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高一年級(jí)家長會(huì)班主任演講稿-家長會(huì)(參考版)

2024-11-09 23:50本頁面
  

【正文】 家長進(jìn)入校園后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合,開會(huì)期間請(qǐng)不要在校園內(nèi)隨意走動(dòng)。不要在校園內(nèi)、外大聲喧嘩。七、頒獎(jiǎng)八、自由交流溫馨提示:為了保證校園秩序,請(qǐng)各到校家長做到以下幾點(diǎn):按學(xué)校規(guī)定時(shí)間進(jìn)校。(3)要盡量避免外界的干擾。學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施;班風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)。展示進(jìn)步退步學(xué)生的名單。對(duì)為什么學(xué),怎么樣學(xué),怎么樣做人,如何做一個(gè)思想品德高尚的人進(jìn)行一系列教育。揚(yáng)正氣,促學(xué)風(fēng)。班級(jí)成績后十名的同學(xué)、不給予貧困助學(xué)金。)(1)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線 ,一切教學(xué)活動(dòng)、常規(guī)管理、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì) ,緊緊的圍繞教學(xué)質(zhì)量這一生命線開展。第五篇:高一年級(jí)家長會(huì)議程2017年2018上學(xué)期期中考試家長會(huì)議程一、家長查閱學(xué)生作業(yè) ,閱讀孩子給家長的一封信, 查閱學(xué)生月考、期中考試成績冊(cè)、成績對(duì)照表。班級(jí)這種情況,可以更好的培養(yǎng)學(xué)生的交流能力、合作能力和自己獨(dú)立生活的能力,這樣可以更好更快地適應(yīng)將來大學(xué)的生活。團(tuán)員35人,也就是說團(tuán)員總數(shù)占全班學(xué)生的百分之九十以上,這說明大部分同學(xué)思想覺悟是比較高的,便于組織管理。3)底子差也是我們學(xué)校的現(xiàn)狀,但底子差并不代表沒有希望,我想只要家長和老師聯(lián)手,通過適當(dāng)?shù)姆椒ń逃凸膭?lì),就會(huì)有進(jìn)步的可能。 2)仍是高一新生的問題,由于九年義務(wù)教育的教學(xué)方式,多以老師教授為主,而高中教學(xué)已經(jīng)開始向?qū)W生自學(xué)與老師教學(xué)相結(jié)合的方式轉(zhuǎn)變了,有的學(xué)生沒有及時(shí)地適應(yīng)這樣的教學(xué)或者可能由于惰性以及沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法,從而導(dǎo)致沒有取得滿意的成績。:(與市第一次調(diào)研考試相比)王毫星3名,彭均均 3名,焦田田3名,任纓濤 3名,張亞楠3名,雷軍令7名,劉付曉2名,王曉楠7名,高炳燦2名,??》?1名,徐朋飛2名,張真真 7名,楊光怡2名,劉松筠 1名,:總的來說期中考試的成績較上次市調(diào)研考試有所進(jìn)步和提高,但不排除有個(gè)別同學(xué)由于自身原因沒有取得好成績,先將考試失誤原因分析如下:1)高一新生剛?cè)胄?,剛從緊張的初三學(xué)習(xí)生活中轉(zhuǎn)變過來,因?yàn)橄乱淮翁魬?zhàn)似乎很遠(yuǎn),所以心理上有所放松,這些往往是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)的問題。歷史:王冠浩78居年級(jí)第二。張真真83居年級(jí)第三物理:陳甸甸73居年級(jí)第一化學(xué):郝二帥85居年級(jí)第六。數(shù)學(xué):郝二帥146居居年級(jí)第一,陳甸甸132居年級(jí)第二。馬愷旭。班級(jí)總成績?cè)谖鍌€(gè)班中排第二.四 期中考試工作匯報(bào):,常俊峰,陳甸甸,王冠浩,高炳燦,張真真,徐朋飛,雷軍令,王超鵬,張曉同,馬愷旭,王豪星,齊士雅,張珊珊(其中前八名受到我們班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì))單科前一二名:語文:王毫星102全班第一,陳甸甸。60100名的有4名,他們是徐佳楠,楊廣怡,彭均均,劉付曉。期中考試后,進(jìn)入全年級(jí)前20名的有8人,數(shù)字居五個(gè)班之首,他們是。第一次市調(diào)研考試之后,我們班成績明顯上升,有大幅度的提高。班級(jí)這種情況,可以更好的培養(yǎng)學(xué)生的交流能力、合作能力和自己獨(dú)立生活的能力,這樣可以更好更快地適應(yīng)將來大學(xué)的生活。還有咱們班學(xué)生遍布縣區(qū)各地, 。下面我向大家匯報(bào)一下我們高一班學(xué)生在這幾個(gè)月來的成長與發(fā)展,作為本班的班主任,我從班級(jí)治班情況和教育教學(xué)兩大方面向大家做一下匯報(bào)1. 我來介紹一下我們班學(xué)生的構(gòu)成情況,咱們班共有學(xué)生44人,其中男生26名,女生18名,這樣班小,便與精細(xì)化管理,即班主任能夠掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,進(jìn)而保證其成績穩(wěn)步提高。其次,年級(jí)組組織教師開展互幫互學(xué)活動(dòng),定期召開教師會(huì)、班主任會(huì)、備課組長會(huì),強(qiáng)化工作要求,細(xì)致工作目標(biāo)。嚴(yán)格督促教師的上課質(zhì)量,并堅(jiān)持月考,其中考試期間進(jìn)行綜合測評(píng)進(jìn)行評(píng)比,提升教師教學(xué)水平,提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。開學(xué)以來,學(xué)校制定了詳細(xì)的管理制度和教育教學(xué)制度,落實(shí)專人管理檢查,對(duì)學(xué)生的遲到、早退以及曠課、校園流散加大檢查力度,對(duì)打架、斗毆、抽煙等加大教育和處理力度,從儀容儀表嚴(yán)格規(guī)范。