七年級上學(xué)期地理教學(xué)計劃(參考版)
2024-10-28 17:39本頁面
【正文】 六、課時安排：本學(xué)期共20周。五、教學(xué)難點：東西半球和南北半球的劃分界限以及等高線地形圖的識別方法。四、教學(xué)重點：認識地球的形狀，學(xué)會用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球表面任何一個地點的位置。掌握世界的氣候類型及影響氣候的主要因素。知道地球儀上的特殊緯線：赤道、南北回歸線、南北極圈、兩極和有關(guān)概念。第五章引入世界的發(fā)展差異、國際合作、國際組織等政治經(jīng)濟概念。第三章是說明人口分布、人口問題對環(huán)境及社會、經(jīng)濟的影響。第一章說明地理學(xué)科的內(nèi)容與意義、地理學(xué)習(xí)的方法與途徑。使課堂氣氛生動活潑，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)地理的興趣和熱情。四、教學(xué)課時安排第五篇：七年級地理上學(xué)期教學(xué)計劃（精選）2012——2013學(xué)年上學(xué)期初一地理學(xué)期教學(xué)計劃一、學(xué)情分析：學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)接觸到許多地理知識，但是地理作為一門獨立的學(xué)科，初一學(xué)生還是第一次接觸。把鄉(xiāng)土地理知識與大綱中的相關(guān)知識有機結(jié)合，讓學(xué)生更清楚地了解自己的家鄉(xiāng)。這兩天上了四節(jié)課，學(xué)生最大的反應(yīng)就是在同伴發(fā)言時，整個課堂就是這一個人的事情了，其他同學(xué)好象與此無關(guān)，致使同伴之間的影響和互助學(xué)習(xí)幾乎不存在。十三四歲的年紀，正是需要認可需要肯定需要鼓勵的階段，也正是輕易犯錯誤的年齡，為了增強學(xué)生的自信心，教師應(yīng)以“宰相肚里能撐船”的姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生中，答應(yīng)學(xué)生犯錯誤不僅是教師的道德素養(yǎng)，而且也是教師的一種能力。（四）、通過各種手段，培養(yǎng)學(xué)生的積極情感道德。培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)知識的能力，從學(xué)生筆記開始。本地大部分學(xué)生最大特點就是分析問題不知如何下手，白話語言多，在闡述問題時不會運用地理專業(yè)術(shù)語，針對此現(xiàn)象，在教學(xué)方法中多運用談話法，多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)分析問題、回答問題的機會。在課堂上，利用一切可以利用的機會，讓學(xué)生看圖畫圖析圖，以鍛煉學(xué)生的識圖能力。（三）、通過各種手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教師語言精練化。教師語言親切化。教師語言幽默化。學(xué)生剛回到課堂，過多的課下作業(yè)可能會打消他們的學(xué)習(xí)積極性，因此，作業(yè)在課堂處理。三、主要方法及措施（一）、利用兩周時間調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生以最快的速度把心思從署假拉到課堂。參與學(xué)校組織的各項活動，把教改真正落實到地理常規(guī)教學(xué)中。二、教學(xué)目的和要求重視學(xué)生創(chuàng)新能力教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極參加教科研活動，努力使教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力有更大的提高。5．指導(dǎo)學(xué)生開展地理活動，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐能力，寓德育與教學(xué)之中。進行學(xué)法指導(dǎo)，和探究性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生思維能力。在面向全體的同時，進行分層次教學(xué)，做好轉(zhuǎn)化后進生工作。充分備課，吃透課標和教材，力求每節(jié)課，突出重點，突破難點，排除疑點。由于地理課是學(xué)生第一次接觸，學(xué)生有新鮮感，教師要抓住這一點，上好第一節(jié)課，注重培養(yǎng)興趣，打一個良好開端。剛剛升入七年級的初中學(xué)生，在小學(xué)社會課中，接觸了一些地理知識，但比較零碎。四、學(xué)情分析七年級共計六個教學(xué)班，每班40余人。6．知道世界三大人種及其分布，了解世界三大宗教。4．牢記七大洲、四大洋的名稱和位置，認識海陸變遷，了解板塊學(xué)說。2．認識地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)及其地理現(xiàn)象和意義，知道天文五帶劃分及各帶特征。二、教材內(nèi)容與章節(jié)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共計五章，14節(jié):第一章《地球和地圖》，第二章《陸地和海洋》，第八章《天氣與氣候》，第九章《居民與聚落》，第十章《發(fā)展與合作》。積極參加教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。總之，本學(xué)期總的教學(xué)設(shè)計思路是把新課改的理念最大限度的應(yīng)用于地理教學(xué)中，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建師生互動、生生互動的課堂模式?，F(xiàn)代教學(xué)手段廣泛應(yīng)用于地理課堂是本學(xué)期地理教學(xué)改革大膽嘗試的重點內(nèi)容之一。在平時的教學(xué)中，我特別強調(diào)地理同生活實際的聯(lián)系，創(chuàng)造一切條件，
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