【正文】 我的演講完畢，謝謝大家！。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，比如說(shuō)考試不作弊，用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來(lái)構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生．那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪．我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園．試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。今天我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。漫步在校園這一派綠景下，會(huì)使你的心情無(wú)比的舒暢，不是嗎？第一節(jié)下課，站在過(guò)道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個(gè)永恒的話題。讓它們?cè)跉v史的滔天大浪中屹立雄姿！第五篇：爭(zhēng)做文明學(xué)生_創(chuàng)建和諧校園”（模版）爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園”演講比賽演講稿今天我們演講的主題是爭(zhēng)作文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。讓我們共同去努力，去成為一名和諧的學(xué)生，建設(shè)和諧的校園，和諧的社會(huì)。和諧從我開始，從我們開始。高度要求自己的人格，高度重視自己的未來(lái)，高度重視國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，重視自身價(jià)值的體現(xiàn)，這些是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的義務(wù)。前途是我們自己的，只有通過(guò)自己的努力才能夠獲得豐碩的果實(shí)。即將步入社會(huì)的當(dāng)代大學(xué)生，要以一種合格的姿態(tài)來(lái)面對(duì)社會(huì)，要會(huì)設(shè)身處地，用和諧的素質(zhì)來(lái)表達(dá)文明的精神，用自身行動(dòng)來(lái)告訴世人當(dāng)代大學(xué)生的精神，用自身的努力來(lái)開拓自己的未來(lái)。國(guó)為祖國(guó)的中華兒女，我們更要去實(shí)現(xiàn)全民和諧，全民文明素質(zhì)高要求的目標(biāo)，這是社會(huì)主義建設(shè)的前提。他的致辭充分的體現(xiàn)了人類在發(fā)展的過(guò)正中，文明所起到的決定性作用。他提出，不僅要建設(shè)生態(tài)文明，更要加強(qiáng)建設(shè)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明，這些是推動(dòng)社會(huì)主義發(fā)展的重要力量，它們是社會(huì)主義的基本保障，國(guó)家的持續(xù)發(fā)展離不開文明的建設(shè)。文明其實(shí)并不難，只要我們用一個(gè)重視的態(tài)度去看待，那么文明并不遙遠(yuǎn)。文明是對(duì)自我行為一種潛意識(shí)里的約束和克制，只有當(dāng)自己真正的重視文明的時(shí)候，自身的文明素養(yǎng)才會(huì)得到提高。“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。國(guó)家的文明，乃國(guó)家的繁榮。作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該要具備良好的文明修養(yǎng)，在日常生活中用文明來(lái)約束自己，學(xué)習(xí)更多的文明禮儀，為自己的將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。“凡人之所以貴于禽獸，以有禮也”，可見文明的重要性，它是人類所應(yīng)該具備的，最基本的素質(zhì)?？梢?，沒有文明禮貌就無(wú)從談起和諧。文明是人類發(fā)展的前提，是人類進(jìn)步的前提。同樣的，在我們現(xiàn)在所生活的校園里，為了校園的繁榮，為了使校園更加的富有生機(jī)，共同努力，那么和諧校園的目標(biāo)就指日可待！“不學(xué)禮，無(wú)以立”，孔子的這句話闡明了“禮”的重要性。同時(shí)也要在學(xué)校里積極參加活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦等等，這些都是和諧之人所應(yīng)該做的事情。所以在當(dāng)代的大學(xué)校園生活中，我們不僅僅要做到明辨是非，更要在思想上、行為上去高度要求自己把道德準(zhǔn)則放在自己做人處事的第一位，用道德來(lái)帶動(dòng)和諧，從而使自己得到提高。周圍的環(huán)境被人們所和諧化之后，那么世界也就跟著變得和諧而又富有生機(jī)了。得知善惡之后，才有可能去只做有善的事，避免去觸及惡之事。早在古代，老子的思想就已經(jīng)闡明了這種“和諧”的重要意義。身為大學(xué)生的我們，身為現(xiàn)代社會(huì)接班人的我們，勢(shì)必要拿出這樣的一種心態(tài)，這樣一種能夠提高社會(huì)道德水準(zhǔn)的素質(zhì)來(lái)迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，只有用這樣一種“和諧”的態(tài)度來(lái)處人做事，自己才有可能在行動(dòng)中感染其他人，只有感染了其他人，讓所有的人共同來(lái)完成提高社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的任務(wù)，自己自身的價(jià)值，才能被社會(huì)所認(rèn)可，才能被人們所接受，才能算是個(gè)合格的社會(huì)主義公民。有和諧心態(tài)的人，他們亦有著與這個(gè)世界的道德觀相協(xié)調(diào)的素質(zhì)，這素質(zhì)大體的可以分為以下四點(diǎn)，即：純潔的心靈；樸實(shí)的行為；健康的思想；樂(lè)觀的心態(tài)。它在潛意識(shí)里去啟發(fā)一個(gè)人，在心底由衷地感化一個(gè)人去用最符合社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則的思想來(lái)面對(duì)方方面面的人事物。第四篇：創(chuàng)建和諧校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生侯墨林1104080121所謂和諧，是指人類在歷史的發(fā)展過(guò)程中所衍生出來(lái)的一種認(rèn)知態(tài)度，這種認(rèn)知可以讓人在自己的生活領(lǐng)域里，有著非同尋常的力量去發(fā)展自己的潛能，感染周圍的環(huán)境，甚至是為社會(huì)的前進(jìn)做出了推