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!首先我對(duì)學(xué)校情況做簡單的介紹:魯山二高分校是一所新學(xué)校,學(xué)校占地面積達(dá)30多畝,現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生210多名,教職工30多名,任課教師全部是本科學(xué)歷,而且大多數(shù)是青年教師,可能教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沒有老教師豐富,但精力充沛,富有熱情,一心撲在教學(xué)上,同時(shí)很容易與學(xué)生接近,成為他們的39??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。同時(shí)感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。感謝你們出席我們的這次家長會(huì),這是出自各位一片殷切的愛子之心,愛女之情,同時(shí)也是對(duì)我校教育工作的大力支持。但也不要草木皆兵!十年樹木,百年樹人。家長可以用切身的體會(huì)和事實(shí)教育孩子,也可以多買一些相關(guān)的書籍送給他們。注意采用正確的方法引導(dǎo)孩子順利的度過青春期。但這不等同于就是把孩子交給家教老師就可以了,自己的孩子自己是最上心的,因此家長必須對(duì)孩子的作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行跟蹤練習(xí),或者讓孩子對(duì)自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤把正確的講一遍給家長聽聽,以確保孩子的學(xué)習(xí)效果。不提倡提前對(duì)課程家教輔導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生成功時(shí),你可以豎起大拇指說“你真棒!”當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),你可以拍拍他的肩頭說“沒關(guān)系,下次你會(huì)做得更好。家長對(duì)待孩子要多用“大拇指”,少用“食指”。這是一項(xiàng)艱巨而長期的任務(wù),貴在堅(jiān)持。做完后家長再逐一的檢查作業(yè)的數(shù)量及質(zhì)量??梢詮淖鳂I(yè)的完成及檢查入手。他能做到這樣,我們?cè)谧母魑粌?yōu)秀的家長更能做到。父親喜極而泣,他把所有曾經(jīng)幫助過他的人請(qǐng)?jiān)谝黄鹫f,謝謝你們讓我在孩子面前樹立了一個(gè)好的榜樣。最后編輯總是被他的誠意打動(dòng)了,滿足他的要求。天天如此,背后,爸爸只要聽說誰與報(bào)社有關(guān)系,便央求人家在報(bào)刊的副刊或邊邊角角發(fā)表他抄襲的作品,他說,我什么也給予不了孩子,我只能給孩子一個(gè)榜樣,不管原來是什么基礎(chǔ),只要堅(jiān)持努力便會(huì)又回報(bào)。要培養(yǎng)孩子的高雅情趣,做為家長要學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)型的父母,訂閱健康的書籍報(bào)刊同孩子一起閱讀。咱們家長千萬要記住不能在孩子面前時(shí)常抱怨上天的不公,生活和工作的不如意,要用積極樂觀向上的生活態(tài)度來感染學(xué)生。再者,我們也要給孩子多一些的鍛煉的機(jī)會(huì),給孩子灌輸一種信念,不付出就不會(huì)有收獲,付出了超人的代價(jià)就會(huì)有超人的成功!在這我想談?wù)凪P3和手機(jī)的問題。我們要大膽的對(duì)孩子說“不”!例如,現(xiàn)在有許多孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,上不健康的網(wǎng)站,不能自拔,從而走上犯罪的道路;在學(xué)校攀比,穿名牌,趕時(shí)髦。我們班的女生較多,這方面問題尤為突出,適當(dāng)?shù)膶檺勰苁购⒆泳哂姓鞣叩挠?,有成功的信心。有時(shí)孩子回家抱怨那個(gè)老師不好,家長應(yīng)從理解老師的角度說服孩子,只有你承認(rèn)老師好,孩子也會(huì)覺得老師好,這樣他才會(huì)喜歡這門學(xué)科,也才能夠?qū)W好這門學(xué)科。再者,家長要與教師一條心,畢竟我們的目標(biāo)是一致的。在此,我送各位幾條建議,讓我們共同思索,共同努力!家長要與教師坦誠相待,形成教育的合力。所以說,學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育。這種分化的原因,并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。但是學(xué)校教育的形式是群體性的,一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)六十多個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作,所以,教師不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,集中到一個(gè)學(xué)生身上,從教育的全過程來看,無論是在教育的時(shí)間和精力上,還是在教育的對(duì)象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位。給他們講解學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié){課前預(yù)習(xí),課堂學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí),作業(yè)練習(xí)}的特點(diǎn),并根據(jù)這些特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略;讓優(yōu)秀學(xué)生做學(xué)習(xí)方法交流等等,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)這些問題,我打算采取多種方法來解決。