【正文】 6 可行性分析 技術(shù)可行性 最近幾年來，系統(tǒng)的開發(fā)技術(shù)得到了充分的發(fā)展與完善，使得開。 可維護性：本系統(tǒng)設計簡潔，具有很好的可維護性。 實時性：為了展現(xiàn)實時性這個特點，作業(yè)批改系統(tǒng)為教師提供了公告的發(fā)布，可以發(fā)布最新作業(yè)，最近學院通知等。他們之間操客戶機 客戶機 服務器 客戶機 客戶機 畢業(yè)論文（設計） 29 作獨立，但是關(guān)系密不可分，系統(tǒng)設計不完善，會導致大量無用錯誤數(shù)據(jù)。 其中，學生和老師是通過作業(yè)與老師任課表建立聯(lián)系，而管理員則可以對他們的信息進行修改和定期的維護。兩者均要求準確，并無差錯。 系統(tǒng)主要面向于兩種用戶，一為學生、二為老師。在系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，對新系統(tǒng)的功能進行細致的分析，這樣才能夠開發(fā)出完整的系統(tǒng)設計。此外，這種結(jié)構(gòu)的通訊成本比較低，其原因有兩個：第一是降低了數(shù)據(jù)的傳輸量，服務器返回給客戶機的是執(zhí)行數(shù)據(jù)操作后的結(jié)果；第二是由于許多處理交給了客戶機完成，因而不必再與服務器進行通訊。 畢業(yè)論文（設計） 28 圖 12客戶機 /服務器結(jié)構(gòu) 在客戶機 /服務器數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中 [6]，客戶機負責管理用戶界面、接收用戶數(shù)據(jù)、處理應用邏輯、生成數(shù)據(jù)庫服務請求，然后將請求發(fā)送給服務器，并且接收服務器返回的結(jié)果，最后再將這些結(jié)果按照一定的格式返回給用戶。每一個服務器都為整個網(wǎng)絡提供自己所擅長的服務，由所有的客戶機分享；客戶機的應用程序借助于服務器的服務功能來實現(xiàn)復雜的應用。借助內(nèi) 置的 Windows 身份驗證和基于每個應用程序的配置，可以保證應用程序是安全的。 隨附了一個設計周到的結(jié)構(gòu)，它使開發(fā)人員可以在適當?shù)募墑e 插入 代碼。 在設計時考慮了可縮放性，增加了專門用于在聚集環(huán)境和多處理器環(huán)境中提高性能的功能。不需要重新啟動服務器，即使是在部署或替換運行的編譯代碼時。由于配置信息是以純文本形式存儲的，因此可以在沒有本地管理工具幫助的情況下應用新設置。 可管理性。 簡易性。 .NET 框架類庫、消息處理和數(shù)據(jù)訪問解決方案都可從 Web 無縫訪問。 威力和靈活性。 世界級的工具支持。與被解釋的前輩不同， 可利用早期綁定、實時編譯、本機優(yōu)化和盒外緩存服務。 的特點 [5]： 增強的性能。網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)如圖 11 所示： 圖 11 網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)圖 畢業(yè)論文（設計） 27 完全基于模塊與組件，具有更好的可擴展性與可定制性，數(shù)據(jù)處理方面更是引入了許多激動人心的新技術(shù)，正是這些具有革新意義的新特性，同時也提供給 Web 開發(fā)人員更好的靈活性，有效縮短了 Web 應用程序的開發(fā)周期。須視企業(yè)規(guī)模和地理分布確定。前者的特點是安全、快捷、準確。 B/S結(jié)構(gòu)，主要是利用了不斷成熟的 WWW 瀏覽器技術(shù)，結(jié)合瀏覽器的多種 Script 語言 (VBScript、 JavaScript?) 和ActiveX 技術(shù)，用通用瀏覽器就實現(xiàn)了原來需要復雜專用軟件才能實現(xiàn)的強大功能，并節(jié)約了開發(fā)成本，是一種全新的軟件系統(tǒng)構(gòu)造技術(shù) [4]。 B/S結(jié)構(gòu)概述 B/S 結(jié)構(gòu) 即 Browser/Server(瀏覽器 /服務器 )結(jié)構(gòu)，是隨著 Inter 技術(shù)的興起，對 C/S結(jié)構(gòu)的一種變化或者改進的結(jié)構(gòu)。 國內(nèi)存在作業(yè)管理系統(tǒng)的整體安裝軟件 [3]，例如：學生作業(yè)管理系統(tǒng) 、計算機學生作業(yè)管理系統(tǒng) 。 眾所周知 ,學校的教學任務十分復雜 ,工作也很繁瑣 , 可以預見的是在教學任務中，作業(yè)的批改也是一個很重要的環(huán)節(jié)。 國際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)極大地推動了教育的發(fā)展。 本文闡述了如何運用 技術(shù) [2]構(gòu)建一個網(wǎng)上作業(yè)提交和批改系統(tǒng)的過程，描述了 B/S 模式的概念及特點， 的優(yōu)越性及對 通用作業(yè)批改系統(tǒng)的分析，該系統(tǒng)主要完成了作業(yè)的上傳，教師對作業(yè)的批改，系統(tǒng)得穩(wěn)定性高，操作簡單。由于這些缺點造成用戶對系統(tǒng)不信任，于是又回到傳統(tǒng)的“拷貝、粘貼”方式。但是由于實現(xiàn)技術(shù)有限，系統(tǒng)的功能不完善，而且存在很多缺陷。但能夠合理使用硬件資源，有條理地管理好學生作業(yè)信息的卻少之又少。 Correction； System Realization 關(guān)鍵詞：作業(yè)上傳；作業(yè)批改； 系統(tǒng)實現(xiàn) 畢業(yè)論文（設計） XXIII 目 錄 摘 要 ......................................................................................................................... I Abstract ............................................................................................................................ I 引 言 ......................................................................................................................... I 1 開發(fā)背景 .....................................................................................................................II B/S 結(jié)構(gòu)概述 .....................................................................................................II 簡述 及其特點 ..................................................................................II 客戶機 /服務器數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述 ..................................................................... III 2 需求分析 ................................................................................................................... IV 用戶需求分析 ................................................................................................. IV 系統(tǒng)功能的需求分析 ..................................................................................... IV 性能需求分析 ................................................................................................. IV 3 可行性分析 ................................................................................................................ V 技術(shù)可行性 ...................................................................................................... V 經(jīng)濟可行性 ...................................................................................................... V 社會可行性 ...................................................................................................... V 4 系統(tǒng)設計 .................................................................................................................... V 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設計 ........................................................................................... V 功能設計 .......................................................................................................... VI 登陸子系統(tǒng)功能設計 ............................................................................. VI 學生子系統(tǒng)功能設計 ............................................................................. VI 教師子系統(tǒng)功能設計 ............................................................................ VII 管理員子系統(tǒng)功能設計 ....................................................................... VIII 數(shù)據(jù)庫設計 ...................................................................................................... IX 概念結(jié)構(gòu)設計 ....................................................................................... IX 邏輯結(jié)構(gòu)設計 ........................................................................................ IX 物理結(jié)構(gòu)設計 ....................................................................................... XII 畢業(yè)論文（設計） XXIV 作業(yè)批改系統(tǒng)功能的實現(xiàn) ............................................................................ XIV 登陸界面 ............................................................................................ XIV 學生注冊界面 ..................................................................................... XVI 作業(yè)上傳界面 .................................................................................... XVII 作業(yè)批改界面 ................................................................................... XVIII 5 系統(tǒng)測試 .............................................................................................................. XVIII 測試范圍與主要內(nèi)容 ................................................................................. XVIII 測試結(jié)果 ....................................................................................................... XIX 結(jié) 論 ................................................................................................................... XIX 參 考 文 獻 .............