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一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿(參考版)

2024-10-03 15:30本頁(yè)面
  

【正文】 相信通過(guò)學(xué)校、家庭的共同努力,每個(gè)孩子都會(huì)成為熱愛(ài)書(shū)籍的智者。因?yàn)樵谌辗e月累中她已經(jīng)耕耘出自己的天地……**小學(xué)是有著良好讀書(shū)氛圍的學(xué)校,老師對(duì)閱讀的重視和循循善誘的指導(dǎo),是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的最佳場(chǎng)所。我身邊的很多朋友和我一樣愛(ài)讀書(shū),我們說(shuō)好了,要用書(shū)來(lái)滿足我們的世界,書(shū)給我?guī)Я丝鞓?lè)、幸福,書(shū)讓我擁有許多許多的朋友。我要牽手全世界的朋友,聯(lián)起一道綠色屏障,倡導(dǎo)綠色,拒絕污染,禁止殺戮,我真的希望見(jiàn)到書(shū)中所描述的:小鳥(niǎo)在枝椏為我叫早,小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的河流中自由漫步,可愛(ài)的螢火蟲(chóng)照亮我的夜晚,風(fēng)永遠(yuǎn)柔柔的,雨永遠(yuǎn)是透明的,空氣如甘蔗般是甜甜的……讀書(shū)還讓我學(xué)會(huì)了做人。讀書(shū)讓我回歸自然。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了博愛(ài)。從書(shū)中,我了解了很多自然現(xiàn)象,露水,雨水,深藍(lán),還有白色的雪花,我不但愛(ài)它們的美麗,更愛(ài)它們存在的神秘,我知道了四季交替的奧秘,更學(xué)會(huì)了怎樣透過(guò)事物的現(xiàn)象看本質(zhì)。了解了我們的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用血液換來(lái)的,我要珍惜,看著那高高飄揚(yáng)的五星紅旗,我更自豪我生活的這片土地。讀書(shū)讓我熱愛(ài)我的祖國(guó)。我慢慢長(zhǎng)大了,踩著書(shū)的階梯,我越走越高。在我們家有一間屋子,里面全是書(shū),爸爸媽媽告訴我那是送給我的財(cái)富。下面就讓我女兒自己說(shuō)一下她看書(shū)的樂(lè)趣吧。訓(xùn)練上有居里夫人,那就找居里夫人的故事給她看,我們能告訴她的是不要貪戀路邊美麗的風(fēng)景,努力經(jīng)營(yíng)自己,豐富自己,不一定非要做居里夫人,但自己會(huì)做個(gè)有價(jià)值的人,做個(gè)內(nèi)心快樂(lè)的人,在書(shū)里完善自己的人生,在書(shū)里尋找自己真正的道路。配合課堂教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)延伸知識(shí)寬度是一個(gè)培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣的好方法。還有關(guān)于可愛(ài)的杜真子等各種人物的探索好奇占有了她很大精力,尤其是當(dāng)我聽(tīng)別的家長(zhǎng)說(shuō),很多孩子上課也看這種書(shū)時(shí),我和她父親就采取了果斷措施,把這種類型的書(shū)全部藏了起來(lái),明確規(guī)定放假期間才可以看,給她買了她最崇拜作者“楊紅櫻”主編的《女孩讀寫錦囊系列》,并且鼓勵(lì)她在每一篇文章后都寫下自己看完后的感想,不用多,或許就一句話,只要是你真實(shí)想法就可以。