【正文】 是他們讓我真正的感受到團隊團隊合作的重要性， 同時也讓我明白了論文是真正要用心去做的一件事，沒有自己的研究就沒有真正的突破，就不能更好的將書本上所學(xué)的 知識轉(zhuǎn)化為自己的知識。 畢業(yè)設(shè)計用紙 第 27 頁 共 27 頁 參 考 文 獻 [1]陳立德 .機械設(shè)計基礎(chǔ) .3 版 .北京 :北京高等教育出版社 ,2020. [2]陳立德 .機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo)書 .3 版 .北京 :北京高等教育出版社 ,2020. [3]錢可強 .機械制圖 .2 版 .北京 :北京高等教育出版社 ,2020. [4]魏崢 .三維計算機輔助設(shè)計 SolidWorks 實用教程 .高等教育出版社 ,2020 [5]二代龍震工作室 . SolidWorks+Motion+Simulation 建模 /機構(gòu) /結(jié)構(gòu)綜合實訓(xùn)教程 .清華大學(xué)出版社 .2020 致 謝 在整個設(shè)計過程中，首先要感謝孫云老師對我的細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格的要求，在選題、總的設(shè)計方案上她給我提出了許多寶貴的意見，幫助我建立了正確的設(shè)計思想，在我遇到困難時能夠及時給予幫助。工作不比學(xué)習(xí)，壓力難以避免，在此次畢業(yè)設(shè)計中，出現(xiàn)了很多困難，一個個克服、一點點突破，這個過 程值得收藏銘記。 畢業(yè)設(shè)計可以更好的為我們將來工作做鋪墊，它是由學(xué)生轉(zhuǎn)向職場人的重要過渡階段。雖然每一個同學(xué)有屬于自己不同的設(shè)計題目，但同學(xué)之間還是可以相互借鑒的，這體現(xiàn)出了團隊合作的重要性，加強交流可以及時避免走向彎路；討論總結(jié)可以更有效的實現(xiàn)一個個 設(shè)定 目標(biāo) 。 通過這次對分度機構(gòu)的設(shè)計， 讓我更好的了解了分度機構(gòu)的工作原理。在完成本次畢業(yè)設(shè)計的過程中，本人漸漸地熟悉了分度機構(gòu)的設(shè)計過程和步驟，設(shè)計過 程中大量地運用已學(xué)過的知識，因此很好的鞏固了書本上所學(xué)到的知識，配合自己動手所得到的實踐經(jīng)驗，對所學(xué)知識掌握得更加牢固。此時再進行動畫的仿真就沒有問題了，單擊保存動畫。 ） 全部設(shè)置完成后如圖 所示。（ 注： 由前面可知，此處的 卡榫與 （ 4）的 把手的運動是相互配合的，它們同時運動，所以時間的設(shè)置上與 （ 4） 相同。單擊 。） （ 7） 卡榫 的 反向 線性馬達 運動 設(shè)計 單擊【馬達】 按扭，彈出馬達對話框，在【馬達類型】欄內(nèi)選擇 線性 馬達 ，【 零部件 /方向】內(nèi)選擇 如圖 所示的馬達安裝位置， 馬達方向 選擇與 圖 相反的方向。此時即完成了 卡榫 的 馬達 設(shè)置。 （ 注： 此 外其實是 (2)的一個反向的馬達運動） （ 6） 卡榫 的線性馬達 運動 設(shè)計 單擊【馬達】 按扭，彈出馬達對話框，在【馬達類型】欄內(nèi)選擇 線性 馬達 ，【零部件 /方向】內(nèi)選擇 如圖 所示的馬達安裝位置 ， 【運動】中選擇 距離 ， 位移馬達設(shè)為 3，開始時間為 1 秒，持續(xù)時間設(shè)置為 2 秒。單擊 。 （ 注： 此處的馬達運動其實是 (1)的反向運動） （ 5） 手輪 的線性馬達 運動 設(shè)計 在運動算例中 單擊【馬達】 按扭，彈出馬達對話框，在【馬達類型】欄內(nèi)選擇 線性 馬達 ，【零部件 /方向】內(nèi)選擇 如圖 畢業(yè)設(shè)計用紙 第 24 頁 共 27 頁 所示的馬達安裝位置， 馬達方向 選擇與 圖 。單擊 。 (4) 把手旋轉(zhuǎn)馬達 運動設(shè)計 單擊【馬達】 按扭，彈出馬達對話框，在【馬達類型】欄內(nèi)選擇 旋轉(zhuǎn)馬達 ，【零部件 /方向】內(nèi)選擇 如圖 ，馬達方向 選擇與 圖 相反的方向。單擊 。此時即完成了 手輪 部分的 設(shè)置。 （ 2） 手輪 的線性馬達 運動 設(shè)計 在運動算例中 單擊【馬達】 按扭，彈出馬達對話框，在【馬達類型】欄內(nèi)選擇 線性 馬達 ，【零部件 /方向】內(nèi)選擇 如圖 所示的馬達安裝位置，【運動】中選擇 距離 ，位移馬達設(shè)為 2，開始時間為 秒，持續(xù)時間設(shè)置為 秒。 單擊 。 動畫仿真設(shè)計 (1)把手的旋轉(zhuǎn)馬達 運動 設(shè)計 為了 能 更好的看清 運動過程 ，可以將分度盤底座隱藏。 畢業(yè)設(shè)計用紙 第 23 頁 共 27 頁 第五章 機構(gòu) 分析 機構(gòu)分析的作用 機構(gòu)分析是根據(jù)機械原理理論基礎(chǔ)來創(chuàng)建分析模型并取得分析數(shù)據(jù)的，它通常用于發(fā)明或創(chuàng)新 機構(gòu)； 即使用最少的輸入動力、最少的零件、最節(jié)省的空間，使用一種或多種的基本機構(gòu)組合起來，同時滿足設(shè)計要求。由于這些緊固件都是標(biāo)準(zhǔn)件，制造單位只要按規(guī)格做，不會做出無法匹配的零件。 結(jié)果如 圖 所示。 本文使用的就是 靜態(tài) 干涉檢查 。裝配體零件中的修改可以直接反映在零件模型上 .實現(xiàn)模型動態(tài)交互更新。如果存在干涉 .則干涉信息清單上會列出所有干涉零件名稱 .并在圖形區(qū)域上顯示干涉包圍的區(qū)域和大小。這樣才能保證在空間運動過程中，各個零件不發(fā)生碰撞干涉，幫助 我們 提高裝配時選擇零件的效率，減少因為錯誤組裝而導(dǎo)致運動時，零件由于發(fā)生碰撞對零件的損壞。 裝配體的 動態(tài)干涉檢查 通過運動仿真分析 發(fā)現(xiàn)零件存在干涉后，可以直接在裝配體環(huán)境下修改發(fā)生干涉的零件，而且裝配體零件中的修改可以直接反映在零件模型上，實現(xiàn) 模 型動態(tài)交互更新。 圖 345 圖 346 圖 347 圖 348 圖 349 圖 350 完成后的總裝配圖如 圖 351 所示。在 【裝配體】中的【配合】按鈕， 然后在 要配合的實體 中選擇如 圖 349所示的兩個 面 ，在【標(biāo)準(zhǔn)配合】內(nèi)選擇 重合 ， 單擊確定 。 （ 43）然 后在 要配合的實體 中選擇如 圖 348 所示的兩個面，在【標(biāo)準(zhǔn)配合】內(nèi)選擇 平行 ， 平行距離 為 9，單擊確定。 （ 42）單擊【插入零部件】按鈕，在【瀏覽】中選擇 螺柱， 并拖入裝配工作界面中 。 （ 41）在 要配合的實體 中選擇如 圖 346所示的兩個面，在【標(biāo)準(zhǔn)配合】內(nèi)選擇 同軸心 ，單擊確定。 圖 337 圖 338 圖 339 圖 340 圖 341 圖 342 圖 343 圖 344 （ 40）單擊【插入零部件】按鈕，在【瀏覽】中選擇 外蓋， 并拖入裝配 工作界面中 。 （ 39）在 要配合的實體 中選擇如 圖 342 所示的 兩個面，在【標(biāo)準(zhǔn)配合】內(nèi)選擇 平行 ，平行距離 為 7，單擊確定。在 【裝配體】中的【配合】按鈕， 然后在 要配合的實體 中選擇 如 圖 340 所示的兩個面 ，在【標(biāo)準(zhǔn)配合】內(nèi)選擇 同軸心 ，單擊確定。 （ 36）再在 要配合的實體 中選擇如 圖 339 所示的面與把手彈簧的前視基準(zhǔn)面，在【標(biāo)準(zhǔn)配合】內(nèi)選擇 平行 ， 平行距離 為 ， 單擊確定。在 【裝配體】中的【配合】按鈕， 然后在 要配合的實體 中選擇 分度盤的右視基準(zhǔn)面 與 把 手彈簧的右視基準(zhǔn)面 ，在【標(biāo)準(zhǔn)配合】內(nèi)選擇 重合 ，單擊確定。 （ 33） 在開始之前先將分度盤座隱藏，在要配合的實體中選擇如 圖 338 所示的兩面，在【標(biāo)準(zhǔn)配合】內(nèi)選擇 平行 ，平行距離為 ，單擊確定。 畢業(yè)設(shè)計用紙 第 20 頁 共 27 頁 圖 333 圖 334 圖 335 圖 336 （ 32） 單擊【插入零部件】按鈕，在【瀏覽】中選擇 卡榫 并拖入裝配工作界面中 。 （ 31） 在 要配合的實體 中選擇如 圖 336 所示的兩個面，在【標(biāo)準(zhǔn)配合】內(nèi)選擇 同軸心 ，單擊 確定 。 （ 30）單擊【插入零部件】按鈕，在【瀏覽】中選擇 銷 ，并拖入裝配工作界面中。配合好后的的效果圖如 圖 335 所示。 （ 28）繼續(xù)在 要配合的實體 中選擇把手與把手頭中的 上視基準(zhǔn)面 ，在【標(biāo)準(zhǔn)配合】內(nèi)選擇 重合 ，單擊 確定 。 【裝配體】中的【配合】按鈕， 然后在 要配合的實體 中選擇如 圖 333所示的兩個面，在【標(biāo)準(zhǔn)配合】內(nèi)選擇 同軸心 ，單擊確定 。即完成螺栓的配合，完成后的效果圖如 圖 332 所示。 （ 24）單擊【插入零部件】按鈕，在 【瀏覽】 中選擇 螺栓 ，并拖入裝配工作界面中，選擇【裝配體】中的【配合】按鈕， 然后在 要配合的實體 中選擇如 圖 330 所示的兩個 基準(zhǔn)軸 ，在【標(biāo)準(zhǔn)配合】內(nèi)選擇 重合 ，單擊 確定 。 （ 23）再接著在 要配合的實體 中選擇如 圖 328 所示的兩個面，在【標(biāo)準(zhǔn)配合】內(nèi)選擇 重合 ，單擊 確定 。即完成了角度固定器 用銷 的配合，完成后的效果圖如圖 326 所示。 （ 20）單擊【插入零部件】按鈕，在 【瀏覽】 中選擇 角度固定器用銷 ，并拖入裝配工作界面中，選擇【裝配體】中的【配合】按鈕， 然后在 要配合的實體 中選擇如 圖 324 所示的兩個面，在【標(biāo)準(zhǔn)配合】內(nèi)選擇 同軸心 ，單擊 確定 。 （ 19）接著在 要配合的實體 中選擇如 圖 322 所示的兩個面， 在【標(biāo)準(zhǔn)配合】內(nèi)選擇平行 ， 平行距離 為 7，單擊 確定 。 （ 17）然后接著在 要配合的實體 中選 擇如 圖 319所示的兩個面，在【標(biāo)準(zhǔn)配合】內(nèi)選擇 重合 ，單擊 確定 ，即完成了手輪的配合，完成后的效果如 圖 320 所示。 畢業(yè)設(shè)計用紙 第 18 頁 共 27 頁 （ 16）在做這步之前，先把之前隱藏的零件顯示出來。再選擇固定鍵的另一端面與套筒的鍵槽的另一個端面建立同軸心的配合關(guān)系。然后 單擊【插入零部件