【正文】 （√）3《父親的病》中為父親看病的第二個(gè)醫(yī)生是葉天士。這段文字描寫(xiě)的是：（B）A孔乙己B范愛(ài)農(nóng)C藤野先生D壽鏡吾老先生三、判斷1《狗?貓?鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對(duì)狗“盡情玩弄”弱者、對(duì)人又是一副媚態(tài)的憎惡。C、魯迅記憶中的范愛(ài)農(nóng)很壞。二、選擇1“無(wú)?！边@個(gè)“鬼而人，理而情”的形象受到民眾的喜愛(ài)，主要原因是：（D）A、形象好看 B、活潑詼諧 C、能勾攝惡人魂魄 D、公正的裁判是在陰間 2《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是：（C）A、受到日本同學(xué)歧視 B、先生不重視自己C、要拯救國(guó)民的精神 D、學(xué)醫(yī)太難3《瑣記》一文中寫(xiě)了幾件事，表達(dá)了對(duì)衍太太的不滿(mǎn)（C）4《朝花夕拾》中，阿長(zhǎng)的性格給我們留下了深刻的印象，下列哪一個(gè)不是阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)（C） 5阿蓮河給魯迅的父親看病時(shí)所開(kāi)的藥引是什么（B） 6《瑣記》中，衍太太對(duì)魯迅說(shuō)偷珠寶的事件后，她有沒(méi)有散布流言（A） 7選擇一個(gè)正確答案（D）A、魯迅寫(xiě)《范》只為了回憶過(guò)去，記住以及想念范愛(ài)農(nóng)。魯迅在《無(wú)?！芬晃闹?通過(guò)對(duì)__________的描述,指出“公正的裁判是在陰間”,以諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上的“正人君子”之流。朝花夕拾中魯迅先生說(shuō)起兒時(shí)生活常常出現(xiàn)對(duì)迎神賽會(huì)、看戲等情節(jié)的回憶，如《無(wú)常》，《五猖會(huì)》?！?，表達(dá)了魯迅先生對(duì)“妨害白話(huà)者”的憤怒之情。而“哭竹生筍”的故事則有些可疑，還有“臥冰求鯉”的故事，如模仿則有性命之憂(yōu)了。(迎神賽會(huì))魯迅在《 》深切表達(dá)了對(duì)日本沒(méi)有民族偏見(jiàn)的正直熱誠(chéng)的先生的懷念。(棄醫(yī)從文)魯迅在《二十四孝圖》里,針對(duì)“__________”、“__________”、“__________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。(強(qiáng)烈欲望)11《范愛(ài)農(nóng)》一文中,作者追述了在日本留學(xué)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)_________。(《瑣記》)魯迅在《瑣記》一文中,用了“____________”一詞來(lái)譏諷洋務(wù)派的辦學(xué)。(江南水師學(xué)堂)“好。6.“賽神會(huì)”中“我”和許多人喜歡看（活無(wú)常）?！段宀?huì)》中，父親讓我背（鑒略），讓我感到痛苦。《二十四孝圖》著重分析了 臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事，指斥這類(lèi)封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“誣蔑了古人，教壞了后人”。④這部小說(shuō)回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是：__________________？《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的回憶散文集，共10篇。在革命的熔爐中，他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。？？？，祥子是頭等的_________?11.《駱駝祥子》是一部悲劇還是喜劇？？。5.《駱駝祥子》的作者是_______?！恶橊勏樽印愤@個(gè)名字的含義?！钡谌喊四昙?jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文名著導(dǎo)讀試題（一）祥子是老舍的長(zhǎng)篇代表作《駱駝祥子》中的一個(gè)人物形象，這部作品用來(lái)描寫(xiě)來(lái)自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，_______次買(mǎi)車(chē)又_______次失去，并終于墮落到人生的谷底的故事。作者在文章中明確指出：“讀書(shū)足以悅情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。文章論述層次清晰，表達(dá)手法多樣，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力、形象生動(dòng)，體現(xiàn)了培根論說(shuō)文的又一特點(diǎn)。他在培根的隨筆中頗有代表性，集中體現(xiàn)了培根善于用詩(shī)話(huà)的語(yǔ)言闡述精辟的哲理的特點(diǎn)?！杜喔S筆》中《談美》：這是一篇《論美》的文章，作者主要闡述了“美德比美貌更重要”的道理。培根的散文，為我們留下了許多關(guān)于知識(shí)、人生的至理名言，對(duì)我們有多方面的啟發(fā)。