到了二年級(jí),隨著她接觸面的進(jìn)一步擴(kuò)大,她有了更多自己的看法,對(duì)選書(shū)也有了自己的想法,經(jīng)常會(huì)提出要《淘氣包馬小跳》《星球大戰(zhàn)》之類的書(shū),尤其是《虹貓藍(lán)兔》更是她心愛(ài),而我因?yàn)楦杏X(jué)她比較自律,也沒(méi)有明確否定,只是告訴她要在里面找對(duì)自己有用的東西學(xué)習(xí),比如他們的善良、愛(ài)心什么的。后來(lái)她又訂閱了《齊魯少年》、《兒童文學(xué)》《中外寓言》《中外歷史故事》等圖書(shū),幾乎每次因?yàn)槎〞?shū),我和她都要進(jìn)行一番討論,她嫌少,我嫌多,這也是我的策略之一,輕易得到的東西她就不會(huì)珍惜吧。轉(zhuǎn)眼我的女兒上小學(xué)了?;氐郊抑笏f(shuō):媽媽,我不想練了,我疼!給她脫下衣服,才看到她的后背都被地板磨破了,血流在她身上,痛在我心里,說(shuō)真話,那個(gè)時(shí)候我哭了,抱著她,給她講了劉胡蘭的故事,告訴她如果不去了,整個(gè)幼兒園的成績(jī)都會(huì)受影響,老師也會(huì)受到批評(píng),只要她可以堅(jiān)持下來(lái),幼兒園會(huì)成功,而她自己更會(huì)成功,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是自己成功的必備,并答應(yīng)送本有劉胡蘭的書(shū)給她做獎(jiǎng)勵(lì),她答應(yīng)了,看和她熟睡的身影,我真的感觸到書(shū)所能帶給她的力量。因?yàn)樯畈⒉荒芴幪幦缢福慨?dāng)她遇到挫折的時(shí)候,書(shū)也是她最好的伙伴,這個(gè)時(shí)候多半都是我讀書(shū)給她。慢慢的,識(shí)字量增加了,圖片下簡(jiǎn)單故事她可以讀下來(lái)了,慢慢的她有了獨(dú)立閱讀的能力,我就以忙、累為借口,為她開(kāi)一盞床頭燈,把為她準(zhǔn)備的大圖片,少漢字的書(shū)放在她手里,我在旁邊看自己的書(shū)陪伴著她。在孩子很小的時(shí)候,我經(jīng)常陪她一起讀圖片書(shū),盡量用我知道的東西形象地把書(shū)里的情節(jié)帶到現(xiàn)實(shí)中,比如給她講圖片上的貓,我會(huì)邊告訴她貓的樣子,邊指著圖片學(xué)貓叫,臥室里經(jīng)常有她咯咯的笑聲。而且在讀書(shū)中父母能更真實(shí)走進(jìn)孩子的世界,也可以使孩子更好地理解父母,這一刻演繹了親情與和諧。經(jīng)常會(huì)和她探討書(shū)中的故事情節(jié),并且經(jīng)常讓她說(shuō)一說(shuō)她的認(rèn)識(shí)和看法。父母熱愛(ài)讀書(shū),這對(duì)孩子是個(gè)無(wú)形的影響。在我家有多處可以放書(shū)的地方,尤其女兒的房間,在她還很小的時(shí)候,就有了專用書(shū)柜,其他各個(gè)房間里都有專門放置書(shū)籍的地方,這非常有助于閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。說(shuō)這些并不是說(shuō)我有多吝嗇,我可以拿多些的錢讓孩子多一些體會(huì),多一次旅行,我想告訴她的是:書(shū)是尊貴的,書(shū)里的知識(shí)是要用來(lái)崇拜的。真不知道是聽(tīng)懂了我的話,還是我強(qiáng)調(diào)的太多,她的書(shū)再也沒(méi)有被故意破壞過(guò)。雖然如此,我從沒(méi)有把書(shū)拿給她玩過(guò),每次講書(shū)的時(shí)候我都會(huì)告訴她:書(shū)是非常有用的東西,不能弄壞,不能弄臟。在她7個(gè)月的時(shí)候,她擁有了第一本她自己的書(shū),它有個(gè)很形象的名字:撕不爛。人的一生,可以走的路只有一條,無(wú)論怎樣完美,總有她的欠缺,有她沒(méi)有去過(guò)的地方,有她沒(méi)有經(jīng)歷的實(shí)踐,……這些事物錯(cuò)過(guò)哪些,都會(huì)讓她感覺(jué)遺憾,而帶給她們這一切的不是我們父母的精力或者金錢,而是一種獲得的方式,這種方式就是——讀書(shū)!