【原創(chuàng)】雪地里的小畫(huà)家教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-03 15:12本頁(yè)面
【正文】 用：豎在豎中線上，左右兩邊要對(duì)稱。你看，小馬發(fā)話了，它說(shuō)，誰(shuí)如果能把“馬、用”這兩個(gè)生字寶寶寫(xiě)好了，就把它的畫(huà)送給誰(shuí)。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫(huà)。7．原來(lái)他們的腳印不一樣，所以畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也不一樣，我們?cè)賮?lái)讀讀這兩句話。5．做做課后題 6．不過(guò)，你們知道它們是用怎么畫(huà)的嗎？書(shū)上哪句話看出來(lái)？對(duì)呀，他們可真了不起，不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫(huà)，我們一起自豪的來(lái)讀一讀吧！但是為什么他們畫(huà)出的腳印不一樣呢？因?yàn)?，所以。我還看到有的小朋友被這畫(huà)都陶醉了，搖頭晃腦起來(lái)了。誰(shuí)能來(lái)美美地讀一讀）讀讀：小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙。再換個(gè)說(shuō)法：雪地里來(lái)了，來(lái)了，來(lái)了，還來(lái)了。小雞來(lái)了是不是一群？ 小狗來(lái)了是不是一群？ 小雞小狗小鴨小馬都來(lái)了是不是一群？一群：三個(gè)以上的動(dòng)物可以說(shuō)是一群，還可以說(shuō)一群什么？ 2．那雪地里來(lái)的這群小畫(huà)家，你能用這樣的句式說(shuō)一說(shuō) 都有誰(shuí)嗎？ 呈現(xiàn)句式：雪地里來(lái)了、和。（呈現(xiàn)句子：雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。）三、學(xué)文 1．讀得真好，這些雪花聽(tīng)到你們的讀書(shū)聲，都高高興興地落在地上，吸引來(lái)了一群小畫(huà)家。6．指名讀：每個(gè)小朋友都非常認(rèn)真，爭(zhēng)取每一分一秒的時(shí)間，真好。（呈現(xiàn)課題：雪地里的小畫(huà)家）齊讀4．這是一群怎么樣的小畫(huà)家呢？請(qǐng)趕快翻開(kāi)課文，認(rèn)真地讀一讀吧！二、初讀1．呈現(xiàn)自讀要求：①讀 ②圈 ③標(biāo)注意，自由地大聲地讀課文，要求讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音，不認(rèn)識(shí)的字借助拼音，多讀幾次，爭(zhēng)取把它讀會(huì)。樹(shù)上，房子上，草地上，到處一片雪白。看到這漫天飛舞的大雪，你會(huì)怎么叫呢？叫叫看?。ǔ尸F(xiàn)：下雪啦，下雪啦?。┰u(píng)價(jià)：多激動(dòng)??！多快樂(lè)??！多興奮??！一起來(lái)叫?。@紅：啦）認(rèn)讀2．激動(dòng)的，高興的，興奮的心情，可以用“！”來(lái)表示，這叫“感嘆號(hào)”，再一起來(lái)叫一叫。、小鴨、小狗、小馬的腳印及青蛙冬眠的常識(shí)。五、作業(yè)布置：你還知道哪些動(dòng)物冬眠？下雪了，你還知道那些動(dòng)物會(huì)畫(huà)什么圖案？ 板書(shū)設(shè)計(jì)12雪地里的小畫(huà)家 小雞 竹葉小狗 梅花小鴨 楓葉小馬 月牙第五篇：雪地里的小畫(huà)家教學(xué)設(shè)計(jì)1雪地里的小畫(huà)家教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：。課文的學(xué)習(xí)應(yīng)以朗讀為主，讓學(xué)生在讀中有所感悟和體會(huì)。找一找文中描寫(xiě)了哪些動(dòng)物和景物，用圈一圈、畫(huà)一畫(huà)的方法，把小動(dòng)物的足跡和雪地上的“竹葉、梅花、楓葉、月牙”聯(lián)系起來(lái)，課文在介紹小動(dòng)物腳印形狀的同時(shí)，也融入了青蛙冬眠這一科學(xué)知識(shí)。教師可通過(guò)范讀、引讀、帶讀、對(duì)讀等方式，強(qiáng)化不同的語(yǔ)氣和語(yǔ)句節(jié)奏，不讀 破句、不唱讀。學(xué)生展示讀，借助情景想象，讀出課文中“小畫(huà)家”們生動(dòng)作畫(huà)的場(chǎng)面。三、。分小節(jié)指名朗讀，發(fā)現(xiàn)朗讀中存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。學(xué)生自由練習(xí)朗讀。學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 會(huì)寫(xiě)“牙、馬、幾”等字。字和橫折彎鉤 1 個(gè)筆畫(huà)。感受“小畫(huà)家”雪地作畫(huà)的快樂(lè)之情。指導(dǎo)寫(xiě)字。師帶讀你們知道還有哪些動(dòng)物要冬眠嗎？ 課件出示冬眠動(dòng)物這些動(dòng)物都需要冬眠，看來(lái)這節(jié)課小朋友們學(xué)到不少知識(shí)。所以這兩句我們要讀得輕一些。（男生問(wèn)，女生答。那我們用佩服的語(yǔ)氣讀一讀 老師讀聽(tīng)出了老師哪些詞讀得重些嗎？ 課
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