（5）從培根的散文中，我們可以感受到時(shí)期的思想者一—培根是其中之一 一—如何在 的社會(huì)結(jié)構(gòu)和思想體系日趨瓦解之際，致力并樹(shù)立的信念、規(guī)范和道德。（3）《培根隨筆》共有篇。他的成就：（1）他在一系列著述中批判了歐洲中古和，認(rèn)為經(jīng)院哲學(xué)與隔絕，被和束縛。培根)所著。作為一名學(xué)識(shí)淵博且通曉人情世故的哲學(xué)家和思想家，培根對(duì)他談及的問(wèn)題均有發(fā)人深省的獨(dú)到之見(jiàn)。培根是英國(guó)杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家。（2）科幻小說(shuō)往往也是科學(xué)研究基礎(chǔ)上的的推理和預(yù)言?！逗５變扇f(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)，你覺(jué)得這部書(shū)最吸引你的地方是什么？書(shū)中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)，通過(guò)這些事例你能看出科幻小說(shuō)與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？（1）海底世界充滿(mǎn)異國(guó)風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。你認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)怎么樣的人？尼摩船長(zhǎng)逃避人類(lèi)，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。從（太平洋）出發(fā)，經(jīng)過(guò)（珊瑚島）、（印度洋）、（紅海）、（地中海、）進(jìn)入（大西洋）、（南極）簡(jiǎn)述《海底兩萬(wàn)里》內(nèi)容。A、225萬(wàn)B、100萬(wàn) C、500萬(wàn)1尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)我們?nèi)ゴ颢C，他們打到了什么？（C）A、兔子B、水獺C、鯊魚(yú)1在托雷斯海峽遇到什么危險(xiǎn)？（B）A、鯊魚(yú)B、撞上一塊暗礁，擱淺C、被炸彈轟炸1為什么尼摩船長(zhǎng)要將死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（B）A因?yàn)樯汉鞯睾苊利?B因?yàn)樯汉飨x(chóng)將永遠(yuǎn)封閉墓穴（三）簡(jiǎn)答尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請(qǐng)概括3次。A電 B太陽(yáng)能 C海水1鸚鵡螺號(hào)最快時(shí)速是（A）海里?！边@句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的（B）。A鯨魚(yú)骨頭 B鵝毛C塑料1“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一?！保ǘ┻x擇（B）是加拿大人，勇敢機(jī)智，捕鯨技藝天下無(wú)雙?！逗５變扇f(wàn)里》一書(shū)，情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，具有強(qiáng)烈的可讀性，而且書(shū)中還包含了大量的（地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象）方面的知識(shí)，使讀者在閱讀引人入勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí)，還能夠輕松地獲取科學(xué)知識(shí)?！逗５變扇f(wàn)里》中諾第留斯號(hào)潛艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用（海洋）發(fā)電?！逗５變扇f(wàn)里》書(shū)中人物寥寥，有名有姓的只有四個(gè)半。《海底兩萬(wàn)里》主要講述諾第留斯號(hào)（“鸚鵡螺號(hào)”）潛艇的故事。《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的的三部曲之二，其余兩部是：第一部（《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》），第三部是（《神秘島》）?！逗５椎兹f(wàn)里》精練（一）填空凡爾納是（法）國(guó)的科幻小說(shuō)家，他是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要奠基人?！爸Z第留斯號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話(huà)。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。然而這對(duì)阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號(hào)），他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待，只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)。