20xx教科版四年級語文上冊教案莫高窟(參考版)
2024-10-01 09:58本頁面
【正文】 ?。圩寣W(xué)生從事感興趣的自主活動，有利于培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神?！场 ⒄n文改寫成導(dǎo)游詞，說給家人、同學(xué)聽。假設(shè)你是莫高窟的導(dǎo)游，你準備怎樣向游客介紹？ 練習(xí)、展示、評議。 四、聽課文錄音，看有關(guān)錄象資料，再次感受莫高窟的燦爛輝煌的藝術(shù)文化 ?。圻@是對全文的反芻，使學(xué)生對莫高窟有一個完整、深刻而又清晰的印象，并在感情上產(chǎn)生共鳴?！ ?〕舉世聞名的莫高窟在哪兒呢？齊讀第一段?！ 。垡龑?dǎo)學(xué)生在具體的語言環(huán)境中理解詞語的恰當意思?！ ?〕由每一尊彩塑、每一幅壁畫引導(dǎo)學(xué)生去聯(lián)想古代勞動人民非凡的創(chuàng)造力和高超的智慧，理解結(jié)晶的意思?！ 。鄯攀肿寣W(xué)生自讀自悟，培養(yǎng)自能讀書的能力?！ ?〕介紹藏經(jīng)洞的發(fā)現(xiàn)及遭帝國主義掠奪的情況。］ 〔4〕引讀背誦。〕 ?。蹖⒃炀溆?xùn)練滲透在讀rsquo。〕 ?、谖闹羞€有這樣的句子嗎？ 〔點擊句子壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的引導(dǎo)學(xué)生改為壁畫上的飛天，有臂挎花籃，采摘鮮花的；有的句式。 ?、佟颤c擊壁畫〕欣賞各種姿態(tài)的飛天圖，朗讀體會作者優(yōu)美細膩的描寫筆觸?！场 。叟囵B(yǎng)學(xué)生自主合作、探究的學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。］ 學(xué)習(xí)第3自然段 〔1〕根據(jù)學(xué)第2自然段的方法，自學(xué)第3自然段 〔2〕討論交流自學(xué)效果?！ ?〕小結(jié)學(xué)法。在學(xué)生理解困難的地方，通過上網(wǎng)欣賞圖片，引導(dǎo)學(xué)生圖文對照，幫助學(xué)生直觀形象地感受到語言文字的魅力?！ 、佟颤c擊彩塑〕引導(dǎo)學(xué)生瀏覽各種神態(tài)的彩塑，想像彩塑不同的樣子，理解慈眉善目、威風(fēng)凜凜、強壯勇猛、個性鮮明、神態(tài)各異等詞。］
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