最后一課電影觀后感(參考版)
2024-10-03 14:20本頁面
【正文】 如果我們都像譚老師一樣做一個(gè)負(fù)責(zé)、勇敢、大愛無私的人，那我們的世界將會(huì)變得更美好。遇到困難要冷靜，保持頭腦清醒，做一個(gè)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇敢挑戰(zhàn)的人。老師的工作很平凡，可是他們成就的事業(yè)不平凡。他告訴我們什么是為人之師，什么是義無反顧，什么是舍生取義，什么是無私無畏。他俯下的身軀為學(xué)生撐起了生命的保護(hù)傘，他堅(jiān)強(qiáng)樂觀的話語鼓勵(lì)著學(xué)生堅(jiān)持到底。譚千秋老師為了保護(hù)四名學(xué)生的生命，毅然俯下身去，趴在桌子上，任由坍塌的墻壁和屋頂砸在身上、扯斷的鋼筋扎進(jìn)肉里。老師是可敬的；老師是美麗的；老師是偉大的?？吹竭@里，我忍不住淚流滿面。本來，譚老師也可以順利脫險(xiǎn)的，當(dāng)他聽學(xué)生說教室里還有幾個(gè)學(xué)生沒有出來時(shí)，他二話沒說，毅然轉(zhuǎn)身返回教室，指揮四個(gè)嚇得直哭、不知所措的學(xué)生躲到講臺(tái)下，自己則猛地張開雙臂撲到講臺(tái)上。這個(gè)星期，我就觀看了這部感人的電影——《最后一課》，影片講述正是譚千秋老師的感人事跡。在地震發(fā)生時(shí)，一位樸實(shí)無華的人民教師，用自己的身軀，為四顆脆弱的心搭起了生命的保障傘。第四篇：《最后一課》觀后感5盡管我們的門外就是繁華，盡管我身邊就是喧囂，但我還是會(huì)固守一方的寧靜與安詳，在瑣碎和平凡中慢慢變老。一燈如豆，四壁青輝。她沒有驚天動(dòng)地之舉，只有從瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一些的思路；她沒有驚險(xiǎn)的飛躍，只有歲歲年年、朝朝暮暮與學(xué)生的風(fēng)雨兼程?！睅煹碌暮诵氖鞘裁矗壳О倌陙?，千言萬語凝成一個(gè)字——“愛”！我不是詩人，不能用動(dòng)人的詩句來謳歌教師的職業(yè)；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉來贊美教師的崗位，但是，我要用我滿腔的熱愛寫下我一生的承諾：做一個(gè)自愛然后對(duì)學(xué)生充滿愛的老師！風(fēng)雨飄搖，日月如梭。要有知識(shí)淵博的學(xué)者形象，要有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，要有堪為師表的高尚品德。教師的人格之光對(duì)學(xué)生心靈的燭照深刻且久遠(yuǎn)，甚至可能影響學(xué)生的一生。”教師語言美，則其心必然善良而正，必然追求自身的道德修養(yǎng)。教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己的模范的品行來教育和影響學(xué)生。這種愛的交流是學(xué)生成長的催化劑，它可以有力的把學(xué)生吸引到教育過程中來，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)生
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