我個(gè)人認(rèn)為,要孩子讀書(shū),作家長(zhǎng)首先要給孩子創(chuàng)造讀書(shū)的“家庭氛圍”,家庭的熏陶對(duì)孩子的影響是根深蒂固的,父母的愛(ài)好和興趣對(duì)孩子有很大的影響。又看到女兒因失望而撅起得小嘴,我才意識(shí)到,這次活動(dòng)對(duì)于我和女兒是同等重要。前幾天老師通知我說(shuō)學(xué)校要組織活動(dòng),讓我準(zhǔn)備材料,開(kāi)始我并不想接受,生活中的我平凡而又隨意,沒(méi)有什么過(guò)人之處。那個(gè)時(shí)候不能讓她繼續(xù)往下想:如果她想到那個(gè)盲人是個(gè)騙子在行乞,她會(huì)覺(jué)得世界不美好,會(huì)影響她的成長(zhǎng)!我們要給孩子盡量的陽(yáng)光,讓陰暗離得越遠(yuǎn)越好,這樣孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)少受很多干擾,以后的人生她會(huì)過(guò)得很單純很快樂(lè)!好了,我就說(shuō)這么多,就此擱住,謝謝大家!第五篇:家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿大家好!站在我旁邊的這個(gè)小朋友是我的女兒,她是我們學(xué)校三年級(jí)二班的一名學(xué)生,她今年8歲,別看她年齡小,她讀過(guò)的書(shū)可不少。一次她給以個(gè)盲人投幣,那個(gè)人竟然抬起頭來(lái)說(shuō):“謝謝小朋友!”她很受傷,“明明看不見(jiàn)的嘛,怎么知道我是小朋友?”我趕緊糾正她:“盲人因?yàn)榭床灰?jiàn)聽(tīng)覺(jué)就特別靈敏,他是聽(tīng)出你的腳步聲才知道你是個(gè)小朋友的。家長(zhǎng)自己也要學(xué)習(xí),給孩子做榜樣,我一直覺(jué)得自己跟不上孩子的成長(zhǎng),所以我一直很努力,就是跟不上也不能被她甩的太遠(yuǎn),就算我們不能把自己武裝的跟教授似地讓小孩很佩服很仰視,但至少我們也在學(xué)啊,我們努力刻苦的樣子他總該看到了吧,爸爸媽媽都這么認(rèn)真學(xué)習(xí),他自己沒(méi)理由不學(xué)!所以有小孩的家庭,我是極力反對(duì)家里動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一幫人,支起個(gè)麻將桌就開(kāi)始吹起了南西北風(fēng),吵吵鬧鬧粗話連篇,這樣的家長(zhǎng)就是不合格,得向孩子道歉,手癢癢要打牌,找個(gè)孩子看不見(jiàn)的地方打去。給她充分的自由,我相信我家毛遠(yuǎn)可能是小學(xué)生里受到自由待遇最高的一個(gè),她放學(xué)后完成作業(yè)了,就可以隨便玩,以前她喜歡玩芭比娃娃,有親戚朋友送的娃娃有的很貴的,她愣是把那些娃娃玩的頭腳分家,我心疼啊,就干脆去批發(fā)市場(chǎng)批了一堆娃娃回來(lái),五毛錢一個(gè),隨她玩,她又不懂貴賤,玩的很開(kāi)心,有時(shí)候自己一個(gè)人能在房間玩一兩個(gè)小時(shí),把那些娃娃的衣服換來(lái)?yè)Q去,有的頭發(fā)都拽光了,但她玩的很認(rèn)真,很滿足;后來(lái)她學(xué)會(huì)了上網(wǎng),玩那些小游戲,我也讓她玩,有些家長(zhǎng)一聽(tīng)到孩子上網(wǎng)玩游戲就很緊張,其實(shí)沒(méi)什么的,她也就是換個(gè)方式玩芭比娃娃或奧特曼而已。其次,要非常信任孩子,相信她在合適的時(shí)候能做好她應(yīng)該能做好的事,毛遠(yuǎn)八個(gè)月我就讓她自己用吸管喝酸奶,當(dāng)然的看著點(diǎn)注意安全,一歲讓她自己拿勺子吃飯,每次吃的地上到處都是,還是讓她自己來(lái),她幾個(gè)月大時(shí),家里沒(méi)人帶,我要做家務(wù),我就讓她自己在房間里爬,隨便她抓什么,慢慢的,她很快學(xué)會(huì)了走路;三歲開(kāi)始上幼兒園,我從沒(méi)給她穿過(guò)衣服也沒(méi)給她整理過(guò)書(shū)包,她也從沒(méi)指望過(guò)我,每次自己把衣服穿得很整齊,小書(shū)包也不鼓囊,不過(guò)她經(jīng)常會(huì)把鞋子穿反,右鞋套在左腳上,我也不管她,她穿著反鞋子出門是常有的事。