在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。這時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。第二篇：八年級(jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀一、《海底兩萬(wàn)里》 1．主要內(nèi)容：《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，第三部是《神秘島》，主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。在他去干那項(xiàng)倒霉的差事之前，就委托船長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)魯濱遜在巴西的莊園。他的父母都已去世，因無(wú)法盡孝而感到遺憾。14．回到英國(guó)魯濱遜離開(kāi)那個(gè)島時(shí)，已在島上呆了二十八年兩個(gè)月二十九天。開(kāi)始時(shí)他們雙方爭(zhēng)吵不和，但定居后，終于建立起了一個(gè)興旺的殖民地。他們走時(shí)帶走了兩個(gè)也想回英國(guó)去的老實(shí)的水手，而讓鬧事鬧得最兇的一些水手留在了島上。正在等待他們回來(lái)時(shí)，有一艘英國(guó)船因水手鬧事而在他的荒島附近拋了錨。俘虜中竟然有一個(gè)是“星期五”的父親。其中一個(gè)俘虜是個(gè)白人，這可把魯濱遜氣壞了。但是因?yàn)槟局厶?，魯濱遜未能乘它到對(duì)面的大陸，只能在附近使用。結(jié)果，花去數(shù)月時(shí)間好不容易用大柏樹(shù)鑿成的木舟卻因太大而廢棄。11．魯濱遜與“星期五”造木舟為了到孤島對(duì)面的大陸，魯濱遜便想和“星期五”一起造獨(dú)木舟。魯濱遜把他救下的這個(gè)人起名為“星期五”，以紀(jì)念這野人是在這一天獲救的。他們已煮食了一個(gè)俘虜，還有兩個(gè)正準(zhǔn)備放到火上去烤。一連三天三夜，他都不敢外出。他側(cè)耳傾聽(tīng)，回頭四顧，可是什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，什么也沒(méi)看見(jiàn)。9．第一次發(fā)現(xiàn)人的腳印一天，魯濱遜在沙灘上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的光腳印。摸索了兩個(gè)多月后，終于做成兩個(gè)大瓦器，還有許多小型器皿，但還是沒(méi)有可以裝流質(zhì)、經(jīng)得起火煮的泥鍋。在找到陶土后，他做了無(wú)數(shù)次試驗(yàn)。不過(guò)，每一樁失敗的事，都教給了他以前不知道的一些知識(shí)。他起勁地干了好幾個(gè)星期，想制造一個(gè)搗小麥的石臼，最后卻只好挖空了一大塊木頭。6．挖地窖、造個(gè)搗小麥的石臼，魯濱遜辛辛苦苦花了幾個(gè)月工夫，挖了幾個(gè)地窖以備貯存淡水。但是他的努力并非總是交上好運(yùn)道。想不到，他們的船在南美洲北岸一個(gè)無(wú)名島上觸了礁，所有的水手及乘客全都淹死了，只有他一個(gè)人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一條命5．第一次種大麥和稻子失敗要想確保他能在這個(gè)島上生存下來(lái)，還有許多事情要做。生活過(guò)得很順?biāo)臁?．第三次航行。2．第二次航行?？墒堑诙祜L(fēng)停了，浪也歇了。船剛駛出?？?，便碰到了可怕的風(fēng)浪，使他感到全身有說(shuō)不出的難過(guò)，心里十分恐懼。我推薦的名著： 我的理由：5.《魯濱孫漂流記》結(jié)尾告訴我們，魯濱孫一生中最可怕的一次險(xiǎn)遇是 ？1．第一次航行魯濱遜的父親原來(lái)指望兒子學(xué)法律，但是魯濱遜卻一心想去航海。你認(rèn)為魯濱孫的“硬”主要表現(xiàn)在哪個(gè)方面？請(qǐng)結(jié)合原著的一個(gè)片段具體說(shuō)明這個(gè)特點(diǎn)。名著名稱(chēng)《魯濱孫漂流記》主要人物： 相關(guān)情節(jié)： 推薦理由：《魯濱孫漂流記》為例，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)主人公的評(píng)價(jià)。請(qǐng)你向同學(xué)推薦《魯濱孫漂流記》。學(xué)校閱讀課要開(kāi)展一個(gè)名為“說(shuō)英雄論英雄”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你從《魯濱孫漂流記》逐步著作里選擇你心中的一位英雄人物，為同學(xué)們介紹他的主要事跡，評(píng)價(jià)他的英雄行為。人物： 人物性格（相關(guān)情節(jié)）與人生啟示：5.《魯濱孫漂流記》中寫(xiě)魯濱孫十二次到那條大船上，把可能有用的東西都搬到住處后，感到暫時(shí)棲身之處不宜久住，要找一個(gè)新的住所。請(qǐng)從《魯濱孫漂流記》中簡(jiǎn)要地寫(xiě)出你熟悉的情節(jié)，并說(shuō)說(shuō)對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。請(qǐng)把《魯濱孫漂流記》推薦給你的同學(xué)，并簡(jiǎn)要談?wù)勀阃扑]的理由?？键c(diǎn)考題一、簡(jiǎn)答題1.