)里的膠卷,把威廉叔叔的膠卷放進(jìn)去,手里拿上自己的膠卷,來對(duì)付兩個(gè)歹徒,會(huì)更安全些。又因?yàn)榕录{塔莉太年幼和無能為力,保不住膠卷。(威廉叔叔為什么會(huì)有這樣的神情?)答:疲憊不堪,是非常疲乏。,思考括號(hào)里的問題,聯(lián)系上下文仔細(xì)體會(huì)句子的含義。疲憊不堪—非常疲憊。琢磨—思索;考慮。瞥見—一眼看見。)寫威廉叔叔知道娜塔莉巧妙地保住了膠卷驚呆了。表現(xiàn)了他是一個(gè)自強(qiáng)、自信的孩子。這句是涅利即將爬上平臺(tái)和爬上平臺(tái)時(shí)的細(xì)節(jié)描寫。他在笑呢?。ā耙材堋北磉_(dá)涅利非常強(qiáng)烈地想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,和其他人一樣站到那個(gè)平臺(tái)上。他又一使勁,胳膊肘搭到平臺(tái)上了,接著腿也上去了。這一句表達(dá)了涅利堅(jiān)持上體育課的決心,因?yàn)樗X得不參加體育課是一件恥辱,再說,涅利對(duì)上好體育課很有信心,能跟其他同學(xué)做得一樣好。”他說,“我能跟其他同學(xué)做得一樣好。(1)但是,涅利似乎以不參加體育活動(dòng)為恥,硬是不同意。嘲笑—用言辭笑話對(duì)方。小菜一碟—比喻輕而易舉的事情。課文寫了上體育課和體育課后兩部分。)一、主要內(nèi)容課文選自意大利小說家寫的《愛的教育》,以三年級(jí)學(xué)生的口氣,講述的是一堂體育課上發(fā)生的事情。范仲淹好意難卻,只(zhǐ)好接受了。(“只煮”中的“只”讀zhǐ,表示限于某個(gè)范圍,有僅僅的意思。“只身”即單獨(dú)一人。(1)后來,為了進(jìn)一步深造,他又只(zhī)身遠(yuǎn)赴應(yīng)天府書院求學(xué)。佳肴精美的菜肴。形容機(jī)會(huì)非常難得。于心不忍—不忍心。毫不介意—絲毫不介意。二、詞語解釋廢寢忘食—顧不得睡覺,忘記吃飯。第二部分(第25自然段)講范仲淹少孤,家貧,讀書十分刻苦。范仲淹兩歲喪父,家境貧寒,而能刻苦學(xué)習(xí),胸有大志,以天下為己任。正如阿試圖利亞斯說的:只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗迎來黎明。遇到危險(xiǎn)要沉著冷靜,想辦法并找好機(jī)會(huì)自救才成功的。好久,我才從人群中偷偷的出來,還謹(jǐn)慎的朝后面望了一眼,才走回家。突然,我以電擎雷馳的速度向前方的活動(dòng)
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