七年級(jí)上學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-10-03 15:26本頁面
【正文】 六、課時(shí)安排：本學(xué)期共20周。五、教學(xué)難點(diǎn)：東西半球和南北半球的劃分界限以及等高線地形圖的識(shí)別方法。四、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)地球的形狀，學(xué)會(huì)用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置。掌握世界的氣候類型及影響氣候的主要因素。知道地球儀上的特殊緯線：赤道、南北回歸線、南北極圈、兩極和有關(guān)概念。第五章引入世界的發(fā)展差異、國際合作、國際組織等政治經(jīng)濟(jì)概念。第三章是說明人口分布、人口問題對(duì)環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響。第一章說明地理學(xué)科的內(nèi)容與意義、地理學(xué)習(xí)的方法與途徑。使課堂氣氛生動(dòng)活潑，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)地理的興趣和熱情。四、教學(xué)課時(shí)安排第五篇：七年級(jí)地理上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（精選）2012——2013學(xué)年上學(xué)期初一地理學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析：學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)接觸到許多地理知識(shí)，但是地理作為一門獨(dú)立的學(xué)科，初一學(xué)生還是第一次接觸。把鄉(xiāng)土地理知識(shí)與大綱中的相關(guān)知識(shí)有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生更清楚地了解自己的家鄉(xiāng)。這兩天上了四節(jié)課，學(xué)生最大的反應(yīng)就是在同伴發(fā)言時(shí)，整個(gè)課堂就是這一個(gè)人的事情了，其他同學(xué)好象與此無關(guān)，致使同伴之間的影響和互助學(xué)習(xí)幾乎不存在。十三四歲的年紀(jì)，正是需要認(rèn)可需要肯定需要鼓勵(lì)的階段，也正是輕易犯錯(cuò)誤的年齡，為了增強(qiáng)學(xué)生的自信心，教師應(yīng)以“宰相肚里能撐船”的姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生中，答應(yīng)學(xué)生犯錯(cuò)誤不僅是教師的道德素養(yǎng)，而且也是教師的一種能力。（四）、通過各種手段，培養(yǎng)學(xué)生的積極情感道德。培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)知識(shí)的能力，從學(xué)生筆記開始。本地大部分學(xué)生最大特點(diǎn)就是分析問題不知如何下手，白話語言多，在闡述問題時(shí)不會(huì)運(yùn)用地理專業(yè)術(shù)語，針對(duì)此現(xiàn)象，在教學(xué)方法中多運(yùn)用談話法，多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)分析問題、回答問題的機(jī)會(huì)。在課堂上，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生看圖畫圖析圖，以鍛煉學(xué)生的識(shí)圖能力。（三）、通過各種手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教師語言精練化。教師語言親切化。教師語言幽默化。學(xué)生剛回到課堂，過多的課下作業(yè)可能會(huì)打消他們的學(xué)習(xí)積極性，因此，作業(yè)在課堂處理。三、主要方法及措施（一）、利用兩周時(shí)間調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生以最快的速度把心思從署假拉到課堂。參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，把教改真正落實(shí)到地理常規(guī)教學(xué)中。二、教學(xué)目的和要求重視學(xué)生創(chuàng)新能力教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力有更大的提高。5．指導(dǎo)學(xué)生開展地理活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，寓德育與教學(xué)之中。進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，和探究性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生思維能力。在面向全體的同時(shí)，進(jìn)行分層次教學(xué)，做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。充分備課，吃透課標(biāo)和教材，力求每節(jié)課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，排除疑點(diǎn)。由于地理課是學(xué)生第一次接觸，學(xué)生有新鮮感，教師要抓住這一點(diǎn)，上好第一節(jié)課，注重培養(yǎng)興趣，打一個(gè)良好開端。剛剛升入七年級(jí)的初中學(xué)生，在小學(xué)社會(huì)課中，接觸了一些地理知識(shí)，但比較零碎。四、學(xué)情分析七年級(jí)共計(jì)六個(gè)教學(xué)班，每班40余人。6．知道世界三大人種及其分布，了解世界三大宗教。4．牢記七大洲、四大洋的名稱和位置，認(rèn)識(shí)海陸變遷，了解板塊學(xué)說。2．認(rèn)識(shí)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)及其地理現(xiàn)象和意義，知道天文五帶劃分及各帶特征。二、教材內(nèi)容與章節(jié)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共計(jì)五章，14節(jié):第一章《地球和地圖》，第二章《陸地和海洋》，第八章《天氣與氣候》，第九章《居民與聚落》，第十章《發(fā)展與合作》。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。每次月度考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量分析。結(jié)合地理學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。積極參加教研教改活動(dòng)，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。參加聽課評(píng)課活
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1