《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“每學(xué)年閱讀兩三部名著”。他大方、善良、仁慈，能夠一絲不茍地實(shí)踐自己的諾言?！靶瞧谖濉币笊线M(jìn)，很快就融入了文明人的生活，但在人們眼中，還是一個(gè)不折不扣的奴隸形象。更重要的是，他在緊要關(guān)頭愿意犧牲自己的生命來(lái)保護(hù)自己的主人?！靶瞧谖濉保阂粋€(gè)野蠻部落的年輕人，在一次躲避野人的過(guò)程中意外為魯濱孫所救，自此他把魯濱孫當(dāng)成自己的主人，最主人有馴服，有熱心，就像是孩子對(duì)于自己的父親一般，一往情深。在航海過(guò)程中遇到困難時(shí)，他能夠鎮(zhèn)定自若，毫不畏懼，毫不退縮，懂得安慰自己，使自己不被暫時(shí)的困境所嚇倒，并且想方設(shè)法地應(yīng)付突如其來(lái)的災(zāi)難，以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)來(lái)改變自己的處境。主要人物形象魯濱孫：魯濱孫是一個(gè)不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀、不甘平庸、有實(shí)干精神、性格堅(jiān)強(qiáng)的人。之后，魯濱孫把島上的一切都傳授給了那些被他們俘虜?shù)谋┩?，?guī)定他們把島打理好。魯濱孫和“星期五”造了一只獨(dú)木舟準(zhǔn)備去救援他們，就在這個(gè)時(shí)候，又有一群野蠻人帶著很多俘虜來(lái)到魯濱孫的島上，他們從俘虜中救出了一名白人和“星期五”的父親，他命令“星期五”的父親和那位西班牙人回到原居住地，接回在那兒剩下的十六個(gè)西班牙人，以便能夠造船回巴西。后來(lái)，島上又來(lái)了一群食人族，從他們手中魯濱孫救除了一個(gè)俘虜，因?yàn)楫?dāng)天是星期五，他就給這個(gè)俘虜起名為“星期五”，從此，“星期五”成了他的忠實(shí)仆人和朋友?？傊?，他沒(méi)有感到一點(diǎn)兒不方便，居然創(chuàng)造了一種自給自足得原始生活。到第六個(gè)年頭，他造了一直獨(dú)木船，又挖了一條運(yùn)河通往半英里外的小河。他把第二年打下的稻谷和大麥碾成粉，然后用自己燒制的瓦罐來(lái)烤面包。海島的另一頭有片果林，他在那里建起了自己的“別墅”一間茅草屋。一次，他偶然收集到從船上帶來(lái)的水稻和大麥的種子，在第二年將它們大面積種植起來(lái)。勘察了小島的地形以后，他把“家”安在山坡下的一個(gè)小山洞里，在洞口設(shè)置了機(jī)關(guān)以防備野獸。為了生存，魯濱孫開(kāi)始了自己的“創(chuàng)業(yè)”。內(nèi)容提要魯濱孫是一個(gè)雄心勃勃的青年，他不甘心像自己的父親那樣守在家里過(guò)安穩(wěn)、平淡、無(wú)味的日子，而是喜歡外出闖蕩和冒險(xiǎn)。但由于作家善于運(yùn)用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)去描繪人物的行動(dòng)、心理及各種事物和現(xiàn)象，所以雖是虛構(gòu)亦真實(shí)?！遏敒I孫漂流記》的另一重要藝術(shù)成就，就是他的非同一般的具體性和真實(shí)性。他堅(jiān)信人的聰明才智能戰(zhàn)勝任何苦難。這個(gè)人物是世界文學(xué)中第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)正面典型，他充滿(mǎn)探求和冒險(xiǎn)精神，為向往海外的新世界，他放棄安逸而平庸的生活毅然遠(yuǎn)行，及至獲得成功，亦不肯停息。它通過(guò)勾畫(huà)魯濱孫在特定環(huán)境中的表現(xiàn)，更為集中而又具體地揭示了贊美勞動(dòng)和同自然斗爭(zhēng)的主題。、在新荷蘭,一個(gè)當(dāng)?shù)厝擞眉鋫烁窳蟹?、《格列佛游記》中,格列佛第一次出游,、小人國(guó)曾發(fā)生過(guò)很多可笑的事情：根據(jù)“怎樣打破雞蛋”而分成了大端派與小端派,、小人國(guó)中人們的身高大約是15厘米（六英尺）.1大人國(guó)的“安息日”、在大人國(guó)格列佛主人的家里,、格列佛在離開(kāi)大人國(guó)時(shí),收集了哪些奇異的東西?（寫(xiě)出兩種）（1）用國(guó)王胡子茬和王后手指甲做的梳子；（2）、在飛島國(guó)有兩種偵察案件的方法是糞便偵察法、格列佛所到達(dá)的飛島是借助磁石或升或降,、在飛島有一個(gè)直徑為五十碼的峽谷,天文學(xué)家可以從那里下去,、作者在慧骃國(guó)呆了三年之久（時(shí)間）.2《格列佛游記》用“小人國(guó)”、“大人國(guó)”(國(guó)名)抨擊英國(guó)l8世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治,、《格列佛游記》的作者以豐富的想象、夸張的手段和寓言的筆法,對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗、無(wú)能、無(wú)聊、毒辣、荒淫、貪婪、《格列佛游記》,即是當(dāng)日的英國(guó),、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國(guó)家為自己“掙面子”,用他們的眼光看,英國(guó)是利力浦特般的蕞爾小國(guó),它的歷史充斥著“貪婪；黨爭(zhēng)；偽善；無(wú)信；殘暴”（憤怒、瘋狂