做四有好老師材料(參考版)
2024-10-02 13:54本頁(yè)面
【正文】 春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。把學(xué)校當(dāng)作自己的家、把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，多年如一日，焦老師得到了同事的認(rèn)可，也得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的愛(ài)戴。她的身體不好，但她從不拒絕學(xué)生的問(wèn)題，總是耐心解答。她為困難家庭的孩子捐錢捐物，為保護(hù)他們的自尊，從不聲張。在與學(xué)生的相處中，她是“老師媽媽”，與學(xué)生亦師亦友，她像媽媽一樣關(guān)注孩子的身體健康和思想變化，又像朋友一樣傾聽(tīng)孩子的情感困惑，為孩子出謀劃策。由于學(xué)校工作需要，焦老師在自己生病時(shí)，還堅(jiān)持上課，除了承擔(dān)一個(gè)班的教學(xué)工作任務(wù)之外，又承擔(dān)起了班主任工作。她是孩子們的良師益友、同事們共同進(jìn)步的親密伙伴。她將滿腔的熱血和著自己人格魅力和聰慧才智，揮灑滋潤(rùn)著每一名學(xué)子。從教二十幾年，她始終立足于教學(xué)一線，服務(wù)于廣大師生。焦老師，付莊小學(xué)一位普通的代課教師?！啊挠小媒處煂?shí)證”《愛(ài)，綻放在陽(yáng)光下》陽(yáng)光，一個(gè)多么美好的形象代表!她對(duì)每個(gè)人都厚愛(ài)而且公平，你看她靜靜地普照大地，人人都能感受到她的溫暖?！敝挥蟹瞰I(xiàn)自己，才能造福社會(huì)。有愛(ài)就有力量，用真愛(ài)武裝起來(lái)的老師們是戰(zhàn)無(wú)不勝的!總而言之，我深刻意
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