但是,經(jīng)過我平時(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生存在兩個(gè)問題:學(xué)生信心不足,遇到困難容易退縮。各科課代表都很負(fù)責(zé),不僅自身在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)的很好,而且在工作上做的也很到位。班長王文錦,認(rèn)真負(fù)責(zé),幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律,組織各項(xiàng)活動(dòng)。趙翠同學(xué)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)衛(wèi)生委員職務(wù)。所有的這些都是與家長的培養(yǎng)和囑咐是分不開的。開學(xué)的第二周,我就組織召開了“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的主題班會(huì),提出讓學(xué)生從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,日積月累,最終達(dá)到優(yōu)秀。(二)班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,在班級(jí)的成長中起著舉足輕重的作用。每位老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。我希望也相信,從這個(gè)根本點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!一、情況簡介我校有80個(gè)教學(xué)班,共5000多名學(xué)生??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生。請(qǐng)?jiān)试S自我介紹,我是班主任兼地理老師——鮑老師首先,我代表高一四班的全體任課老師對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝,感謝大家對(duì)學(xué)校教育的大力支持!同時(shí)也感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在一中就讀。我堅(jiān)信:在我們的共同努力下,我們2010年高考一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo),把孩子們送入理想的大學(xué)。要給予孩子多一些正面的鼓勵(lì),要看到孩子的進(jìn)步?,F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。(5)、學(xué)校要用或交的錢,如果您不放心孩子,就打個(gè)電話給我。(3)、教育孩子要注意儀表,不要追求所謂時(shí)尚,比如,穿奇裝異服,佩帶首飾,蓄留怪異發(fā)型等等。因?yàn)槭謾C(jī)的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)短信,因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀、打架現(xiàn)象,有時(shí)在上課時(shí)玩手機(jī)游戲。最后,我對(duì)家長們提出幾點(diǎn)建議:(1)、極力阻止您的孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧。這些違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康成長。第六,告訴孩子要遵守學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能夠成材成人,這些應(yīng)該是您對(duì)孩子的要求,它也是我們的愿望,學(xué)校從他們一入學(xué)就開始狠抓紀(jì)律,抓得實(shí)、抓得細(xì),從學(xué)生的儀表、考勤、宿舍管理等細(xì)節(jié)方面抓起,讓學(xué)生在嚴(yán)守紀(jì)律的同時(shí)要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們這個(gè)班有52名學(xué)生,有時(shí)我怕真的是照顧不過來,你們不僅自己要經(jīng)常和班主任聯(lián)系,而且要跟孩子比較差的科目的老師聯(lián)系,這樣老師就會(huì)有印象,好幫助你的子女加強(qiáng)這一科。此外,我們要及時(shí)與教師交流,尤其是班主任?!彼麜?huì)影響、改變孩子一生的命運(yùn),家中的鎖事盡可能不要告訴孩子,以免影響他們。第五、要盡量避免外界的干擾。孩子考試,很大程度上也是在考家長。面對(duì)孩子的成敗不大喜,不大悲,坦然面對(duì),從容不迫。俗話說:“沒有吃不了的苦”,要對(duì)孩子做好吃苦教育、拼搏教育。第四,重視孩子的心理健康,多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對(duì)待學(xué)習(xí)。面對(duì)孩子的退步,不要一味的批評(píng)、指責(zé),形成對(duì)立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。在這個(gè)過程中不要一味的去安慰,沒事,只要盡力了就行,而實(shí)際上有不少同學(xué)并沒有盡力,沒有把握好每一分鐘,而又關(guān)注結(jié)果,以致造成心理壓力大,如果這時(shí)我們?nèi)允且晃兜墓膭?lì)、支持,那么只能是繼續(xù)造成孩子對(duì)學(xué)習(xí)過程的忽視,下次仍不會(huì)進(jìn)步,甚至有可能退步。學(xué)生的競爭是激烈的,殘酷的,孩子在學(xué)習(xí)過程中,會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折,面對(duì)成績退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴,訴說,而父母就是孩子
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