每個(gè)孩子都是天使,是父母的心肝寶貝,不管他的學(xué)習(xí)好不好,他都有他的獨(dú)特的天賦,一個(gè)孩子的心靈就是一個(gè)五彩繽紛的世界,所以,我今天在這里絕不是以一個(gè)好學(xué)生媽媽的身份代表發(fā)言,其實(shí)來(lái)這之前我真的不知道應(yīng)該說(shuō)些什么,我這里就自己孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷隨便說(shuō)點(diǎn)心得吧,說(shuō)得好,大家鼓勵(lì),說(shuō)的不好,請(qǐng)大家指正批評(píng)。大自然突然變得那么親切,那么容易理解。而最關(guān)鍵的一點(diǎn)是,這是一套可以讓孩子和家人、親朋好友共讀的書(shū),這些找東西的視覺(jué)游戲既可以讓孩子一個(gè)人自得其樂(lè),也可以在睡前飯后大家一起讀,互相比賽,也許最終你無(wú)法確定你和你的孩子誰(shuí)更喜歡它,因?yàn)椋銜?huì)發(fā)現(xiàn)在和孩子比試觀察力方面,你未必總是贏家!《游戲中的科學(xué)》——適合喜歡做小試驗(yàn)的男孩和女孩太陽(yáng)當(dāng)空的時(shí)候,大樹(shù)下面的陰影和樹(shù)葉間隙的形狀往往不一樣,它們是圓形的光圈,這樣的現(xiàn)象,注意到過(guò)嗎?想一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法來(lái)測(cè)試是否有微小的電流,哪怕小到只是銅絲和鋅絲插入土豆產(chǎn)生的電流?!禝 SPY 視覺(jué)大發(fā)現(xiàn)》(全8冊(cè))——適合喜歡猜謎語(yǔ)和找東西的男孩和女孩一個(gè)非常簡(jiǎn)單的找東西的游戲,卻構(gòu)成了一套非常不簡(jiǎn)單的游戲書(shū),它可以讓不同年齡的孩子都著迷。孩子們會(huì)說(shuō),哈,我也會(huì)畫!《兒童創(chuàng)意手工制作:寢室里的用品》、《兒童創(chuàng)意手工制作:溫馨的禮物》、《兒童創(chuàng)意手工制作:溫馨制作》、《兒童創(chuàng)意手工制作:友情的紀(jì)念》——適合喜歡做手工的男孩和女孩這套多彩且富有想象力的書(shū),教會(huì)孩子讓自己的臥室變成一個(gè)富有個(gè)性的特殊空間,為家人、朋友還有自己制作不同的禮物,還有許多制作玩具和做游戲的方法。比如:《創(chuàng)意繪畫:用物體畫畫》、《創(chuàng)意繪畫:用拼貼畫畫》——適合喜歡畫畫的男孩和女孩這是一套分外有趣的書(shū),全都是一些簡(jiǎn)單和基本的形狀,生活里看得見(jiàn)的東西,卻一筆一筆地就畫出了這么多豐富的事物和圖畫了,很是意外。往后再碰上這樣的事,就自己畫漫畫吧。鄰居大媽送給派老頭一個(gè)紙盒子,里面放著一只小貓叫菲菲。比如:《派老頭和搗亂貓》(全8冊(cè))——適合調(diào)皮多動(dòng)、善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題的男孩和女孩從前有個(gè)老頭叫派森,人們叫他“派老頭”。《當(dāng)我很小的時(shí)候》——適合心地單純、個(gè)性溫柔的男孩和女孩這是一本包括了四十幾首兒童詩(shī)的詩(shī)集,詩(shī)歌中展現(xiàn)出的許多生活細(xì)節(jié),比如在玻璃窗戶上賽跑的兩個(gè)小雨點(diǎn),是只有孩子的目光才能看見(jiàn)的趣味。最讓人喜歡的是它捕
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