【摘要】第一篇:人音版小學(xué)三年級上冊音樂 第八課 豐收歌舞 教學(xué)目標(biāo): 1、歌舞形式是表達(dá)人們喜悅心情的最佳方式之一。本課四首反映中外農(nóng)民豐收歌舞的作品,贊美人們勞動(dòng)豐收的喜悅只情。 2、邊歌邊舞表...
2024-10-03 18:12
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)三年級上冊音樂教案 課題: 第一課 童 年 教學(xué)目標(biāo): 1、《童年的回憶》、《我們多么幸?!?、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品,有如四夫幅精致多彩的畫面,它表達(dá)出對童年生活的...
2024-10-03 18:25
【摘要】第一篇:人音版三年級上冊音樂 人音版小學(xué)三年級上冊音樂教案 第一課 童 年 教學(xué)目標(biāo): 1、《捉迷藏》、《我們多么幸福》、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品,有如四夫幅精致多彩的畫面,它表達(dá)出對...
2024-10-25 06:01
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)三年級上冊音樂《鐘聲》反思 《鐘聲》教案反思 《鐘聲》是一首曲調(diào)短小精悍,旋律、優(yōu)美的兒童歌曲。歌詞“叮叮當(dāng)”模擬了的鐘聲,仿佛使人聆聽到美妙的鐘聲在空中回蕩。全曲只有二個(gè)樂句,...
2024-10-03 18:16
【摘要】小學(xué)音樂三年級上冊教案第一課?童年(三課時(shí))第一課時(shí)《搖啊搖》教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《搖啊搖》2、歌表演《搖啊搖》3,選用內(nèi)容:學(xué)習(xí)用豎笛演奏歌曲教學(xué)目標(biāo):知識與技能:學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《搖啊搖》,讓學(xué)生體會(huì)歌曲抒情、活潑的音樂情緒,表達(dá)出對童年生活的回憶與熱愛。我們要珍惜今天的幸福生活,???
2025-08-08 02:19
【摘要】櫻花宇宙出城,天地開辟,伊奘諾尊和伊奘冉尊(男女二神)在合唱聲中創(chuàng)造了地球,音樂成為了神靈賜與萬物的恩賞。你能根據(jù)以下提示說出這是日本的什么藝術(shù)形式嗎?它有四百多年的歷史它和我國的京劇并稱為“東方藝術(shù)的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎舞者的舞蹈動(dòng)作有何特點(diǎn)呢?
2024-12-17 17:05
【摘要】2016____2017年上學(xué)期三年級音樂教學(xué)計(jì)劃(第單元)單元教材分析本冊共有9課:第一課《童年》,第二課《好伙伴》,第三課《草原》,第四課《放牧》,第五課《媽媽的歌》,第六課《四季的歌》,第七課《鐘聲》,第八課《豐收歌舞》,第九課《姐妹倆》。教學(xué)目標(biāo)設(shè)定:繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的
2025-08-08 01:47
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)三年級音樂上冊教學(xué)計(jì)劃 2014—2015學(xué)年三年級上冊音樂教學(xué)計(jì)劃 老鴉關(guān)小學(xué) 陳曉芳 一、基本情況分析: 三年級共有學(xué)生17 人們大都活潑可愛,并且喜愛音樂,特別是唱...
2024-10-03 18:08
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂三年級上冊《草原上》教案 《草原上》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容:人音版第五冊第二課《草原》《草原上》︱ 二、教學(xué)目標(biāo): 1)情感價(jià)值觀:通過對歌曲《草原上》的學(xué)習(xí)和表演,能讓...
2024-11-13 01:52
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂三年級上冊《草原上》教案 《草原上》教案 教學(xué)目標(biāo):,通過沙錘、三角鐵的學(xué)習(xí)和給歌曲伴奏,感受蒙古歌舞的民族風(fēng)格。 、四分音符節(jié)奏,模唱簡單旋律,加強(qiáng)學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏的學(xué)習(xí)...
2024-10-02 11:02
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂三年級上冊《捉迷藏》教案 音樂教案:《雪花帶來冬天的夢》 教學(xué)目標(biāo): 1、演唱歌曲《捉迷藏》,體驗(yàn)歌曲充滿童貞幻想的色彩、擬人化的音樂形象以及歡樂活潑的情緒。 2、熟悉3...
2024-11-15 12:28
【摘要】第一篇:人音版三年級上冊音樂教案(定稿) 第一課童年 教學(xué)目標(biāo): 1、《捉迷藏》、《我們多么幸?!贰ⅰ稉u啊搖》、《小酒窩》等作品,有如四夫幅精致多彩的畫面,它表達(dá)出對童年生活的回憶與熱愛。我們從...
2024-10-28 17:23
【摘要】?人音版小學(xué)音樂三年級上冊教學(xué)計(jì)劃一、?學(xué)情分析?三年級學(xué)生經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),初步具備一定的課堂常規(guī),對音樂的感受力,要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,開發(fā)音樂的感知力,體驗(yàn)音樂的美感,能自然、有表情地歌唱,使學(xué)生樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造的能力。?二、教材分析?由于學(xué)生還處在低年級的音樂教學(xué)中,在
2024-08-28 14:36
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)三年級下冊音樂教案 小學(xué)三年級下冊音樂教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析:教材從教育理念上,強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生發(fā)展為本”,音樂教育面對全體學(xué)生,也應(yīng)注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。教材編寫以審美為中心,以音...
2024-10-17 21:21
【摘要】第一篇:人音版小學(xué)音樂三年級上冊《捉迷藏》教學(xué)反思 《捉迷藏》教學(xué)反思 《捉迷藏》是小學(xué)音樂第五冊第六課《四季的歌》中的一課。《捉迷藏》是一首曲調(diào)規(guī)整、旋律活潑而又輕快的歌曲。歌曲把“春、夏、秋、...
2024-10-17 13:11